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谈创新教育OO优秀的范文鉴赏（共2篇）
导读：谈创新教育OO应该如何撰写？对于很多人第一次写作OO的作者来说，心里也都是会如一团乱麻吧，没有一定写作的方向，本OO分类为创新教育OO，下面是小编为大家整理的几篇谈创新教育OO范文供大家参考。
第1篇：创新教育背景下全面加强高校美育教育课程的初步研究
【摘要】2015年发布的《OOO办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》以及全国教育大会精神对当前全国高校美术教育课程提出了更高要求。在创新教育背景下，如何实现美育育人功能，如何深化高校美育教育OO，促进学生的全面发展成为教育界的重要问题[1]。本文通过分析河海大学全面加强美术教育课程的OO策略及效果反馈，旨在为创新教育背景下全面加强高校美术教育课程做出参考贡献。
【关键词】创新教育美术教育河海大学有效对策
【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2020）03-0234-02
创新教育对当前我国高校教学提出了新的要求，其教育目标是为我国社会培育综合性人才，根据教育目标展开一系列的教育创新活动。在创新教育背景下，美育工作应该与德、智、体、劳协调发展，在校园中形成学生艺术实践、课程教学、校园环境以及校园文化活动四位一体的美术教育体系，提升学生的整体文化创新意识和文化主体意识，增强学生的民族文化自信，培养学生弘扬我国艺术文化的使命感。河海大学作为我国“211”工程及“985”工程的重点扶持高校，积极响应国家号召，为全面加强我国美育教学做出众多OO措施，并取得了显著成果，详情如下。
1.河海大学为全面加强高校美术教育课程进行的教学OO
1.1提高美育师资素质
师资素质水平是决定高校美术教学的基础保障。河海大学为了提升美术专业课程教师的整体专业素养，大力引进了全国范围内优秀艺术教师，积极挖掘省市内美术专业优秀人员与校内相关专业人员进行交叉美育教学进修，全面提升了本校美术专业教师的专业教育水平。在此基础上，学校还按照国家规定的课程方案对校园内师资配备做了合理规划。公共艺术教师按照在校学生总数的0.15%进行配备，其中专职教师的比例不低于50%。除此之外，我校艺术专职教师的进修工作得到了学校的大力支持，从整体上提高了艺术教师的总体素养。
1.2提高美育课程教学质量
为了使每一名学生都能参与美育教学的培育实践工作，河海大学将公共艺术课纳入各专业的教学计划，规定每名学生至少修得2个及以上艺术类课程学分方能申请毕业，这种做法确保了全校每名学生都能接受美育教育培育。河海大学还根据美育教学目标进行了艺术课程规划和完善，利用课堂教OO合网络教學的模式展开一体式艺术欣赏与实践教学体系。在此基础上，学校还开设了《音乐鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《美术鉴赏》等8门选修艺术课，根据学生的年级和学习程度进行合理年级分配，力争达到全校美育育人的教学目的。
1.3努力营造全校美育氛围
在校内积极开展多形式的美育教育实践活动。河海大学以弘扬我国优秀传统文化艺术为教育目标，通过与其他高校进行美育课程合作及师资共享等方式为美育教学开展更大阵地。开设形式灵活的在线课堂，优化课程管理与建设，加强学生参与美育实践活动的积极性。在校园内举办各种各样的美育实践活动，例如社团巡礼活动和文化艺术节活动，鼓励学生将时代特点与传统文化相结合，创新美育思维，打造多种形式的创新美育活动，营造全校美育氛围。
1.4实现美育资源共享
在开展美育活动的基础上，河海大学还不忘充实校园美育知识资料库。在校园图书馆内增设艺术类音像和电钢琴以及电子留声机，购进当下新颖的艺术文化类图书。在此基础上，学校还引入“互联网+”技术，进行美育教育与计算机技术的全面融合，实现现代化和数字化的美育教育资源共享。为全校师生的美育进步提供全面支持。
1.5丰富校园文化美育内涵
通过挖掘不同学科所具备的不同美育功能和美育元素，发扬专业学科优势，进行不同学科间的交叉融合，促进艺术与技术的融合，人文与科学的融合，显现美育文化教育特色。在美育教学与各学科教育相融合的过程中，还可以为学校营造出富有美感和格调高雅的美育环境。
1.6全面开展课堂外的美育实践活动
在保证课程美育教学质量的基础上，河海大学还鼓励学生开展各项艺术社团。本校学生通过结合校内外以及国内外的文化艺术社团经验，开展了高质量和高水平的文艺社团，并且在社团内制定了科学的美育培育方案，提高社团成员的专项艺术水平以及综合艺术水平。学校对社团的展开进行了大力支持，主要包括师资和经费方面，全面优化了校园内艺术社团的构建。
2.河海大学美育工作取得的成效
经过一系列美育教育OO措施，河海大学美育培育工作取得了良好成效。2018年4月河海大学参加全国第五届大学生艺术展演荣获器乐展演一等奖和舞蹈展演二等奖。大学生艺术团2018年度校内活动举办超过30场，校外美育实践活动19次。说明了河海大学在创新教育背景下，以加强高校学生美术课程教育为目标的美育工作初见良好成效，可以为全国范围内高校的美育工作作出良好示范。
