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关于护理心理学的OO

应用心理学毕业OO开题报告

关于护理心理学的OO

1、【摘要】：脑出血具有发病快、危险性大、预后差、后遗症多、致残率高等特点，病人一旦发病，思想上产生了很大的压力，这种思想上的压力对病人的治疗和康复极为不利，要解除这些压力就需要对病人进行心理护理。

2、脑出血的病人急性期如果意识清，常表现焦急、恐惧、忧虑重重，针对这种错综复杂的心理状态，医务人员要多关心体贴病人，促膝谈心，介绍脑出血的有关知识，给予其心理的安慰，增强战胜疾病的信心，同时也要做好家属的心理护理，嘱家属不要在病人面前表现惊慌、哭泣或谈论病人病情以及其他病人病情情况，以免引起病人多疑。同病室病人病情加重，要及时转入抢救室，以免加重病人恐惧、忧虑心理。如果病人意识不清，有的家属对治疗失去信心，此时要做好家属的思想工作，以免失去治疗时机。

3、不少病人对治疗方法，应用的药物特鄹留心，对静点甘露醇的速度，头置冰帽，“CT”检查都会发生疑问，医务人员要耐心解释，使病人确认无误而放心。对腰穿更应特别对待，一定要事先给病人及其家属讲解它的必要性、目的、操作方法，使其有充分的思想准备，配合检查以利治疗。

应用心理学毕业OO开题报告

1、按照教学计划，2020年11月14日医学心理学教研室于南校区善思楼三楼研究生教室进行了2021届本科生集中开题答辩，参加本次答辩的老师有：医学心理学教研室主任严万森、王凤、田艳、王加好以及余露茜。本次开题答辩共组织了分配到医学心理学教研室进行本科毕业OO带教的32名2017级（2021届）应用心理学专业本科生对自己的毕业OO开题报告分别进行了5-7分钟的PPT讲解。

2、在认真听完每位同学的汇报之后，老师们就课题的名称、研究对象、调查工具、参考文献等方面存在的问题，逐一提出了合理的修改意见，对课题的可行性及创新性等方面进行了讨论。答辩秘书由硕士研究生郑丹慧、李昕容、常洪铭等人担任，对老师们提出的修改意见进行了认真的记录并存档。同学们也认真及时地记录了相应的意见和建议，与各自的导师及时沟通，调整了部分研究方案和实验设计。

3、在未来的半年里，医学心理学教研室的老师们将进一步加强与学生的沟通，把好学生现场调查、现场干预、数据处理和分析、OO撰写等的质量关，确保本科生实习带教、OO指导工作顺利OO完成。