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浅谈大学生礼仪OO

谈礼貌作文

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以礼仪为话题的议OO

浅谈大学生礼仪OO

1、当前大学生面临着激烈的就业竞争，但许多人只注重知识的储备，而忽视了对文明礼仪的培养。欢迎阅读大学生的面试礼仪，本文对大学生面试时的仪容仪表、语言、举止等礼仪内容逐一作了介绍，希望对毕业生面试求职起到一定的作用。

2、随着高校的扩招，就业市场竞争日益激烈，大学生就业压力越来越大，人才竞争异常残酷。大学生要想求职成功，不仅要有较高的OO素质、较强的业务素质，还要有良好的面试礼仪。在人才求职招聘会上，常常是温文尔雅、服饰得体、仪表端庄、彬彬有礼的大学生更能获得用人单位的青睐，应聘面试最初的几分钟乃至几秒钟内给对方留下优雅、自信、得体的第一印象已成为大学生求职不容忽视的问题。大学生面试礼仪包括仪容仪表、语言、举止等几方面内容。

3、仪容是一个人形体的基本外观，是一个人树立良好形象的关键，它包括清爽的面容、整洁的发型。仪表即外表，包括服装与饰物。参加面试时，应聘者服装应大方得体。“漂亮是推荐自我的资本”。在国外，大约有15%的招聘者把应聘者的外表看成是决定录取与否的非常重要的因素。虽然应聘者的五官相貌很难改变，但是他的穿着打扮、风度气质和谈吐是可以改变一个人的印象的。进行面试时，应聘者的仪容仪表必须作认真的修饰。

4、求职面试同其他社会交往一样，是以语言表达思维、互相沟通的社会行为。虽然面试等应聘环节对语言没有特别的标准和要求，但社会所认可的良好的语言习惯，也是求职面试应达到的水准。因此，了解什么是良好的语言习惯，并在应聘中有意识地加以注意，对提高应聘成功率有一定效果。面试时，应聘者必须注意礼貌谈吐，遵守语言的规范，讲究说话的艺术性，做到语言美。

谈礼貌作文

1、礼仪是个人、组织外在形象与内在素质的集中体现。对于个人来说，适当的礼仪既尊重别人同时也是尊重自己的体现，在个人事业发展中起着决定性作用。它提升人的涵养，增进了解沟通，细微之处显真情。对内可融洽关系，对外可树立形象，营造和谐的工作和生活环境。

2、礼仪包括仪容仪表、待人接物、礼节等各方面，它贯穿于日常工作及生活交往中的点滴之中，打招呼、握手、递名片、入座等斯空见惯的行为也有很多的学问与规矩。我们在工作中常常不经意间在稀松平常的事情上做出的动作可能正是不符合礼仪要求的，但正是这些被人们认为稀松平常的`事却体现出一个人的涵养来。

3、俗话说“礼多人不怪”，懂礼节，尊礼节不仅不会被别人厌烦，相反还会使别人尊敬你，认同你，亲近你，无形之中拉近了同他人的心理距离，也为日后合作共事创造的宽松的环境，会使事情向好的方面发展，也会有个好的结果。相反，若不注重这些细节问题，犯了“规矩”就可能使人反感，甚至会使关系恶化，导致事情朝坏的方向发展。所以，在把握原则问题的前提下还应注重礼节，并尽可能地遵守这些礼节，才能确保事物的正常发展。

4、具体到工作的应用来讲，应该注重问候语及口头语的使用，由于在一起工作时间久了，人们之间不再象刚相识时那么严谨，变得有些随意，见面不再问候了，谈话中还有可能不经意间带出一些粗话或口头禅，同事之间不再那么拘束了，这时候从礼节上讲就是不对的，不管是陌生的人还是熟人，都应保持一定的礼节，一定程度的客气还是需要的。另外，人们在情绪激动时会口不择言，违背礼仪规范，忘记了客人与同事、上司与下属的区别，这些都违背了礼仪的要求，都会产生OO影响及后果。

礼仪的OO1500字左右

1、比方说，一张渔网，上面有上万个“目”，就是网眼，数目不可谓不多，可是它们都系联在“纲”上，就是收网用的大绳子，只要把纲举起来，万目就自然张开了；一件裘衣，上面有数十万根狐毛，看似错综复杂，但只要提起衣领，它们就自然地理顺了。

2、我们读《礼记》就可以知道，古人就餐非常文雅：吃东西不能发出声响；汤要小口喝，不要弄得满嘴都是；不要当众剔牙；吃肉骨头时，不要啃出声音来；不要把筷子当叉子去抄食物吃等等。

以礼仪为话题的议OO

1、礼仪是人们生活中和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人际交往尺度，合理地处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范，人们往往会在交往中感到手足无措，乃至失礼与人，闹出笑话。

2、礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明；举止讲究礼仪，可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好……总之，一个人只要讲究礼仪，就会充满魅力，事情就会做得恰到好处。

3、“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响着整个集体的总体素质状况。一个人是否爱护公共设施，从小处可以反映出一个人道德素质的高低；一个学校校风的好坏，从大处可以反映出一个国家文明程度及民族素质的高低。作为中华OO共和国的公民，我们都应该规范自己的行为。

4、学生与人交往、谈吐的基本礼仪是敬称。长辈、友人或初识的人称“您”；对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“叔叔”等，不直呼其姓名；对他人提出要求时说“请”；与人打招呼时说“您好”；与人分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；别人向自己致谢时说“没关系”；得到别人的帮助时说“谢谢！”。