团论文网
团论文网
-
法治法制教育OO2100字_法治法制教育毕业OO范文模板
导读：如何撰写出满意的法治法制教育OO2100字_法治法制教育OO是现在很多人都为之苦恼的问题之一，而OO的撰写也并非易事，必定是需要花费很多心思和汗水的，本OO分类为法制教育OO，下面是小编为大家整理的几篇法治法制教育OO2100字_法治法制教育OO范文供大家参考。
法治法制教育OO2100字(一)：初中道德与法治教学中法制教育实施策略OO 【摘要】如今，国家的经济和科技获得了极大的发展，在此背景下，人们越发重视教育工作。校园教学工作也要求道德与法治教育不单是提升成绩、传播知识，更要求学生对社会中的法治内容有所了解，提升法律意识。因此，本文对初中阶段的道德与法治课堂中法制教育的具体实施进行分析，寻找最优教学策略，以期可以促进初中生的成长和进步。 【关键词】道德与法治；法制教育；有效策略 【中图分类号】G633.2【文献标识码】A【文章编号】1671-1270（2020）06-0079-02 初中阶段，学生处于思想日渐成熟的阶段，会被各种外在因素所影响。随着网络时代的发展，学生能够获悉的信息日渐繁杂，道德和法治的教学应促使学生构建起正确的道德和法治意识。在教学中，需要明确初中思想品德教育的层次需求性，而后给出对应的策略，增强学生的道德意识和法律修养。 一、适时开展小组互助式教学 教师在开展思品课道德与法治教育教学时，需要让学生以小组方式展开讨论和学习，如此才能有效避免学生被遗漏的状况。在初中道德与法治课堂教学中，教师可以以小组互助的形式增强学生的参与度，以此实现教育的普及性，如此才能有效提升课堂教学的效率，让学生能够掌握所学内容，从而助力学生成长[1]。 如开展《法不可违》课程学习时，可以针对法律展开三部分教学，让学生明白法律告诉人们可以做什么，必须做什么，不应当做什么。在课堂教学中，教师应将学生划分为小组，对课程进行一定的解释，合理地设计问题，如违反法律要受到哪些处罚，如何让自己的行为符合法律的规范等。问题设定好之后，教师要组织学生进行小组讨论，鼓励多种答案的出现，如此有助于学生的思维拓展。等到小组讨论结束后，教师就引导学生对问题进行回答。整个过程中不断讨论能够促使学生吸收知识，活跃整个课堂氛围，与此同时也能充分调动学生的学习积极性，使其投身到思品课道德与法治的学习。以小组讨论形式展开道德与法治教育，能够让学生在讨论中有所得，教师也能透过小组探究，确切了解到学生存在的一般性问题，然后有针对性地进行处理。 二、适时渗透游戏活动 爱玩游戏是学生的天性，它能够有效地将学生的兴趣激发出来，将学生的积极性调动起来。一旦学生对学习的内容形成较浓的兴趣，存在着极为强烈的求知欲时，就会积极地投身到学习中。除此之外，教师应增强活动的组织性和纪律性，培养学生的协作意识和集体荣誉感[2]。 如教学《心中有法》单元，在讲到各种OO行为和犯罪行为内容时，对于交通法的常识，需要学生掌握红绿灯的一些简单命令。教师可以合理设计教学环节，如要求学生动手画一画，各个人都需要准备好红、绿、黄三种指示灯，而后带领着学生做游戏。分别让三位学生扮演指示灯、OO还有行人，进行实际过马路情境的训练。教师应将部分简易的禁令合理布置到教室中，如左转、右转、禁止停车等标识，让学生能够在游戏之中掌握交通规则。教师还可让学生扮演违反交通法的角色，使学生能够深入了解交通法规，最终增强学生自觉遵守交通法规和维护社会交通秩序的意识。 游戏活动是一种极为有效的教学形式，能够让学生从活动中加深对课本知识的了解，让学生在法制教育的教导下提升个人综合能力[3]。 三、适时采用问题教学法 问题教学法指的是教师依据学生认知规律和生活经验或是学生疑问设计问题，合理启发并引导学生处置好问题的教学策略。要想让思想品德课程中的每一节课都能够合理渗透法制教育，教师需要遵照具体的教学内容合理预设问题[4]。 如在教学《法律在我们身边》单元时，为了让学生将法律与生活相联系，可以设置“人的生命仅有一次，那么如何才能够有效联系到法律的保护呢？”的问题，同时也可以设置问题：“对于他人生命有所侵害的人最后会受到何种惩罚呢？”这样能够让学生自然联系法律，进而意识到依法保护自己和他人生命的重要性。对于生活中的预防性犯罪，教师可以设置问题：“假若你无法管控住自己的情绪较易做出哪些事情呢？”如果学生无法和法律知识相联系的话，就可以以走路为例子，因为走路是学生最为熟悉的一件事情，同时走路也受到法律的约束性。此外，中学生从小就知道红灯停、绿灯行的交通规定，同时也有不少学生不会全部遵守该法律规章。提出一个较好的问题比学生单纯解决问题更为重要，让学生能够在解决问题的过程中思考，能够提升学生的法律意识。 问题教学法能够有效促进道德与法治教学，初中教师合理运用此种方式，能够让学生加深对法律知识的了解，有效构建起法治观念，为其今后遵纪守法打好基础。 四、结语 总之，初中生作为新一代社會主义事业建设OO人，需要努力提高自身的法律观念，掌握法律知识，学会运用法律形式维护自身的合法权益，严格遵守法律规章。学校是青少年学习国家法规的关键场所，因而教师要在课堂中进行有效的法治课程教学，掌握一定的教学策略，提高学生法律意识，使学生的日常行为得到规范，养成良好的行为习惯，有效避免青少年违法犯罪的出现，促进学生自身的健康成长和发展。 