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研究生慕课

实验研究法

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1、学术一词academia来自于柏拉图在雅典西郊创立的，以阿卡德米（academy)命名的学园，后人称为柏拉图学园，这是历史上第一所为了系统化的传授知识和追求纯粹学术而建立的学术研究场所。

2、人们的学术行为，最主要的就是体现在学术研究上。牛津大辞典对学术研究的解释是：研究工作是为发现某事实，通过熟思和钻研而进行的查寻与探索工作。我们认为，学术研究是人类，借助已有的知识和经验，探索自然界，人类社会与人类自身的客观规律和真理的高级心智活动。

3、学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规和准则。欧洲科学界一般将其理解为科学的伦理道德和科学的学术道德。OOO先生认为，学术道德源于对世界的科学认知，体现了一种正确的价值观念，是科学界应该共同承担的社会责任和恪守的行为规，是科学界继承、发展的文明传承，是科学精神与文明精神的结合。

4、OOO对高等学校技术领域和人文社会科学领域的学术规都做出了界定，学术规是指学术规，是从事学术活动的行为规法，是学术共同体成员必须遵循的准则，是保证学术共同体科学、高校、公正运行的条件，它从学术活动中约定俗成的产生，成为相对OO的规系统。

实验研究法

1、? ? ? ?实验研究法可以通过选择实验对象、对照实验组和控制组、引入变量等方法更深刻地揭示现象之间的因果关系，相比于其他研究方法,实验研究法更多地掺杂了人的因素,整个过程都是由人来设计和主导,这会使结论脱离社会现实,因而是实验研究的一个弊端。

2、? ? ? ? 很容易受到其他因素的影响。一般来说,实验研究法要求不受外界环境的影响,但在实际操作过程中,由于人自身的某些原因,实验很容易受到现实中OO的、伦理的以及道德的OO任何实验研究法必须具备：（1）有人为的施加因素(干预)? 研究者把干预措施(即新方法)施加给实验组的研究对象,而对照组的研究对象不做某种处理,或者给予一些安慰处理。（2）设对照组:要得到科学证据,至少要做一个比较。随机分组:将受试对象随机分配到实验组和对照组。（3）随机分组时,每位研究对象都有公平的机会被分到任何一组。随机分组的目的是排除干扰因素(如研究对象的年龄、经济状况、病种、病程、教育程度等)对结果的影响。