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环境保护作文议OO

议OO500字初中

小学生环保教育教材与课程设置研究

虞奕字纯臣第进士文言文翻译

环境保护作文议OO

1、我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来OO人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

2、如果我们破坏环境，浪费水资源，生物会灭绝，人类会渴死，地球会变成沙漠。水是人类的好朋友。我们从小就被大人教育，节约用水，这个道理我们谁都可以倒背如流，但却没有人真正的重视过。

3、然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“OO”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。OO的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，OO就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。

4、俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们OOOO的森林，绿地，我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来!

议OO500字初中

1、 记住有一个小品的名字叫《昨日今日明日》，昨日代表曩昔，今日代表现在，明日代表未来。昨日不管经历过什么，咱们现已了解，毕竟是曩昔;明日不管发生了什么，咱们无法预知，毕竟是未来。而今日是昨日与明日的交接处，咱们正走过它，要怎么做全赖咱们自己。咱们要让今日充分，就要做到不白白浪费它。怎样做到不浪费它呢?便是要做一些应该做的事儿，而不能在碌碌OO中虚度一生，到头来有种危机感，懊悔备至。做好了该做的事，就会觉得自己心里很结壮，由于咱们现已对自己负了职责。不过，人无完人，咱们的人生不可能完美无瑕，一个人在一生中不免有浪费时刻的行为，但咱们有必要极力把浪费的时刻缩短到最少。这样算是成功地具有了现在。咱们也不能老是回忆自己的昨日。这样日复一日，年复一年地考虑曩昔，最终又有什么含义呢?只能是栗六庸才。咱们在今日足以补偿昨日的缺乏，而且吸取经验来掌握今日。当然，咱们也不能一味地寄希望于明日。信任有几首诗咱们早已耳熟能详：“明日复明日，明日何其多?”“百川东到海，何时复西归?”最终只能是“老大徒伤悲”了。假如咱们具有一个结壮的现在，正像培养一棵果树，精心培养它，就一定会结出甜美的果子相同，咱们的明日一定是夸姣的，这样循环下去，何曾不会有一个高兴的人生?只需具有充分的现在，咱们就一定能具有一个高兴的人生。让咱们从现在做起，不浪费现在，夸姣的未来就离咱们不远了。

2、记得有一个小品的名字叫《昨天今天明天》，昨天代表过去，今天代表现在，明天代表未来。昨天无论经历过什么，我们已经了解，毕竟是过去；明天无论发生了什么，我们无法预知，毕竟是未来。而今天是昨天与明天的交接处，我们正走过它，要怎么做全靠我们自己。

3、怎样做到不浪费它呢？就是要做一些应该做的事儿，而不能在碌碌无为中虚度一生，到头来有种危机感，后悔至极。做好了该做的事，就会觉得自己心里很踏实，因为我们已经对自己负了责任。

4、父母给我们的关怀是“掌声”，老师对我们的教导是“掌声”，同学一个安慰的眼神是“掌声”......正因为有了这些可贵的掌声，我们的生活才更富有色彩，才更充实，才让关爱的颜色撒遍我们幼小的心灵的天空。

小学生环保教育教材与课程设置研究

1、内容摘要：在小学科学课堂教学中积极挖掘教材内容，有机渗透环境教育，在进行环境保护教育的同事，也增强和提高了学生的社会实践能力和分、解决实际问题的能力，让学生幼小的生命在学科课堂中浸染绿色。

2、由于各种原因，目前大多数的小学生环境知识较少，他们只是对日常生活型环境问题有所认识，而对环境污染的原因、生态环境的恶化等问题没有更深层次的认识，这表明，他们的环境意识尚处于浅绿层，这需要学校和社会共同努力改变的现状。

3、学校所教与社会现实所表现的是截然不同的两种方式。例如：老师教给学生要集中处理或带到垃圾堆再扔垃圾，现实生活中，一些人给学生的示范却是随地可扔、随手可扔，并不会受到社会谴责或处罚。由此可见，全民环境意识不强，直接影响学生环保意识的培养，进一步削弱本来就很薄弱、不系统的学校环境教育。

4、小学的环境教育还没有制度化，没有统一的环境教育教学大纲和教材，缺乏对教育应有的重视，甚至有的学校并没有开设环境教育课程。小学环境缺乏专职教师，大多数教师在环保知识、环境技能和环保法规方面未接受系统的培训，环境教育的师资培训还没有形成完整的体系和机制，师资的缺乏已经影响到了环境教育工作的大范围开展。

虞奕字纯臣第进士文言文翻译

1、大 中 小] 2月21日上午,市委OO王可主持召开市领导联系重点建设项目工作会议,听取市四家班子领导联系包干30个市重点建设项目情况汇报,分析、研究存在问题和对策,强调要抓住重点,突破瓶颈,攻破难点,强力攻坚,不断加快项目建设进度,努力实现“三年目标任务行动计划”上台阶目标.

2、 市长李宁波在会上讲话,宾能松、韩广宗、雷应敏、隆志勇、廖昌军、黄志光、宋震寰、曾海燕、张壮、封建强等市四家班子领导出席会议并分别汇报了各自联系OO.内乱的重点项目推进情况和下一步工作措施.

3、 据了解,2013年列入市“三年目标任务行动计划”的660个项目,完成投资200.62亿元,占年度计划投资的1036%,重大项目建设推进加快,推动项目建设力度不断加大,全市上下形成了狠抓项目的共识,但也存在主攻方向不突出、重点不突出等问题.针对这一实际,市OO对列入今年“三年目标任务行动计划”的676个项目,按带动力、影响力和急缓程度划分成厅级领导联系推进的30个重大项目、县市区统筹推进的50个重点项目和596个目标项目三个层次,确定重点和难点,以期重点推进,难点突破.

4、 王可在会上作总结讲话时指出,项目建设是我市调整经济结构、完善城市功能、改善百姓民生最有效、最直接的抓手,必须紧紧把握住这一条.经过前两年的努力,“三年目标任务行动计划”取得了打基础、见成效的预期效果,但用地指标、OOOO和OOOO依然是制约项目建设的三个瓶颈问题.下一步,必须突出重点,全力OO这三大瓶颈.“喊破嗓子不如甩开膀子”.全市上下要振奋精神、坚定信心,通过领导直接挂帅,具体解决项目建设中遇到的困难和问题,集中力量进行重点攻坚,确保实现“三年目标任务行动计划”上台阶目标.要加强重大建设项目顶层方案的设计,解决好制约项目建设的重点、难点问题,加快推进项目建设.