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如何提高课堂教学质量的OO(国家临床医学研究中心)

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如何提高课堂教学质量的OO

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如何提高课堂教学质量的OO

如何提高课堂教学质量的OO

1、3)把学院的教学作为整体,统一规划。根据学生不同的学习时段,设定不同的学习目标:在低年级,以“掌握自主学习方法,培养自身能力”为主要学习目标;在高年级,以“掌握医学知识和临床技能”为主要学习目标,从而形成“累进式”PBL模式[2-4]。相对于传统的老师讲学生听,学生很少有机会、有动力去查阅课程相关资料。我院将PBL教学模式运用于口腔解剖生理学教学中即课程的学习中段,由学生OO分组,每组4~6人,在课余时间到图书馆、网上找与教学有关的资料,资料形式可以是PPT,文档,短OO、图片、模型等。利用二到四课时的时间,由组长到课上演讲,每组15分钟的时间,和台下其他学生互动,听众有质疑提问时,由演讲者回答,有问有答实现了课堂的良好互动。在学生讲解完成后,教师做出总结及补充。从教学结果可以看出,PBLT教学优于传统教学主要表现在以下几个方面:

2、随着互联网的普及,网络教育得到了迅速发展。网络教学的特点是交互性、时效性和共享性强,并具有个别化、协作化的优势,随着现代教育模式的改变,开展网络教学,加速教育技术现代化OO成为社会发展的必然趋势。鉴于此,我院建立了口腔解剖生理的Blackboard网络教学平台。Blackboard教学平台是美国BLACKBOARD公司研发的,其课程管理系统的实质就是为学生建立一个虚拟学习环境,教师可以把教学材料上传到平台上实现共享,学生可自主选择学习。它可以弥补传统教学模式对课时的OO,加大了教学信息量,把学生的学习扩展到课堂外。教师可以在平台上开设网络课程,学生可以在教师的引导下,自主选择要学习的课程。不同学生之间,以及教师和学生之间可以根据“教与学”的需要进行讨论、交流。教师可以利用“Blackboard”和“课堂教学”进行有机结合。该网络辅助教学平台改变了传统的教学模式,提供了多媒体及网络技术在教学中交互性、时效性和共享性的崭新环境ackboard网络教学平台在口腔解剖生理学教学中的推广和应用对提高口腔解剖生理学的教学质量和水平发挥了重要作用。教师可以将教学课件、相关OO、图片等放在网络平台上,供学生共享学习,这对于课堂和没有掌握的知识可以做进一步的复习,大量口腔颌面颈部及牙体的图谱的'建立,为学生提供了丰富的图片资料。学生可浏览口腔解剖生理学历年OO,选择章节习题做练习,或根据学生学习的需求进行自测。方法是从题库自动生成一个或多个章节一定数量的试题,并由系统自动生成成绩报告,赋予正确答案,从而达到巩固知识的目的。同时,学生通过提问或者通过提交作业的方式和教师进行互动,解决学习遇到的难点。

3、锥形束CT是在普通CT技术上发展而来,现在广泛用于口腔临床医学,如在根尖周疾病、OOO、根管治疗、种植、牙槽外科、颞下颌关节紊乱、阻生齿的拔出、OOOO等。其视觉效果好,立体感强;能够准确的显示颌面部的形态结构、位置和毗邻关系,还可以把外层的结构去掉或透明化,使各OO之间由于位置关系的遮挡而影响深部结构观察的问题得以解决。利用锥形束CT直观清楚地观察到颌面部各结构的空间位置和毗邻关系,能直观形象地显示出面颌面部颅骨、皮肤、肌肉、血管的形态结构,真实地反映了血管的口径、长度、走行及空间位置关系,而且可以通过颅骨、皮肤、脑组织的透明化显示,颌面部血管位置毗邻关系显示效果更佳[8-9]。我院通过与附属医院合作,让学生通过利用锥形束CT图像来学习和观察颌面部及牙体的解剖结构,图片真实感强,可以对自己不理解的地方进行观察提问,老师给予指导。克服了口腔解剖生理学教学中不能很好地还原其真实解剖位置及尸源量的不足,大大提高学生学习的兴趣,教学模式由原来的被动、枯燥、困惑变为主动、有意思,明显改善了老师和学生之间教与学的关系。同时学会如何看片,为将来上临床打好基础。总之,口腔解剖生理学是一门非常重要但却比较枯燥的口腔基础学科,作为教师在口腔解剖生理教学中,要使学生充分认识到口腔解剖生理学作为一门专业基础课程,对后续的专业临床课程的学习至关重要,其次用现代教育思想教育理念,针对具体的教学内容、学生情况、教学条件综合运用多种多样的教学方法开展教学,以激发学生学习兴趣,从而提高口腔解剖生理学的教学效果和教学质量。

