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中学生OO小OO

如何积累议OO素材

中学生OO小OO

1、一：忌匆忙行笔，缺乏对小OO的通篇布局。由于时间短，考生往往提笔就写，而不加思考，等到有剩余时间去检查时又发现文章布局有OO，但是再想修改时，时间已不充分，悔之晚矣。

2、?二：忌中心论点不明确或观点不正确。面对提供的材料或命题，考生一定要认真阅读，深入思考，把握材料的中心或命题中的关键词，提出一个鲜明的OO观点。材料或命题中的观点一般要与课本相对应，因为这种题型本身是考你运用OO中所学的观点和原理分析、解决问题的能力，中心论点不明确得分很低，观点错误更是不得分。OO小OO短小精悍，所以要开门见山，亮明观点，切忌为凑字数绕圈子，让批卷人感到不知所云。

3、?三：忌论证不透彻，说服力不强。考生要在提出论点的基础上，充分运用事实论证、理论论证、对比论证等方法，通过摆事实、讲道理，增强文章的说服力，OO课本也为我们提供了一些典型事例，如果再能结合平时看到搜集的一些新的数据或事例，则无疑是锦上添花。但不要走另一个极端，泛泛地列举事例，不加分析，这样不仅不会增加文章的说服力，反而适得其反，会削弱了文章的说服力

4、?四：忌不能理论联系实际。考生往往在考试时，谈大话或空话，泛泛地大讲理论，不联系青少年学生的实际，好象这些观点或道理与己无关。OO课或OO小OO中非常重要的一个环节是明理导行，考生应在小OO的最后部分，往往需要联系青少年的实际明确自己的态度和以后的努力方向，并提出一些具体的行动。

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1、大家一定还记得2008年OOOOO开幕式上那曲长达八分钟的钢琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以来，郎朗一直被誉为“中国琴童”，他那精湛而富有激一情的表演，让全世界都为之倾倒。但又有谁知道，没有勤奋，就没有郎朗的成就。郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时，这样的勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。郎朗的天赋并不出众，那么他是凭借什么获得了成功？当然是勤奋。因为成功的关键不在于天分，它是和你勤奋的程度成正比的。

2、我国著名的生物学家童第周，上中学时，考试不及格，老师要让他留级，同学们也笑话他，但他却不悲观失望，而是发奋学习，最后取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国人争了气，成了我国着名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了“镭”，为人类做出了巨大的贡献。身残志坚的张海迪虽然没有上过学，但她勤奋刻苦，克服了常人无法想象的困难，硬是攻克了几门外语。他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗?试问，如过他们不勤奋，他们会有今天的成就吗?

3、东晋大书法家王羲之，为了练好书法，他每天都要求自己练字，练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔，就这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被人称为“书圣”。

4、苏秦，因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期着名的OO活动家。从古人的实例中我们知道了要想成功就必须要勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。