大家好，关于中国近现代史XX范文很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于中国近代历史有哪些值得讨论的课题的知识，希望对各位有所帮助！

蒸汽机的历史意义XX

蒸汽机的应用具有划时代的意义,对人类社会的各个方面都产生了极其深远的影响,到了20世纪乃至今天也没有完全失去其作为动力机的意义.正如XXX所说,蒸汽机的发明与应用,在短时间内改变了整个世界的面貌．

一.促进了交通运输业的革新.蒸汽动力的应用,根本改变了交通运输技术的面貌,直接导致了蒸汽机车、轮船的发明,带动了铁路的出现,美国人富尔顿建成的汽船开创了世界航运史上的新时代.英国人斯蒂芬逊制成的蒸汽机车,开辟了陆上运输的新XX.19世纪40年代后英国出现了铁路建设的热潮,美、法、德、俄等国也着手兴建铁路,很快形成了全国铁路网.为社会生产和人们交往提供了更为快捷便利的条件.

二.带动了许多工业部门的发展.到19世纪40年代,欧洲国家和美国都普遍推广使用了蒸汽机.蒸汽机不但首先在纺织、采矿业中得到广泛应用,而且还被推广到冶金、印染、机械、化工等一系列工业部门,加快了工业XX的步伐,从而引发了人类历史上科学技术的第四次重大进步(有史以来的第四次产业XX).

三.促进了近代城市的兴起.蒸汽机的广泛使用,带动了机器技术体系的成熟及各类产业组织数量的增加,产业技术及机器生产向城市XX,吸收了大量农业人口流入城市,开始了近代意义上的城市化进程.19世纪以来,英国的城镇数量和城市人口的增加非常迅速,近代城市大量兴起,城镇化运动加速,促进了城乡的经济文化交流.19世纪中期XX的农奴制XX、美国的西进运动和内战、德意的统一及日本的明治维新使这些国家的城市化进程加快.

四.推进了生产力的发展.蒸汽机的应用是人类认识和利用自然力的一个大突破,是真正由原始社会征服火之后而征服自然力的第二次XX.它改变了人类以人力、畜力、水力作为主要动力的历史,使各种机器有了新的强大动力,从根本上改变了生产的面貌,提高了劳动效率,极大地解放了生产力,导致了人类历史上的第一次技术XX,完成了资本主义社会生产力的第一次飞跃.使人类社会开始进入以蒸汽为动力的时代.

五.推动了生产方式的进步.蒸汽机的应用为实现由工场手工业向机器大工业的变革提供了强大杠杆.英国,法国、德国、荷兰、瑞典等国先后实现了从手工作坊到机械化大生产的变革,这是人类劳动组织形式的重大改变,在这之后才有了真正意义上的社会化大生产.工厂代替工场成为工业化生产的主要组织形式,不仅提高了生产管理的效率,而且使大批农民和手工业者成为雇佣劳动者,从而确立了资本主义的生产方式,人类社会也由农业经济时代进入工业经济时代.

六.引起了社会结构的变革.蒸汽机的应用和机械工业的发展,既造就了庞大的无产者队伍,同时也养肥了资本家,使社会阶级关系发生了重大变化,日益XX成两大对立的阶级：工业无产阶级和资产阶级.无产阶级的贫困化使市场的扩张赶不上生产的增长,这就使“生产过剩”的经济危机不可避免.这种危机使失业工人激增,在业工人工资降低.为了反抗剥削和XX,19世纪的英法等国爆发了XX运动、里昂起义等工人运动,无产阶级XX运动高涨.

七.加快了世界一体化进程.由于轮船、火车的应用并延伸到世界各地,使世界真正认识到铁路运输和轮船航运是工农业生产和社会交往的动脉,具有巨大优越性.这就把过去分散、孤立的地区和国家联结起来,加强了世界各国各地区间的相互联系,使人类生活世界的空间距离大大缩小,使全球经济联成一体,促进了资本主义世界市场的形成,极大地推进了世界经济的发展.

八.导致了世界格局的变化.蒸汽机的应用壮大了工业资产阶级的力量,使资产阶级有能力按照自己的意愿去征服世界.西方国家对弱小国家或民族的殖民征服,使殖民地半殖民地被卷入资本主义世界体系,造成了东方从属于西方的国际关系格局.19世纪中期形成了以英国等少数国家为中心,以亚、非、拉广大地区为边缘地带的世界格局.

九.推动了XX领域的变革.蒸汽机的应用促进了资本主义经济的发展,引发出一系列的XX与XX,资产阶级XX和XX运动成为世界历史发展的主流（1848年欧洲XX、XX农奴制XX、德、意统一、美国内战、明治维新）.

