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不一定是。
化学分为理论化学和实验化学。
大多数的都是依靠实验的实验化学。
所谓理论化学,是基于量子物理,量子化学等理论辅以计算软件利用电脑等对化学反应机理,结构等等进行模拟计算。
即为理论化学。
目前绝大多数的还是实验化学。
基于实验结果的研究。
理论结合实验的研究很常见。
国外文献一般我们都上scifinder查文献,有时候也直接上acs查。国内文献我们一般不看,价值不大而且滥竽充数的很多。
可以是一个人完成,也可以是2~3个人共同来完成。
化学方面的课题既可以是一个人单独来完成,也可以是多个人共同来完成,但是作为主要负责人的话,只有一个毕业XX的话,也只有第一一作者才被认可,第二第三作者只是作为参与者而已,所以说如果说课题的话可以多人合作,但是XX的话最好还是由一个人来撰写。
化学对我们认识和利用物质具有重要的作用。
宇宙是由物质组成的,化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,与人类进步和社会发展的关系非常密切,它的成就是社会文明的重要标志。从开始用火的原始社会,到使用各种人造物质的现代社会,人类都在享用化学成果。人类的生活能够不断提高和改善,化学的贡献在其中起了重要的作用。中学化学核心期刊有《化学教育》、《化学教与学》、《中学化学》、《化学教学》、《化学学报》等。
1、《化学教育》
《化学教育》创刊于1980年,是由中国科学技术协主管,中国化学会、北京师范大学主办的国家级化学教育类学术期刊。
2、《化学教与学》
《化学教与学》为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的化学教育教学类期刊。设置教育理论与教学、课堂教学与实践、课程与教学资源等栏目。
3、《中学化学》
《中学化学》是由哈尔滨师范大学主办的期刊。本刊已被新闻出版总署,《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。中国期刊网-中国知网四月以后收录。
4、《化学教学》
《化学教学》是国家XXX主管、华东师范大学主办的中等教育类期刊。主要介绍各知地化学教学实践经验,为探讨中等化学的教育XX、提高教师的专业和教学水平服务交流教学心得体会,刊登中学化学教学中各种中学教师感兴趣的化学理论与实践问题。为中学教师交流提供平台。
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