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1、感谢我的恩师一一XXX教授。老师既注重培养我们的专业理论知识,又手把手的教予我们很多实践操作能力,让我们知道不仅要动脑,还要学会动手;从老师身上,总能学到很多书本上没有的,来不及用语言一一表达的东西。老师的恩情,我将铭记在心。
2、最后,还要感谢我的同门一一团队的所有成员,大家彼此相互帮助、团结友爱、和谐相处;感谢我的舍友、同学和好朋友,因为你们的陪伴,我的天空才更加明亮,感谢你们的不断包容和激励,让我一路走来,走向更好的明天,我们都要加油!
3、业复合化是影响旅游管理专业学好英语以及教学的主要因素旅游管理专业的英语教学为学生建设起一个专门的旅游实际经验训练与英语结合的环境与机会,这个可以与旅游业界相合作可以由高校业界人士来指导交流,也可由学校自己组织进行英语与旅游专业的结合,可以让学生在实际的工作岗位上的去真实地进行体验,避免英语学习与旅游专业实际工作相分离的问题。
4、英语教学效果的直接因素旅XX业的英语教学是有一定难度的,且他们语言基础很薄弱,所以在进行英语教学时对的要求更加的突出,需要在掌握大量的前提下,专业的旅游管理专业的指导。但是在实际的教学实践中发现,受到教师教学方式和旅游专业英语水平的要求,现有已经开英语课的学校大多选择单一的教学模式或者用汉语教学的方式。
1、 《《世界》XX第十届旅游节在锦绣大地XX本文是关于如何用《世界》XX、圣典和旅游本科XXXX撰写一篇与XX相关的XXXX。2016年12月22日,由中国唯一的出境旅游质量读者《世界》XX主办的第十届旅游盛典在北京XX七星酒店XX。当天,中国唯一的出境旅游质量阅读器《世界》XX,与“精品”传媒集团一起,邀请了来自中国旅游局、XX公司、酒店集团、旅行社、旅游网站、金融机构、户外、时尚等各个领域的代表。
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