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人力资源管理评审报告

人力资源管理评审报告

1、摘 要：一个企业要想持续的良性发展,需要有强有力的人力资源来支持.有人才资源才能有发展,人才的培养以及吸收是一个企业应该具备的首要能力.在人力资源培训时,需要相关的培训人员采取一定的策略来对相关的人员进行有效的培训.为了保证培训的人力资源有品质,适合担任相应的工作,需要相关的培训人员进行严格的要求,形成相应的工作能力.本文主要讨论了人力资源培训效果评估中存在的问题,并对此提出了相关的建议,仅供读者参考.

2、在当今社会,时 展的越来越快,对人们的工作也提出了更高的要求.所以当今最重要的还是人才的培养和挖掘.一个企业的良好发展离不开人才的建设,所以和其说企业之间的竞争,还不如说人才之间的竞争.可见,人力资源在一个企业中的地位有多重要.关于人力资源的培训需要经过大量的研究和讨论,这需要企业里的资深人士来进行研究讨论制定出合理的培训方案.企业选择正确的人才来完成各项工作才能提高整体的工作效率,这样才能保证企业在社会竞争的大环境下取得优势.有了人力资源方面的优势,企业才能在竞争中屹立不倒,不被别的企业打败.人力资源的培训需要更合理的策略,这需要经过长时间的讨论研究来发现其中的规律.

3、随着社会的不断发展,目前企业对人才的培养也越来越重视.企业想要追求更好的发展,就要在人力资源的培训中进行提升.人力资源培训效果评估就是对企业内部人员的培训进行评估.人力资源培训效果评估能体现相关培训人员的能力,并且在评估过程中能发现一些问题,并对相关问题提出解决策略,从而能提升企业内部的人力资源培训效率.人力资源培训效果评估还能检验相关培训人员的工作效果,从评估结果也能反应出部分工作水平或者工作效率等.还有一点很重要,人力资源培训效果评估能在一定程度上提高相关人员的竞争力.有竞争才会有发展,在效果评估的过程中,企业内部相关培训人员之间的良性竞争能推动企业的发展,能为企业发掘出更多的优秀人才.

4、在人力资源培训效果评估中,目前最经常采用的评估模式有两种,一种为柯式模式,一种为考夫曼模式.柯式模式主要指的是在评估过程中,采取四个主要的步骤.,在培训的过程中“ 化”,即让每个员工都发表意见,吸取大家的意见.就是企业内的“老师”对员工进行培训,“老师”根据自己的安排来传授给被培训者相关知识.接下来是“老师”对学生成果的检验.在这个过程中,人力资源培訓的“老师”对被培训着进行学习检验,考察被培训者的学习情况.最后一步实际性比较强,主要是对员工培训后上岗工作情况进行考察,对培训效果进行最后的总结评估.