法治法制教育毕业OO范文模板(二)：初中道德与法治教学中法制教育实施策略分析OO 摘要：在当前时期，随着现代社会的不断进步与发展，教育事业的有效性备受关注和重视。特别是初中阶段的道德与法治教学质量更为关键，能够帮助学生在获取知识的同时思想道德得到有效引导。因此，本文针对初中道德与法治教学中法制教育实施的策略展开深入分析，并且试析几点有效的教学策略，以期能够进一步发挥出初中道德与法治教学的效果。 关键词：初中；道德与法治；法制教育；实施策略 引言： 初中阶段是学生成长学习当中的重要时期，这个阶段的学生对于事物有着一定的好奇心和探索欲，在此推动下学生也便能掌握更多的知识与经验。但是当代社会一些消极因素也极易给学生造成不好的影响，从而影响到学生的思想观念。而初中道德与法治教学中的法制教育则可以帮助学生产生良好的思想道德意识，对学生进行积极地引导，有着极为重要的教学意义。 一、初中道德与法治教学中法制教育的背景 在对青少年展开普法教育活动的过程当中学校无疑是最佳场所。而当前时期的教育事业也要求学校不仅要承载传授学生知识的重任，更应该通过展开高质量法治教学活动帮助学生掌握法治知识，促进学生健康学习和成长。而在初中阶段的教育活动中则更应如此，初中道德与法治中法制教育的顺利实施能够使学生掌握一定的法律知识，并且在教学中不知不觉地便可以感染到学生，促使学生的思想道德意识能够受到积极的引导。在初中生擁有了一定的法律知识以后能够对自己的行为起到规范的作用，道德与法治中法制教学也能促使学生在成长、学习的过程中发展成为一个遵守法律的公民，促使法律在保障学生成长的同时，也能够促进学生遵循着法律积极生活。因此，可以说，在初中道德与法治教学中法制教育有效实施有着十分重要的意义。对此，便需要教师充分地认识到法制教育的重要性，合理计划法制教育方案，通过构建出有效教学活动来帮助学生健康成长。 二、初中道德与法治中法制教育的实施策略 （一）深入解析教材内容，合理展开法制教育 在展开初中道德与法治教学活动时，为了达到更为理想的教学效果，在实际教学活动当中离不开教师对教材进行深入解析，以便于结合教材中的知识点来展开法制教育，从而能够帮助学生获取到更多法律知识，培养学生的法律意识。教师要深入研读道德与法治教材，结合于其中的知识点来深入发掘法治信息，并且合理整理这些法制信息，从而能够在正式展开教学活动时将这些法制信息传授给学生，在引导学生接收法制知识的同时帮助学生形成较强的法律意识。例如，在教材当中蕴含着一些法律方面的案例，而教师便可以深入解析这些案例，并且在实际教学课堂上运用表演情境教学法来引导学生还原这些法律案例，以便于能够增强学生的学习兴趣，促使学生积极参与到学习活动当中。而在还原法律案例的过程的当中，学生也能更加深入地掌握法律内容，并且能够真切感受到法律对于我们生活的重要性。而在展开表演活动之后，教师也可以引导学生讲讲自己对于该法律案例的看法，并且结合于本节课程的实际内容以书面的形式来整理出活动感想，从而进一步加深学生对于本部分知识的印象。 （二）巧妙构建教学课堂，增强学生理解能力 为了丰富学生的法律知识，增强学生的法治素养，在实际道德与法治教育活动当中教师便要合理改善以往传统的教学模式，通过巧妙构建教学课堂来展开教学活动，以便于更好地增强学生的理解能力，这也是当前时期教育事业所提出的重点教学方针之一。因此，在实际展开教学活动之前便需要教师先严格要求自己，通过充实自己的法律知识架构和法律素养，以便于在展开接下来教学活动时能够更具说服力，帮助学生掌握到更多法律知识，在回答学生所提出的法律疑惑时也能更加得心应手。与此同时，要想构建出一个高质量教学课堂，也离不开教师有效教学方法的支持。因此，教师便要不断学习一些先进教学经验，并且合理融合自己的教学思维，从而创设出有效的教学方法来展开教学活动。例如，在实际进行教学时经常会涉及一些法律文献，而学生对于这些法律文献学生学习起来自然会感到一定的枯燥性。因此，教师在展开教学活动时可以运用法律情境的方式，在班级内组建班级法庭，根据某一事件来引导学生进行分析和讨论，从而能够促使学生在真实的情境当中感受到法律的意义，在进行辨析的过程当中也能运用一些法律条文，从而全面的提升学生的法律意识。 结束语： 综上所述，在当前时期初中道德与法治教学中法制教学的有效性十分关键。因此，教师要切实结合教材中的内容，并且根据学生实际学习情况来构建教学方案，以便于在道德与法治中的法制教育有效引导下能够促使学生产生正确、积极思想道德，从而能够在获取知识的同时朝着积极的方向进行发展。后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文底部 -
法治法制教育OO2100字_法治法制教育毕业OO范文模板
人参与 2022-09-02 11:49:57 分类 : 教育论文 点这评论 作者：团论文网 来源：https://www.tuanlunwen.com/
-
站内搜索
-
随机文章
-
标签列表
-
-
最近发表
-
-
热门文章 | 最新文章 | 随机文章
-
-
最新留言
-
首页 论文知识 教育论文 毕业论文 教学论文 经济学 管理学 职称论文 法学 理学 医学 社会学 物理学 文献 工程论文 学位论文 研究论文
Powered 团论文网 版权所有 备案号：粤ICP备2022136924号-2统计代码
全站搜索