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关于化学实验教学研究的XX

陈振成

XXXX研究生院

关于化学实验教学研究的XX

1、 摘要：初中化学实验中存在一些风险。以抽样学校的学生及教师为调查对象，通过问卷调查与走访调查相结合的形式，对初中化学实验中存在的风险因素、风险防范和化解方法进行探析。 关键词：风险意识；风险防范；化解方法；问卷调查 问题的提出 化学是一……

2、 摘要：以绿色化学理念为指导，在不影响学生操作技能学习训练的原则下，按照“保留、删除、替换、改良、增加”的原则调整有机化学实验内容，从源头上减少有毒、有害试剂的用量，以减少污染物的产生；加强实验过程管理，杜绝试剂的浪费，降低废气废液的产出，……

3、 初中化学实验是帮助学生培养化学学习思维、提高学习兴趣以及开展探究式教学的基础，也是帮助学生理解理论知识的关键。化学实验的开展能够帮助学生提高实践操作能力，与城市学校相比，农村初中化学教学面临着一定的困境，如教学设施不足，教学中重理论、轻实……

4、 【内容摘要】优秀课程建设是当前一项刻不容缓的任务，有一个长期积累的过程，要不断更新课程内容，不断改进教学方法，使课程始终保持可持续的高水平的发展。本文论述了本科优秀课程无机及分析化学实验建设的措施，以实验教学XX为基础，从课程建设目标、教……

陈振成

1、实验室成员陈振华副教授的教研XXGraphical Representation of Hückel Molecular Orbitals发表于Journal of Chemical Education。该期刊创于1924年，隶属美国化学会化学教学分部，是全球化学教学研究的旗舰SCI期刊。据统计，近20年中国XX学者每年在该期刊平均发文量不足3篇。

2、休克尔分子轨道方法是分子轨道理论中最简单的半经验方法，在化学理论研究中起着不可替代的作用，一直被广泛地应用于化学教学。国内外诸多著名化学家（如Lennard-Jones, Coulson, HoffXXn, 张乾二，唐敖庆，江元生等）在方法发展及教学应用中作出了重要贡献。

3、由于图形方法能够巧妙地展示分子轨道的一般规律，四十余年来，实验室结构化学课程组几代教师挑选典型体系对方法进行简化并不断发展，从而长期应用于本科基础课程教学，并在教学实践中积累了许多教学经验。最近，陈振华副教授受黎曼猜想启发将解析延拓应用于分析轨道对称性，结合齐次线性微分方程的一般解法，以及组合数学在精确求解齐次线性递推关系的解析通项表达式的应用，从而一般性地展现了张氏图形方法数学上深层次的内在规律，并基于此进一步发展了新颖的图形辅助教学方法学。使用图形方法的形象易懂，有助于发展易于学生记忆和理解的教学法，从而提高教学效果并激发本科学生进一步学习化学理论的兴趣。

XXXX研究生院

1、《Journal of Chemical Education》创办于1924年，隶属美国化学会化学教学分部，是国际化学界权威性和影响力突出的教育类XX之一。该XX是我校在此期刊上发表的首篇XX，也是我校化学学科教育教学研究的一项突破。王丙星博士通过设计一个安全有趣的镓基液态金属心跳实验，替代传统有毒性的经典汞心跳实验，以激发学生的好奇心和求知欲，从而引出氧化还原反应、双电层和界面张力等化学概念，以相关科研成果转化为教学内容的方式，提高教学内容的创新性、前沿性及科学性，取得了良好的教学效果。

2、学院十分重视本科教育教学XX工作，支持和鼓励教师开展教育教学XX研究和探索，积极贯彻落实学院的“科研反哺教学”理念，注重教学内容与教师科研相融合，相辅相成，促进教学发展。?