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1、会计XXXX课程教学大纲 一,课程名称:(会计XXXX) 课程负责人: 二,学时与学分:14学时 14学分 三,适用专业: 会计本科专业 四,课程教材: 无 五,参考教材: 无 六,开课单位:经济与XX管理学院会计系 七,课程的目的,性质和任务 XXXX是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析,解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节.撰写XXXX对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题,解决问题能力有着重要意义
2、符合党和国家的有关方针,政策;观点明确,能深入进行分析,并有独到见解.理论联系实际,对经济工作或学术研究有一定的现实意义.中心突出,论据充足,层次清楚,结构合理,语言流畅.答辩中回答问题正确,重点突出,语言简练.
1、高职院校会计专业教育教学现状 人才培养目标定位不准确。现阶段,高职院校的确已认识到社会对会计类毕业生实践应用能力的迫切需求,因而在制定会计专业人才培养目标的过程中融入了实践技能的培养,但往往忽...
2、摘要:XXXX是会计专业人才培养目标的重要教学环节,对提高学生的研究能力和创新精神具有重要的促进作用。但近年来会计专业本科XXXX受到各种因素的影响,XX质量呈现出大幅下降的趋势。本文在对会计专业毕...
3、[摘要]高职会计专业设置XXXX这一教学环节的目的是检验学生所学会计专业理论知识和实践技能的综合运用能力,培养学生观察问题、分析问题和创造性解决问题的能力。但事与愿违,实际情况并非如此。本文指出并分析...
4、编者按:本文主要从间接法下补充资料的调整思路;间接法下补充资料部分项目的填列内容;填列补充资料应注意的其他问题进行论述。其中,主要包括:企业应采用直接法编制现金流量表,同时运用间接法编制现金流量表补...
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