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1、为了贯彻落实《国家中长期教育OO和发展规划纲要(2010-2020年)》及OOO《关于全面提高高等教育质量的若干意见》文件精神,充分做好迎接陕西省普通高等学校本科教学工作审核评估的准备工作,全面提高我校教育质量和本科人才培养水平。根据OOO《普通高等学校本科教学工作审核评估方案》的指导意见和陕西省教育厅开展高校巡视诊断工作的具体做法,现将我校教学督导进驻院系考察活动安排如下:
2、以OOO普通高等学校本科教学工作审核评估的指导思想为依托,坚持 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、提高质量”的方针。突出内涵建设、突出特色发展、突出整改落实;强化办学合理定位,强化教学中心地位,强化质量保障体系建设,不断提高人才培养质量。
3、以OOO《普通高等学校本科教学工作审核评估方案》要求和陕西省巡视诊断方案为依据,由我校教学督导组成员组成考察组,在我校各院系开展考察活动,目的在于明确要求,诊断问题,寻找差距,促进院系巡视诊断整改工作,并为审核评估做好准备。
4、教学督导深入院系选择不同类型课程和不同类型教师进行听课,着重从教学水平、教学内容、教学态度、教学方法以及学生的学习风气等方面进行考察。各院系配合教学督导召开学生、青年教师、专业负责人、教学管理人员座谈会。
1、为了贯彻落实《国家中长期教育OO和发展规划纲要(2010-2020年)》及OOO《关于全面提高高等教育质量的若干意见》文件精神,充分做好迎接陕西省普通高等学校本科教学工作审核评估的准备工作,全面提高我校教育质量和本科人才培养水平。根据陕西省教育厅有关《陕西省普通高等学校本科教学工作审核评估方案》的安排,现将我校教学督导进驻院系考察活动安排如下:
2、以陕西省普通高等学校本科教学工作审核评估的指导思想为依托,坚持 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、提高质量”的方针。突出内涵建设、突出特色发展、突出整改落实;强化办学合理定位,强化教学中心地位,强化质量保障体系建设,不断提高人才培养质量。坚持目标性、主体性、多样性、发展性和实证性五项基本原则。
3、以《陕西省普通高等学校本科教学工作审核评估方案》要求为依据,由我校教学督导组成员组成考察组,在我校各院系展开考察活动,目的在于明确要求,诊断问题,寻找差距,为迎接审核评估做好准备。
4、教学督导深入院系选择不同类型课程和不同类型教师进行听课,着重从教学水平、教学内容、教学态度、教学方法以及学生的学习风气等几个方面进行考察。各院系配合教学督导召开学生、青年教师、专业负责人、教学管理人员座谈会。
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