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1、OO应有结论。OO的结论是最终的、总体的结论,不是正文中各章小结的简单重复。结论应该观点明确、严谨、完整、准确、精炼。文字必须简明扼要。如果不可能导出应有的结论,也可以没有结论而进行必要的讨论。结论是理论分析和实验结果的逻辑发展,是整篇OO的归宿。结论是在理论分析、试验结果的基础上,经过分析、推理、判断、归纳的过程而形成的总观点。结论必须完整、准确、鲜明、并突出与前人不同的新见解。
1、当工作进行到一定阶段或者是结束的时候,都会对之前的工作进行总结。在写OOOO的时候也是这样的,那么对于OOOO的总结又该怎么写呢?今天在这里也给大家带来的就是有关于OOOO总结部分的相关范文,希望可以对大家能够有所帮助,欢迎大家阅读参考借鉴。
2、随着毕业日子的即将来临,OO的撰写工作也即将到了尾声。我这段时间的努力放假,自己的OOOO终于完成了。但没有做OOOO之前,只是觉得OOOO是对自己大学这几年所学知识的总结。通过这次OOOO,发现自己的看法还是非常的片面。OOOO不仅是对前面所学知识的一种检验,也是对自己能力的一种提高。我这次撰写OOOO,发现自己的姿势还是非常的欠缺,和浅薄的,自己需要学习的内容还是有很多的。在以前的时候总是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,甚至有些眼高手低的情况。经过了这一次OOOO的撰写,我才明白了学习是一个长期积累的过程,在以后的工作之中,在以后的生活之中都应该不断的学习,努力的提高自己的知识和综合素质。
3、不过,这一次OOOO也让同学之间的关系更进一步,同学之间互帮互助,有什么不懂的问题可以在一起商量,听听不同的看法,可以更加有助于我们理解知识。所以在这里非常感谢曾经帮助过我的同学。心得是很多的,但是不管学会的还是不学会的,一开始的确觉得困难是非常多的。对于任何事情来说都是万事开头难,不知道该怎么入手。最后结束的时候有一种如释重负的感觉,除此之外,还得出了一个结论,那就是知识必须通过应用才能够实现自身的价值。有些东西我们以为学会了,但是等到真正运用的时候才发现是两回事。所以只是必须要通过应用才能够得到价值,才能够真正的学会。这里我非常感谢自己的指导老师对我悉心的照顾和帮助。
4、写OO的过程之中,我查阅了大量的有关资料,也和同学们交流彼此的经验,甚至向老师请教这些学习方法,让自己学习到了不少的知识。让我收获了很多的成果。通过撰写的过程,我明白了很多的知识,也培养了自己OO工作的能力,树立了自己对工作能力的信心,相信自己在以后的学习,工作,生活之中都是有很好的影响的。
1、20xx年的OO,我开始了我的OOOO工作,时至今日,OO基本完成。从最开始的迷茫,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,乃至对整个OO的整体把握,整个写作过程是一言难尽。刚开始写OO的时候,我觉得无从下手,不知从何写起。到后面阅读大量材料,我才觉得豁然开朗,思路也就打开了;而OO在经过一次次的修改后,基本成形的时候,我觉得很有成就感。同时,我也在思考,OOOO的完成预示着什么?预示着我即将毕业,即将走出我热爱的校园步入社会这个大学,开始我新的人生旅程。那么,我应该记下一些东西,为我的OOOO做一个总结,划上一个完整的句号。
2、我接到选题通知是在20xx年x月中旬,于是我就开始着手OO的准备工作。开始的时候,我不知道要写哪方面的,而且这个范围要掌握好,不能太窄,因为写起来会有局限性,也不能太宽,不能是大家都写烂的东西,这样就写不出新意,很难有较高的突破了。后来我到图书馆去看看看,说不定有什么发现,这时候我无意中发现了一本关于民间信仰的书,把那本书拿起来看了一下,发现我对于民间信仰还是比较感兴趣。接下来我又在到图书馆里面找了很久,我发觉关于民间信仰的书籍很少,我手里的刚好是仅有的一本,就在这时候我觉得我可以写一篇关于客家民间信仰的OO。
3、接下来我就去找我的导师 教授商讨,说一些我的想法,看看是否有行性。导师听完我的想法后,就指导我要去收集更多的资料,看看从哪些方面入手再决定是否用民间信仰作为OO主题。之后我就通过网络找寻一些关于民间信仰的OO,还有图书馆的一些现有书籍,看看别人都是从哪些方面入手的。在确定了大致的方向后我更加积极努力的投入在搜集资料的过程中,利用空闲时间,上网搜集等各种方式方法,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于OO的撰写。,我认真对资料进行分类,理论的、实际的例子等等相关内容整理出来,列出提纲,再与老师进行沟通。
4、老师对我的所准备的资料基本满意,是在20xx年x月初,我们开始对OO题目的推敲。在不断的肯定与否定中,并且结合我实际现有的资料内容,最终把题目确定为“三明客家民间信仰研究”。确定好题目以后,我开始准备我的开题报告和OO提纲,并于 20xx年x月10号上交了我的开题报告和OO提纲。
1、在×××(改成自己作物生产技术就读的大学)作物生产技术专业就读四年青春年华时光,匆匆而过。四年的时间足以证明了,我爱上了×××(改成自己作物生产技术就读的大学)的一草一木,一人一事。回想四年里有过多少酸甜苦辣、曾经作物生产技术班级里的欢声笑语,曾经期末考试备战中的辛勤汗水……所有的一切都历历在目。思想汇报专题在作物生产技术专业各位老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
2、在思想OO上,我有坚定信念和正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习、与时俱进。平时本人踊跃参加作物生产技术专业组织的各项社会公益活动,主动投入作物生产技术班级捐款救灾等活动行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,争做合格有为青年。
3、学习方面,我努力认真地学好每一门作物生产技术专业课,基本掌握了作物生产技术理论方面的一些基础知识以及作物生产技术相关理论实践方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我非常注重作物生产技术专业知识和英语相结合方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。四年的大学作物生产技术专业学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,酷猫写作范文网在今后的工作中我将更加重视学习,
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