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1、高学军结合自身经历,从科学问题、科学研究、科学OO三个方面与同学们展开交流。在科学问题上,他指出其核心问题是科学思维,并从国家发展和第二个百年奋斗目标的大前提下强调了普及科学思维的重要性,通过“牙釉质再生”等实例,强调了解决科学问题对于口腔医学发展的重要作用。在科学研究方面,则从“设计与选题”“实施与总结”两个层面进行阐述,着重强调了“科学研究”的定义和意义。在科学OO方面,他分别从撰写学位OO的准备工作及创新性要求等方面介绍了撰写要素。讲座过程中同学们认真听讲,对于科学研究有了更深刻的认识。

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1、 这是一个关于OOOOOOPPT课件,概述;什么是牙颌畸形;牙颌畸形的表现;矫治标准和目标;正畸目标的变化;上颌骨长、宽、高的生长是如何完成。OOOO学 ( Orthodontics ) 概述 Dentofacial deformity A OOlforOOtion of the teeth, jaws and/or face characterized by disharmonies of size, form and/or function. The term encompasses problems such as OOlocclusion, cleft lip and palate and other skeletal or soft tissue anoOOlies, or syndromes that involve the face and the dentoalveolar complex. 概述概述 概述牙齿损伤与超?的关系 Relation between size of overjet and prevalence of trauOOtised anterior teeth Overjet (mm) Incidence % 5 22 9 24 >9 44 概述概述概述概述概述概述概述概述概述 随着时间的推移,人们发现以牺牲面部恰当比例为代价而达到的完美是不能让人满意地。而且,勉强达到的完美也是较难维持其稳定性,欢迎点击下载OOOOOOPPT课件哦。

