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可持续增长模型研究现状

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可持续增长模型研究现状

1、摘 要：为了解区域生态经济系统的可持续发展能力,结合区域生态经济系统的内涵及内部结构特征构建了对应的DEAHP模型及评价指标体系.进一步,对2007—2012年间我国省际及三大区域生态经济系统的可持续发展水平进行评价.研究结果显示,近年来我国生态经济系统的整体有序度水平呈单调递增趋势,但整体有序状态仍处于相对低下水平.从区域来看,东部和西部的差异相对较大,而相邻区域之间的差异相对较小.从省域来看,相邻省份之间的差异相对较小,省际生态经济系统的有序发展和地区经济发展程度存在明显的正相关关系.研究表明,DEAHP模型的构建从理论上为评价区域生态经济系统的可持续发展能力提供了一种研究范式,为我国区域生态经济系统的可持续发展提供了一定的理论和实践指导.

2、众所周知,当前人类社会生存发展的需求和生态环境承载力之间存在着复杂而尖锐的矛盾＼[1＼]：一方面,人类生存的物质需求快速膨胀,总有一定数量的废弃物排入生态环境中,当资源环境不能承载经济发展的需要时,将对生态环境产生 的影响；另一方面,生态环境的保护需要全人类的积极参和,当科学技术和生产效率没有得到明显改进时,也将在一定程度上XX区域经济的快速发展,进而放慢了人类生存发展的脚步.由生态环境破坏所导致的一系列问题已经严重地威胁到社会的稳定和经济的发展.可以说,注重生态环境保护,走可持续发展之路已经成为全人类的共识.为此, XXX三中全会提出建设生态文明制度体系.同时,为了探究生态经济系统的发展规律,实现社会经济发展和生态环境保护的动态平衡,达到区域经济效益、社会文明进步和生态环境发展的“共赢”局面,就必须构建一套科学合理的区域生态经济系统可持续发展评价方法.鉴于此,本文结合区域生态经济系统的内涵及内部结构特点构建了对应的DEAHP模型及评价指标体系,进而对2007—2012年间我国区域生态经济系统的可持续发展水平进行测度和评价.

3、生态经济系统可持续发展水平的概念最早由Schaltegger和Sturm于1990年提出＼[2＼].1992年,世界可持续发展XX业委员会（WBCSD）在里约地球峰会递交的文件《改变过程》中第一次将生态效率作为一种商业概念加以诠释.1996年,XXX可持续发展委员会（UNCSD）从经济、社会、环境、制度4个维度对生态经济系统可持续发展水平的概念及内涵进行了定义.我国学者诸大建等人＼[3＼]也从生态资源利用、单位GDP能耗等方面对生态经济系统可持续发展水平的概念及内涵进行了阐述.

4、在评价方法的选择方面,当前学者主要运用3种方法对县域、区域和流域生态经济系统的可持续发展水平进行测度,即基于环境货币分析指标体系的生态足迹法、基于生物物理量衡量指标体系的能值分析法和综合指标评价法.第一种,生态足迹法,如王书玉和卞新民＼[4＼],周静和管卫华＼[5＼],焦雯珺等＼[6＼]；第二种,能值分析法,如杜鹏和徐中民＼[7＼],杨钊、孙洋、李晅煜等＼[8＼],孙玉峰和郭全营＼[9＼]；第三种,综合评价法,如狄乾斌和韩增林＼[10＼],郭怀成＼[11＼],王爱辉等＼[12＼].然而,环境货币指标体系和生物物理量指标体系是基于能值分析理论和生态足迹模型提出的,数据采集和获得难度大,单位统一存在很大偏差.和此同时,在以往文献中,对于区域生态经济系统界定时,通常只考虑了经济子系统和生态子系统,而往往忽略了社会子系统对于区域生态经济系统可持续发展的影响.因此,本文选择第三种测度方法,即综合评价法.

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1、学 院： 项目组成员： 指导教师： 专 业： 物 理 学 年级（班级）： 2008级物理学本科 起止日期： 2011年8月15日至2011年12月25日

2、[摘 要]本设计通过查阅大量的资料，归纳总结了12个近代物理实验的背景、目的、原理、内容、仪器、思考题等，制作成为PPT课件。通过制作PPT，进一步熟悉了近代物理实验的原理和操作，提高了制作PPT的能力，培养了教师制作课件的技能。

3、[Abstract] The backgrounds, purposes, principles, contents, equipments, questions and so on of 12 eXXeriments in modern physics are extracted base on large XXounts of data, then a PPT courseware are XXde. Through the production of PPT, I XX more fXXiliar with the principles of modern physics eXXeriments and operations, and improve the production of PPT's ability and develope the skills of teachers in XXking courseware.

4、[Key Words] EXXeriments in modern physics; Principles; PPT courseware