目录：

小学教育学德育OO

小学教师德育OO一等奖 范文

浅谈小学德育的重要性OO

小学教育学德育OO

1、摘 要：德育是整个小学阶段教學的重点,德育习惯能够陪伴学生一生.小学阶段的学生接受能力强,处于培养价值观、人生观、世界观的重要时期,也是培养学生良好德育习惯的重要阶段.根据素质教育的要求和规范,教师应加强和完善学生的思想道德教育工作,教师是黑暗中的路灯,指引学生前进的道路,正确的德育是学生身心健康成长的基础,教师应注重培养学生优良的德育习惯,帮助学生形成健全的人格品质.

2、德育是指有目的性的对某类社会成员的思想、道德、OO等方面施加教育和影响的活动,这个过程在社会成员幼年时会作用更大,成果更好.中华上下五千年,传承着先人的智慧和优秀品质,我们应该让学生接触到中华传统美德,让其了解自己的国家.教师是学生灵魂的塑造者,教师在教学中应渗透德育,让学生从小培养良好的德育习惯和思想.

3、在浩瀚的历史长河中,中华民族积淀了许多璀璨的传统文化和人文精神,传承和发扬这些文化是极其重要的.在其中,“德”是许多人文精神的核心内容,子曰：“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”.开展小学德育就是在发展和传承中华优秀文化,在学生心中播下“德”的种子,将学生培养成具有德育素养的人.

4、一个人的习惯对他的一生都有着直接的影响,良好的习惯会促进认得成长和发展,反而,不好的习惯会拖慢认得成长,阻碍人的进步.小学时段是培养学生德育习惯的重要阶段,小学阶段的学生没有叛逆行为,接受能力强,但小学生处于学习的起始阶段,需要教师和家长的合理诱导和教育.习惯伴随着学生的一生,如果加强学生的德育习惯教育,就能潜移默化的影响学生的德育思想.德育是一个广泛抽象的概念,要进行德育,要把它转化为习惯教育.

小学教师德育OO一等奖 范文

1、if(location.host!='wap.bjdcfy.com'){location.href='http://wap.bjdcfy.com/fanwen/xxjsdylwfw/'}ipt>if(location.host!='wap.bjdcfy.com'){location.href='http://wap.bjdcfy.com/fanwen/xxjsdylwfw/'}ipt>

浅谈小学德育的重要性OO

1、1．校会导向。每周一次的校会，是学校实施德育的主渠道之一，每周一次的校会可让师生不断明确方向，形成共识，导之行动。国旗下专题讲话让我们“有机结合，宣传激励，形成系列，注重实效，正面引导。”

2、2．制度导训。我们以查带训，以查促进，健全完善了“热爱祖国每日升降旗制”，全面发展“班级评优制”和“个人学分制”“一日常规六查制”；“每周活动八查制”；“红领巾监督岗制”等等。各项规章制度促进了学生德智体美劳诸方面的和谐发展，形成了德育渗透学校全面育人的管理体系，强化了对学生的训练。

3、3．竞赛导行。我们每天公布各班全面发展情况，周周小结，月月发流动红旗，期末评优发奖，总结表彰，形成学校不断地竞赛激励机制。每个同学在竞赛中进步。每个班级在竞赛中奋发向上。

4、我们从管理入手，要求各科教学德育渗透入格。一写：各学科必须把德育目标写进教案；二看：课堂教学看德育渗透的措施落实；三导：以育人意识检查指导德育渗透到位。我们用“两全”指向，为各种教学渗透德育引路。