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有很多,比如“培养孩子的道德观念”、“德育的重要性”、“德育的作用”、“德育的本质”等等。德育是指培养孩子的道德观念,以及让孩子具备正确的行为准则,从而让孩子在社会中获得良好的发展。
德育的重要性在于,它能够培养孩子的良好品德,使孩子具备正确的思想观念,从而使孩子在社会中拥有良好的素养,有利于孩子的发展。
德育的作用在于,它能够让孩子掌握正确的行为准则,从而使孩子在社会中获得良好的发展,有利于孩子的成长。
德育的本质在于,它能够让孩子具备良好的道德观念,从而使孩子在社会中获得良好的发展,有利于孩子的成长。
师德和师风的题目有,德树行风,教师一世,培育桃李满天下,无德无以为师,德高为师,身正为范,教师是人类灵魂的工程师等。
标题有"爱心桥‘’、‘’蜡烛照明满教室"、"慈师手中笔,学生一段情‘’、‘’为了学生的生命,他……"、"师生情‘’、‘’深夜,那间教师办公室的灯"、"甘为人梯‘’、‘’甘做铺路石"、‘’蜡炬成灰为学生"、"绿叶成就的红花‘’、‘’学生,老师真想对你说"、‘’老师,你别走"、‘’大山学校的承诺"、"四十年山区学校的坚守者‘’。
以公德心为话题
孔夫子说:“不学礼,无以立”。说的就是一个人为人处事的根本——公德心。
“公德”是指大家在公共场所共同遵守的道德准则。
“公德心”是指恪守公共道德、维护公共道德的行为规范和心理。
所以学校德育处每学年的第一个月都是以“讲文明,守礼仪”来确定班级训练、建设的主题
立德书人应该体现在各行各业的工作中,有关的题目可以有下面几类:(大家参XX究)
立德书人的理论意蕴与时间路径;
如何在学生工作中实施"立德书人";
以大学生志愿服务为载体的立德树人路径研究。
立德书人应该体现在各行各业的工作中,有关的题目可以如上。
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