目录：

台北文物毁损调查报告范文

珠海校区第OO体育学术沙龙OO

设计类毕业设计开题报告

台北文物毁损调查报告范文

1、 该文是电气工程专业项目OO范文，主要论述了关于项目方面毕业OO格式模板,与建筑装饰工程的质量控制相关OO范文集，适合项目及材料及业主方面的的大学硕士和本科毕业OO以及项目相关开题报告范文和职称OO写作参考文献资料下载。 摘 要：装饰工程是指在主体结构的基础上对建筑加以包装和美化,实现理想的装饰效果.装饰工程施工过程中,质量控制是一个完整的体系.文章介绍装饰工程选择施工方案的重要性和相应的管理体系,接着指出装饰工程施工前期的各项准备工作,最后论述了装饰工程有效质量控制的关键环节. 关 键 词 ：建筑工程；装饰工程；质量控制 中图分类号：TU767 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2013）17-0162-02 建筑装饰工程是指包装和美化建筑的主体结构,结合美术学的理论和装修的技术,实现各种建筑物的装饰效果.在装饰的过程中,要了解每种材料的装饰特点,加以时刻更新的设计技术,达到该项工程的艺术效果.同时,装饰工程还可以满足建筑的性能使用,保护其主体结构.在控制施工成本的情况下,保证装饰工

珠海校区第OO体育学术沙龙OO

1、 作为工业OO源头的欧洲，建筑工业化比较发达，装配式建筑有很广泛的应用。西欧发达国家如法国、英国等，对装配式大板建筑进行了重点发展，总结了建筑构件生产施工过程中的经验，研发了一套专用于装配式住宅建筑的体系。法国的大板建筑技术上比较成熟\在非OO区可以建造25层的建筑，在OO区也能建造10-12层的建筑。

2、 美国在1991年PCI年会上提出将预制装配式建筑的发展作为美国建筑业发展的契机，由此带来预制装配式建筑在美国二十年来长足的发展。现今美国，混凝土结构建筑中装配式建筑的比例占到了35%左右。此外，采用OO硅砌块的13层大楼?D?D加州希尔饭店经受了大OO依然完整无损。被誉为美国最高模块化建筑的希尔顿帕拉西奥德尔里奥酒店，1968年设计建造现在仍然在使用，这足以证明了预制结构的耐久性。

3、 二战后经济迅速崛起的日本，建筑工业化处于世界先进水平，日本装配式建筑的发展在亚洲也处于领先地位。日本现有建筑，其中很大一部分房屋是装配式建筑。这与日本在立法方面给与装配式建筑税收、财政以及技术方面的支持密不可分。 国内的研究及应用

4、 上世纪五六十年代，装配式建筑的研究和应用在我国才刚刚开始，应用最多的是多种预制屋面梁、预制空心楼板、大板建筑、吊车梁、预制屋面板，但我国装配式建筑技术比较落后，预制构件整体性差、承载能力低、延性不好、构件的跨度也小，由于这些物理性能和功能的许多局限，到90年代中期，全现浇式混凝土建筑体系几经逐渐取代了预制装配式混凝土建筑。此后经济迅速发展的近十年间，预制装配式施工的施工技术和管理水平的提高、劳动力成本的上升，以及预制构件的加工精度与质量方面的提高，预制装配式建筑的应用重新升温，发展态势快速、良好。目前，我国已初步形成了“OO推动、企业参与、产业化蓬勃发展”的良好态势。基于当前我国建筑产业现代化的发展现状和趋势，迫切需要建立一套适合我国国情的工业化建筑评价体系，制订并实施统规范的评价标准，为此，根据住房城乡OOO《关于印发2013年工程建设标准规范制订修订计划的通知》（建标[2013]6号）的要求，住房城乡OOO住宅产业化促进中心、中国建筑科学研究院会同有关单位研究编制了《工业化建筑评价标准》。该标准编制工作历时两年多，已于2016年1月1日正式实施。国内的一些知名建筑企业如上海万科集团、南通建工总承包有限公司、上海瑞安集团等开发的项目中均采用了预制装配式建筑，取得了较好的实践价值和示范效果。

设计类毕业设计开题报告

1、工程技术专业的毕业环节由毕业设计、毕业答辩、作品展、毕业实习三个部分组成。是此前各个教学环节的继续、深化和扩展，是最后完成室内设计的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与国家建设的一个重要过渡。 通过毕业设计进行的综合训练,要求达到

2、（三）通过设计实际工程项目，学习全面运用各种设计规范、定额、标准、参数等，提高全面处理室内空间功能、结构、经济、设备、构造及艺术风格问题的能力，培养OO工作和多人协作的能力。 （四）通过实际工程设计严格的训练，进一步掌握室内设计的方法、程序，编制设计技术文件，达到OO完成工程方案表现及技术设计图纸的能力。

3、（五）通过制定比较符合实际的设计方案和文字论述，总结室内设计规律、进一步提高室内设计理论水平和撰写OO的能力。 （六）通过毕业设计答辩这一检验设计的环节，培养介绍设计构思的

4、毕业设计作为毕业环节的主要内容。在于通过培养综合运用基础理论，基础知识和基本技能去解决工程实际问题能力。根据所选课题的难易程度，要求毕业设计OO完成相应的工作量，以保证每人都能达到毕业设计教学大纲提出的基本要求。 （二）毕业设计答