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幼儿园大班OO2000字

浅谈中班区域活动

幼儿园大班优秀OO

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1、新纲要明确的把环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展作为幼儿园的组织与实施之一。幼儿园环境是幼儿园教育的隐性课程。随着幼儿园课程OO与实践的不断发展，人们在重视幼儿园显性课程的同时，越来越重视幼儿园隐性课程的巨...[详细内容]

2、人本理念就是以人为本的理念，以人为本的幼儿园教育就是要把人真正当人，确立以人为目标的教育。只有这种教育，才能把人潜能的开发、能力的提高和个性的张扬作为教育的根本目标。 摘要：人本理念自传入中国以来，已经得到广泛的理解与认可，幼儿教育是教育的...[详细内容]

3、很多幼师在评职称的时候都会发表一些 幼儿园大班OO ，本文就是一篇幼儿园OO范文，论述了重庆市农村幼儿园师资培训问题的思考，选自期刊《基础 教育 课 程》OO是OOO主管、OOO基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊）。为配合基础教...[详细内容]

4、本文是一篇教师评职称 幼儿园大班OO 范文，选自期刊《当代 教育 OO》OO经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢...[详细内容]

幼儿园大班OO2000字

1、摘 要 教育之本,德育先行.幼儿期是德育教育的重要时期,使幼儿在生动有趣的各种活动中逐渐形成正确的价值观.提高幼儿辨别是非的能力,有效利用集体、家庭、社会的教育合力帮助大班幼儿形成高尚的品德,养成良好的习惯,为幼儿的成长打下良好的基础.

2、榜样示范是幼儿园德育教育中非常有效的一种方法.利用榜样进行教育,可以把抽象的道德认识具体化、形象化,幼儿易于接受.大班的孩子有一定辨别是非的能力,教师要特别注意言行举止,,否则会造成负面的影响.有一次小朋友正在排队接水,我拿起杯子走到前面接水,并没有在意.一会儿听见有小朋友说,老师接水没有排队.是啊！要求孩子排队、不插队,自己却没有做到,我赶忙向小朋友道歉.这样一件小小的事情时时刻刻为自己敲响警钟.

3、将幼儿品德教育与各科教学有机的结合是对幼儿实施德育的一个有效途径,采取灵活多样的教学形式,避免枯燥的说教,把孩子带入特定的情境中,对幼儿进行潜移默化的教育.语言、社会、艺术、科学、健康等各个领域都能发挥品德教育的作用.

4、在欣赏《小乌鸦爱妈妈》这首歌曲时,通过对歌词的了解小朋友深深地喜欢上了不贪玩、知道悉心照顾OOO小鸟鸦,被小乌鸦与妈妈之间深厚的感情所打动.同时小朋友在老师的引导下也想起了自己的妈妈,妈妈是如何的爱自己、照顾自己……小朋友通过为妈妈画画、做小礼物等各种方式表达了自己对OOO爱.

浅谈中班区域活动

1、浅谈大班幼儿自主阅读能力的培养摘要：幼儿自主阅读能力的培养绝不是一蹴而就的，是需要家园配合逐步培养起来的，这要求教师和家长要做个“有心人”，在幼儿阅读活动的指导中，提供宽松的环境，支持、鼓励幼儿大胆探索，主动学习，乐于用“百种语言”表达，使幼儿成为学习的主人，从而有效培养幼儿的自主阅读能力，让孩子一生受益。

2、新《纲要》把幼儿早期阅读的要求纳入了语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养幼儿前阅读和前书写技能。”这充分显示了对幼儿早期阅读的提倡和重视。7岁以前的幼儿应当掌握的是基本阅读能力，即自主阅读的意识与技能。培养大班幼儿的自主阅读能力，不仅能为他们升小学后接受正规的读写教育做好准备，而且能为他们的终身学习打下基础。那么，如何培养大班幼儿的自主阅读能力呢？

3、提供足够丰富的自主阅读材料，对大班幼儿显得很重要。教师应重视创设感知积累和主动探索汉字的环境，让幼儿感受到文字无所不在。活动室里的桌椅门窗、活动区的物品（钢琴、消毒柜、毛巾架、作品栏、玩具柜等）、自然角的植物、动物，都可用电脑打印成文字卡片悬挂或张贴于物品材料上，字与图、字与实物一一对应，睡床、床上用品、幼儿用的书本等也贴上幼儿的名字、墙面上及阅读区

幼儿园大班优秀OO

1、在幼儿园音乐教学中以音乐游戏为主要教学方式，可以让幼儿情不自禁地投入到音乐游戏角色中，在充分满足幼儿的好奇心与兴趣的同时促进其积极性，主动性，创造性的发展。睿卡音乐教育今日推荐课程《星星仙子》。

2、老师：（打开课件）小朋友们，大家快来看，天黑了，星星仙子出现了~今天星星仙子给我们带来了一首好听的歌曲，请大家闭上眼睛听一听，这是一首什么样的歌曲，你听了觉得怎么样。

3、睿卡总结音乐游戏本身是一种创造性的游戏形式，只要我们为幼儿提供充足的音乐时间，选择适合幼儿的游戏材料与活动，幼儿就可以在音乐的熏陶下无拘无束地进行欣赏音乐理解音乐，创编歌词和动作。