2、OOOO学 ( Orthodontics ) 概述 Dentofacial deformity A OOlforOOtion of the teeth, jaws and/or face characterized by disharmonies of size, form and/or function. The term encompasses problems such as OOlocclusion, cleft lip and palate and other skeletal or soft tissue anoOOlies, or syndromes that involve the face and the dentoalveolar complex. 概述概述 概述牙齿损伤与超?的关系 Relation between size of overjet and prevalence of trauOOtised anterior teeth Overjet (mm) Incidence % 5 22 9 24 >9 44 概述概述概述概述概述概述概述概述概述 随着时间的推移,人们发现以牺牲面部恰当比例为代价而达到的完美?是不能让人满意地。而且,勉强达到的完美?也是较难维持其稳定性。20世纪30年代后,Tweed 为了增强对面部美观的改善和达到矫治后的稳定,OO又重新在正畸治疗中被使用。 概述概述概述 概述概述概述概述概述牙颌数字建模和OO矫正器概述 概述 20世纪正畸学的主要发展(Moorrees) Monobloc功能性矫治器,1920,Pierre Edgewise矫治器,1928,Angle Begg、Straight-wire、Tipedge X-线头影测量,1931,Broadbent OO技术的出现,1941,Tweed 正畸材料与生物机械力学弓丝材料,金、不锈钢、澳丝、热激活、镍钛和?钛牙齿移动,Burstone,力系统、力大小、力方向粘结技术 正颌外科与正畸 计算机的应用, 80`s 概述 21世纪学科发展的方向 Craniofacial growth and development Biology of tooth movement Biomechanics and Materials Computer use in orthodontics Diagnosis and Treatment Interdisciplinary Treatment 颅面生长发育 Craniofacial Growth and Development 为什么要学习生长发育?? 颅面生长发育颅面生长发育 颅面生长发育 Growth and Development Terminology Growth Development Pattern, Variability, and Timing 颅面生长发育 Pattern Pattern 颅面生长发育 Variability Racial and ethnic differences Gender Sickness nutrition Timing factor -Late/early OOturers Problems with growth (hormones or genetics) 颅面生长发育 Timing Variation Early, average, and late OOtuerers Chronological age vs. Developmental age 颅面生长发育 Why do we assess growth? To determine optimum time for treatment (growth modification and surgery) to determine the OOount of growth left to determine type of growth 颅面生长发育生长发育基本概念 生长部位和生长中心 (Growth site and Growth center) 生长中心受遗传控制,生长中心可以是生长部位,而生长部位不一定是生长中心。 Growth center A location at which independent (genetically controlled) growth occurs, as opposed to a growth site, which is merely a location at which growth occurs. All growth centers also are growth sites, whereas the reverse is not true. For exOOple, as a result OOinly of transplantation stuOOOs, it is OOO kOOOn that the sutures between the membranous bones of the cranium and the OOxilla that previously were considered as priOOry growth centers, actually are mere sites of growth. 思考题牙颌畸形的危害有那些?正畸治疗的目标是什么?什么是理想正常?、什么是个别正常?什么是生长型?什么是生长部位和生长中心?颅面生长发育 颅面生长发育 “V”字型成骨现象 Enlow提出的“ V”字形原理: 许多面骨和颅都具有“V”字形状的结构,骨沉积发生在“V”字形的内侧,外侧骨则发生吸收,从而使“V”字形从一个位置移向另一个位置,同时所有的直径都有所增加。 When things go wrong Congenital craniofacial OOlforOOtions: cleft lip/palate, syndromes (Apert, Crouzon, etc..), craniosynostosis Non-syndromic craniosynostosis TrauOO Ankylosis Juvenile rheuOOtoid arthritis When things go wrong Blow to one side of the OOndible OOy fracture the condylar process on the opposite side pull of the lateral pterygoid muscle distracts the condylar fragment including all the cartilage = resorption occurs 颅面生长发育 生长发育理论 生长受到基因的影响是普遍公认的,因而要了解牙颌畸形的病理过程就有必要了解面部生长是如何被控制和影响。但是,目前要准确地说明什么确定了颌骨的生长还不可能,现代不同生长发育的控制理论的主要区别是基因控制所表达的位置不同。 颅面生长发育软骨生长学说 是指基因的控制表达在软骨上,而骨的反应是一种被动的行为,这种间接性的基因控制称为“后成型学说”(Epigenetic)。 颅面生长发育功能基质学说 20世纪 60年代Moss提出了的功能基质学说,认为基因控制的传递是通过骨系统以外更大的范围,骨和软骨的生长都是后成型地,从其它组织接受信息而发生反应。 现代的观点认为软骨生长学说和功能基质学说的综合是颅面部生长的真正的控制原因。 影响?建立的因素动力平衡肌肉牙周组织颅颌生长发育遗传营养慢性疾病OO习惯功能因素 SumOOry Growth way of craniofacial bones cellular level: Hypertrophy Hyperplasia Increased production of extracellular OOtrix Growth of the Cranial Vault and Base Growth of Maxilla (NasoOOxillary Complex) Resorption 、Apposition Growth of Mandible (Length、Width、Height) Theories of Growth Control Bone Cartilage The soft tissue OOtrix in which the skeletal elements are embedded - 60’s “Functional Matrix Theory” by Moss Growth of Occlusion 思考题 颅面生长发育的方式有那些?上颌骨长、宽、高的生长是如何完成地?下颌骨长、宽、高的生长是如何完成地?什么是剩余间隙?其临床意义是什么?暂时性错?的表现有那些?为什么会在生长发育过程中被调整?blo红软基地

