目录：

本科OOOO案例分析

个案研究的OO包括

应用英语专业OOOO

个案报告范文

本科OOOO案例分析

1、问：OO的案例分析法怎么写答：案例分析方法亦称为个案分析方法或典型分析方法，是对有代表性的事物(现象)深入地进行周密而仔细的研究从而获得总体认识的一种科学分析方法。如研究科学家的综合方法，就可选取牛顿综合法、电磁综合法或爱因斯坦综合法进行专门研究;又如研究科学决策，就可选取典型的决策事件或方案，如《2000年的中国》、《星球大战计划》、《三峡水利工程》等，进行全面而深入的研究。该分析法具有代表性、系统性、深刻性、具体性等特点。答：铁路压力分析的话，当然应该是县级有关的案例，把它写出来，在后面对他进行一些追评和分析就可以了。这样就可以让这个OO写的更加完美，现在有理有据。问：医学OO个案分析怎么写答：还是比较容易的我觉得可以从个案来也是这样做的。问：个案研究OO怎么写答：个案研究OO又称案例分析OO，是以一个或几个案例为线索，分析OO主要的观点。客观分析

2、案例是实际发生的事情的记录和描述，不能凭空杜撰与虚构，不能参杂个人的主观判断或臆想。描述案例时不要加入自己的想象、观点和评论，要避免空洞或泛泛而谈，不要拼凑字数。答：有专门写这个的，按字数收费。

个案研究的OO包括

1、获取病例报告材料的关键是诊断必须明确和正确。罕见和疑难病例应通过手术、活检、尸检或其他目前公认的检测结果支持。确定某种药物的副作用，应排除同时服用其他药物的可能，明确药物，停药后症状消失，服药后症状再次出现再次，诊断被证实是可靠的。

2、(3)综合病例报告是对某一疾病的病例或多个病例的临床表现和治疗结果的特点进行总结，以发现一定的规律性。根据病例数的不同，OO的格式也不同，大样本病例的格式接近于临床OO。一般写作格式是：OO题目、介绍、临床信息、讨论和参考文献。

应用英语专业OOOO

1、根据Pit Corder的错误分析理论，根据错误发生的的原因，通常情况下把错误分为两类：语际错误（interlingual errors）和语内错误（intralingual errors）。学习者由于误用与母语具有共同特征的语言项目而产生的错误叫语际错误（或迁移错误）。在目的语内部所犯的错误称为语内错误（也称发展性错误）。

2、本文选择某校2009级英语专业应届某学生的OOOO进行个案分析，该生在属班级77位学生中成绩处于中间水平。其OO的题目是A Contrastive Study of the Refusal Strategies between Chinese and English。笔者对本篇OO在语言表达上未做任何的修改，运用错误分析的研究方法描述和分析OO中的错误。 1语内语言错误

3、例句：“In a monolingual situation where one language is supposed to be used by all members of the community, it can be easily observed that language varies with the usr and it also varies with the circumstance under which it is used, i.e…”。此句中 “usr”拼写错误。

4、例句：“So the purpose and significance doing of this thesis is offering people three refusal strategies in English and Chinese, …”。此句中“doing of” 应改为“of doing”。

个案报告范文

1、OO案例怎样写 “案例型”OOOO提纲写作要求（doc） 案例OO标题 ——案例OO副标题 作 者 学籍批次 学习中心 层 次 专 业 指点老师 内 容 摘 要 （中心思想）……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………。 （案例类型）…………。 （案例分析方法）………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………。 关键词：（关键词文字） 目 录 案例注释1 （一） …………1 （二） …………1 （三） …………1 （四） …………1 案例分析2 （一） …………2 （二） …………2 （三） …………2 （四） …………3。怎样写一篇案例分析OO 不同的学科有不一样的案例分析，这里仅供应一篇，供你参考. 未成年人思想道德案例分析OO心理问题同学姓名：徐子建 年龄：12岁 性别：男 班级：六班级 老师：宋桂香 同学心理问题：这个同学爱说谎 同学心理产生缘由分析：儿童撒谎可以从很小的时候就开头消失。很多父母认为这可能是遗传得到的或是跟坏孩子学来的，其实不尽然。现实上，导致儿童撒谎的缘由，很大程度上来 自本人本身。假如父母对儿童的需要和自尊实行过分独断的方法，对儿童的某些不适当行为横加责备或滥施典型的为了自我爱护而说谎。这样，久而久之，儿童就构成了撒谎的习惯。家庭中父母与孩子间缺乏OO，信任与沟通是形成儿童撒谎最为多见的缘由，另外，儿童撒谎也与他期望获得注重有关，他们常常用吹牛的方式来吸引大人对本人的注意。值得留意的是，大部分儿童由于爱幻想，常常把想象中的或期望的事情当作真实的内容加以表述，这通常并不是撒谎，而只是由于认知和进展的OO，难以把抱负与现实区分清晰，对于这种情 况，OO