十.给东方国家造成双重性影响.一是加剧了东方的贫困落后,给当地XX带来祸害和苦难,引发了民族解放运动.二是破坏了东方传统的社会经济结构,传播了新兴的资本主义生产方式和思想观念,有利于社会的进步.如中国魏源的介绍了西方的蒸汽机,洋务运动引进蒸汽机器?以蒸汽机为动力的近代军事工业和民用工业创办起来;以蒸汽机为动力的轮船与军舰出现,外商企业、洋务企业、民族资本主义工业等近代经济成份相继出现

中国近代历史有哪些值得讨论的课题

1.民族XX与民族统一2.西方文化与传统文化的不兼容性3.XX与经济体制XX4.贫富差距过大问题5.领土与XXXX6.国民教育7

适合高中学生看的现代史书籍

1、《全球通史》作者：斯塔夫里阿诺斯

作为一本入门级书，它可以帮助读者迅速建立起基本的历史时空观念。因此，对于高中生来说，作为一本通史书籍它确实没什么大问题，史实准确，叙述得当，配图丰富（要知道许多历史书籍是完全没配图的）。

2、《近代中国社会的新陈代谢》作者：陈旭麓

陈旭麓先生也不会知道自己文章被断章取义后会被那些命题专家们问些什么。之所以推荐这本书，是因为今天对于近代史的许多看法的来源都出自于这本书。例如，多元史观下对历史事件的再评价，对于高中生来说还是能够开阔眼界。

3、《国史大纲》作者：钱穆

同样是一本通史类书籍，与斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》比起来，钱穆的著作具有更强目的性。例如，这本《国史大纲》，钱穆担心中国会完全沦陷于日本的铁蹄之下，为了让后世子孙能了解中国历史，于是写下了这本《国史大纲》。

4、《天朝的崩溃》作者：茅海建

茅海建先生这些年在历史圈可谓是影响力极大，每每新书出版或XX发表都好似丢出一颗巨型TNT。他的文章既掀翻了往年沉珂，又为今人炸开一条新通道。

至于为什么会推荐高中生读这本书，是因为它会打破我们课堂上关于中国近代史的陈词滥调。只有读完这本书，你才会知道那段历史是多么吸引人，也才会知道啪啪打脸历史老师的XX。

5、《万历十五年》作者：黄仁宇

本书是一部改变中国人阅读方式的经典。作者用近乎平淡的笔触分析一个皇朝从兴盛走向衰颓的原因，而这些平淡的叙述自有力量，他淡然勾勒出的人生困境，即便是对历史学不感兴趣的读者，也心有戚戚焉。

说说你对《中国近代史纲要》课程的学习体会

从中学开始我们就已经学习历史，比如说有中国古代史，世界历史，中国近代史等内容。但是随之知识面的增大，年龄的增长，每次学习历史都会有不同的感悟。这次我们学习了中国近代史，虽然学习的时间有限，但是还是收获良多。

从学习的角度来说，学习近代史应该是比较枯燥的。但是在整个学习过程中，我觉得任课老师都是比较有XX的，讲的也很清晰易懂。也很懂得活跃课堂气氛，比如老师会适当讲些我们感兴趣的东西引起我们的兴趣。

虽然已经学习了那么多年的历史，但是一直以来我对中国近代史的划分还是很模糊的。通过这次的学习我清楚的了解到中国的近代史可分为两个阶段,第一个阶段是从XX战争到五四前夜的风云变幻的八十年,这是一段中国一代又一代的仁人志士和XX群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗,艰苦探索的历史，第二个阶段是从五四运动到新中国成立的翻天覆地的三十年,这是全国各民族XX在中国的领导下,入行伟大的艰苦的斗争,经过新XX主义XX,赢得民族XX和XX解放的历史.。

这三十年中主要经历了中华民族的XX战争和为新中国而奋斗的中国XX.1949年10月1日,中华XX共和国成立,宣告中国XX当家作主的时代到来,中国历史开辟了一个新的XX.

中国近代史是一部XX抗争史，它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不畏XX的民族，中国XX具有不屈不挠的斗争精神。

中国近代史是一部民族探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的XX纲领，不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质，只有XXX才能救中国，只有XXXX才能救中国。

通过这次近代史的学习，听老师的讲解和观看老师所播放的影像资料加深了我对中国近代史的了解，同时也对一些杰出的人物有了一定的了解，比如说曾国藩以前只是知道这个名字，通过这次的学习我知道了他是一名很有智慧的军事家；对家庭，对事业都很有责任心，并且他还写了120万字的家训，这对后人来说不可置疑都是无价之宝。在学习过程中我对中国近代的耻辱和艰辛也有了愈加深刻的印象,同时也为从耻辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪.

我想我现在能做的就是,学习好中国近代史,把这一段屈辱历史铭记于心,把它作为今后我们工作,生活,乃至建设XXXXXXXX现代化建设的财富与精神动力.时刻谨记"落后就要该打",所以同时,作为未来教师的我更会努力学习好自己的知识，认真完成我们自己的学习任务。同时也要努力提升自己个方面的能力。做好我的本职工作,为中国的教育事业服务。学习近代史,让我有了愈加强烈的民族荣辱感,将来我一定要用XXX的思想来鞭策自己，要求自己，希望能为国家做出哪怕是一丁点的奉献。

近代中国社会的新陈代谢XX标题

可表为：近代中国社会更迭之探究

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