3、OOOO病例ppt:这是一个关于OOOO病例ppt,主要介绍了概述;牙颌畸形的表现;流行病学;危害性;矫治标准和目标;正畸目标的变化;畸形的矫治方法。OOOO学 ( Orthodontics ) 概述 Dentofacial deformity A OOlforOOtion of the teeth, jaws and/or face characterized by disharmonies of size, form and/or function. The term encompasses problems such as OOlocclusion, cleft lip and palate and other skeletal or soft tissue anoOOlies, or syndromes that involve the face and the dentoalveolar complex. 概述概述 概述牙齿损伤与超?的关系 Relation between size of overjet and prevalence of trauOOtised anterior teeth Overjet (mm) Incidence % 5 22 9 24 >9 44 概述概述概述概述概述概述概述概述概述 随着时间的推移,人们发现以牺牲面部恰当比例为代价而达到的完美?是不能让人满意地。而且,勉强达到的完美?也是较难维持其稳定性。20世纪30年代后,Tweed 为了增强对面部美观的改善和达到矫治后的稳定,OO又重新在正畸治疗中被使用。 概述概述概述 概述概述概述概述概述牙颌数字建模和OO矫正器概述 概述 20世纪正畸学的主要发展(Moorrees) Monobloc功能性矫治器,1920,Pierre Edgewise矫治器,1928,Angle Begg、Straight-wire、Tipedge X-线头影测量,欢迎点击下载OOOO病例ppt。

4、OOOO宣教ppt课件:这是一个关于OOOO宣教ppt课件,主要介绍了概念;复发的主要原因;防止复发的重要原则;保持的类型;复发后处理,正畸治疗后的保持吴丽萍 同济大学口腔医学院一 概 念二 复发的主要原因 1 牙周组织、骨缝和关节的改建未完成 2 新的咬合不平衡 3 新的肌功能不平衡 4 超限度矫正 5 继续生长过程中受生长型的影响 6 口腔OO习惯纠正不彻底 7 年龄的影响 8 第三磨牙的关系 9 遗传:早期矫治,延长保持时间 三 防止复发的重要原则 1 消除错 牙合 的原因:OO习惯等 2 过度矫正:扭转牙、深覆 牙合 等 3 建立稳定的咬合关系 4 在生长发育期进行正畸治疗保持的类型(一) 不 保 持 1 反 牙合 矫正后 2 系列OO治疗的牙列 3 抑制生长发育而达到矫治目的的病例 4 低位或部分埋伏牙 (二) 有 限 的 保 持 1 安氏Ⅰ类错? 2 OO病例 3 深覆 牙合 病例 4 扭转牙 5 多生牙所致上前牙间隙者 6 安氏Ⅱ2错 牙合 矫正后(三)永久或半永久保持 1 下牙弓扩弓者 2 前牙散在间隙者 3 严重扭转或错位牙 4 上颌中切牙间隙者(后牙正常) 5 OOO矫治后五 保 持 器(一) 活动保持器 1 Hawley氏保持器 2 改良式Hawley氏保持器 (二)固定保持器 1 切牙舌侧的固定舌弓和舌丝 2 固定桥/义齿保持器 (三)功能保持器 (四)口外力保持器六 保 持 时 间七 OO正畸后的保持 1 Hawley保持器 2 固定保持器 3 OOO 4 牙合 垫 5 牙体修复 6 牙列修复 八 复 发 后 处 理 矫治结束一年后复发,欢迎点击下载OOOO宣教ppt课件。

口腔内科最新进展

1、口腔医学的主要任务是防治口腔疾病,恢复口腔生理功能,维护全身健康。口腔医学与现代科学技术的发展紧密相连,与设备、器械、材料以及不同时期科学技术的发展密切相关,历次工业OO都在口腔医学领域留下深刻的烙印,科学技术进步极大促进了口腔医学的发展,先进制造、激光、微波、计算机辅助设计与辅助制作、三维打印、组织工程、人工智能、机器人等技术均已在口腔医疗领域得到广泛应用。本文就近年来口腔医学的主要进展作一简述。

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