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教学大纲修订

毕业设计技术规范怎么写

OOOO课题基本要求

本科OOOO(设计)

教学大纲修订

1、教学大纲是根据培养方案，以纲要的形式编写的有关课程教学内容的教学指导性文件，它是各门课程进行教学活动和学习考核的主要依据，培养方案中的每门课程（含理论课、实验课、课程设计、实习、毕业环节）都须有相应的教学大纲。

2、2．符合时代要求，体现现代教育教学思想。应在课程内容更新上有所突破，在教学方法上有所创新，力求在课程教学中贯穿“知识、能力、素质协调发展”的思想，突出培养学生的实践能力和创新精神。

3、3．注重课程体系整体优化和组合。制订课程（环节）教学大纲要服从课程结构、知识体系及教学安排的整体需要，防止单纯追求局部体系的完善。应立足教育教学全过程，明确各门课程及教学环节相互之间的有机联系，明确该门课程（环节）与其它课程（环节）内容上的相互衔接以避免课程内容的重复与遗漏。

4、4．坚持理论联系实际的原则，注意对学生基本技能培养和训练。尤其是实践性环节，及含实验（实践）学时的理论课程均应有相应明确的要求，实验课程要减少验证性和演示性实验，增加综合性、设计性实验、研究创新性实验，要求每门有实验的课程至少要有一个综合性、设计性或研究创新性实验。

毕业设计技术规范怎么写

1、设计(OO)正文分章节撰写, 每章应另起一页.各章标题要突出重点、简明扼要.字数一般在15字以内, 不得使用标点符号.标题中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用本行业的通用缩写词.

2、层次以少为宜,根据实际需要选择.正文层次的编排和代号要求统一,层次为章(如1)、节(如1)、条(如1)、款(如)、项(如(1)).用到哪一层次视需要而定,若节后无需条时可直接列款、项.节、条的段前、段后各设为0.5行,见样张

OOOO课题基本要求

1、是高等院校学生在教师的指导下，综合运用所学专业知识及技能，针对某一主题进行OO研究后写成并提交的具有定学术价值的文章。OOOO是大学生完成学业的重要标志之ー，是对大学生学习成果的重要总结和检阅，是大学生从事科学研究的初步尝试，更是对大学生发现问题、分析问题和解决问题能力的一次综合训练。

2、②是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。

本科OOOO(设计)

1、要求：应简明扼要，应避免过宽、过大、过空，应反映出研究的范围、层次和深度，一般不超过20个汉字。可以根据需要使用副标题，用以补充说明OO中的特定内容。OO题目应避免使用生僻的缩略词、字符、代号等。

2、要求：向读者说明研究脉络，使读者对OO有一个总体的认识和了解，内容应包括研究的目的、范围、背景；研究的理论依据、实验基础和研究方法；研究的预期结果及其地位、作用和意义等。

3、要求：是对OO最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。应准确、完整、明确、精练。也可以没有结论而进行必要的讨论。可以提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题、对后续研究的设想等。

4、要求：列出引用和参考的各类文献，参考文献采用顺序编码制，按正文中引用文献出现的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中。文献在OO中只被引用一次的，在参考文献中标注页码范围；同一文献在OO中被多次引用的，该文献只编一个号，引文页码范围在正文中标注，在主要参考文献中不再标注。