第2篇：关于高校党建及思想OO教育的创新教育模式研究
【摘要】随着时代的发展与进步，我国的社会发展形势出现了巨大的变化，同时也使得我國教育得到了快速的发展。近年来，高校逐渐开始注重对于学生的思想OO教育，并针对教育中存在的问题对教育模式进行了创新，但是在对思想OO的教育模式进行创新过程中仍存在着很多的问题需要解决，本文主要针对高校党建及思想OO教育的创新教育模式研究进行了探讨。
【关键词】高校党建及思想OO教育创新教育模式
【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2020）03-0071-01
1.引言
近年来，随着社会对于人才的要求不断提高，使得高校越来越重视对于学生思想OO方面的教育。通过对高校党建工作以及思想OO教育模式的创新来提高教学效率，及时发现学生在校期间出现的心理以及思想上的问题，并予以解决。通过对教学模式的创新彻底改变传统教学观念，实现现代化教学。
2.高校党建工作与思想OO教育的现状
2.1党建与思想OO教育工作开展的环境具有多样性
随着经济全球化的发展，大学生所接触的国外思想以及文化越来越多，这些思想以及观念对大学生产生了巨大的影响。所以，很多大学生在大学阶段思想以及价值观等方面都发生了变化，这使得党建及思想OO教育工作的开展受到阻碍，传统的教育模式难以对学生起到教育作用。大学教师应该充分的认识到这一点，落后的传统教育模式已经难以满足当下大学生的思维发展，针对这一状况需要学校创建新的教育模式，以此提高学生对于思想OO课程的重视，培养学生正确的三观。[1]
2.2两者的协调工作存在差异
高校党建工作的开展离不开思想OO教育的支持，但是在具体的实施过程中我们会发现其中还有很多问题需要解决。主要表现为第一，在开展思想OO教育课程时，党建工作并没有与思想OO教育保持同步性，这就使得党建工作与思想OO教育之间出现脱节状况；第二，在开展思想OO教育工作时并没有认识到党建工作的实际意义，使得两者之间难以实现互相促进的作用。[2]
2.3生源结构广泛、复杂
随着教育的不断发展，很多高校都在逐渐的扩大招生，这也使得生源结构复杂，开展党建工作及思想OO教育工作时容易出现问题。主要表现为：第一，由于学生之间存在地区差异，因此造成学生之间的思想认知不同。另外由于我国各个地区间的教育方式存在差异，使得思想OO教育的开展更加困难；第二，即使有些学生的生源地是相同的，也会发现由于学生之间存在个体差异这就导致每个学生都有着OO的价值观与思想观，所以学校要针对学生的实际状况进行教育教学，实现教育模式的创新。
2.4学生心理问题和网络问题的消极性
近年来，随着信息科技的迅速发展，互联网给人们的生活带来了非常大的便利，但是同时也对学生的学习造成了负面的影响。主要表现为：第一，增加学生压力，互联网的迅速发展使得很多学生获得信息的渠道更加丰富，但是这也使得学生与社会之间的距离越来越近，从而使学生提前感受到了社会的压力，不利于党建工作的开展，也为思想OO教育课程的实施带来了更多的问题。第二，网络会给学生带来负面影响，在大学阶段很多学生会失去学习目标，而沉浸于网络游戏中，从而使其逐渐变得消极。[3]
3.党建模式创新提高思政教育实效性
就目前的党建状况来看，想要提高党建工作的开展切实增强思政教育工作的实效性，就要不断创OO建工作模式，从不同的角度渗透党建工作，实现高校党建及思想OO教育的有效性，下面主要针对党建工作进宿舍以及党建工作进实验室的创新模式进行了探讨。
3.1党建工作进宿舍
在大学阶段学生宿舍是学生进行学习以及生活的主要场所，宿舍更是校园文化的重要组成部分。将大学生的思政教育工作延伸到宿舍，能够更进一步的完善思想教育工作的开展，促进和谐校园的创建。党建工作延伸至宿舍，能够很好地将对于入党积极分子的考察工作转移到学生宿舍，更加全面的了解学生的生活状况。可以联合学校组织进行教育活动，地点主要以宿舍为主，从而提高党建工作以及思政教育工作的有效开展。[4]
3.2党建工作进实验室
在大学阶段学校实验室是学生进行实践的重要场所，党建工作走进实验室能够提高学校实验室的质量管理理念。加强党建工作对于实验室的组织领导，能够有效促进思想OO教育工作的开展。在新形势下，党建工作的开展必定会影响OO方向，高校实验室也应该将此重视起来。党建工作走进实验室能够团结学生，引导学生参与到党建建设中，促进学校乃至社会的和谐发展。
4.结束语
总而言之，高校党建以及思想OO教育是对大学生思想的形成与发展的源头，只有做好党建工作以及思想OO教育工作才能够促进学生的发展。所以一定要重视对于党建工作以及思想OO教育工作的创新，从而为社会培养出高素质人才。
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谈创新教育OO优秀的范文鉴赏（共2篇）
人参与 2022-09-08 12:00:57 分类 : 教育论文 点这评论 作者：团论文网 来源：https://www.tuanlunwen.com/
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