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文献检索与OO写作课件

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文献检索的OO怎么写

文献检索与OO写作课件

1、《文献检索与科技OO写作》 课程名称 文献检索与科技OO写作 课程编号 1040179 Literatures Searching and 英文名称 课程类型 本专业推荐选修课 Scientific Writing

2、总学时 36 理论学时 36 实验学时 实践学时 学分 2 预修课程 专业基础课 适用对象 生科、生技、理基、命基 《文献检索与科技OO写作》课程主要介绍科技文献的检索与阅读、科 技OO的写作过程和方法，结合写作方法和范文，讲授课程OO、综述报 告、本科毕业OO等OO的写作要领，剖析毕业OO和研究OO的写作过 课程简介 程；引导学生阅读综述文章和研究OO，激发阅读文献的兴趣，模拟综述 文章和研究OO的创作过程，培养学生在大量阅读相关文献基础上撰写文 献综述和在系统试验基础上完成研究OO等的意识和能力，为规范OO写 作、杜绝OO抄袭奠定基础。

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1、4月30日中午，化学与生命科学学院在宁静楼525会议室组织对2014级课程《文献检索与科技OO写作》教学大纲开展研讨。研讨会由副院长任翠娟主持，分管毕业OO工作的学院党委OOO干正洋、系主任、专业负责人及任课教师参加。

2、干正洋结合毕业OO管理工作提出，在以往毕业OO指导过程中，部分老师反映学生对文献检索的方法、毕业OO的撰写要求、数据图表的做法等不甚了解或完成情况较差，希望在此门课程中加强基本技能的学习和要求，切实提高毕业OO质量。

3、会上，各位老师统一思想，针对毕业OO工作开展的时间和各个环节展开讨论，根据各专业的专业特色，商定《文献检索与科技OO写作》课程的开设时间、开课方式、章节内容及课时。同时此门课程也将为学生进行科学研究服务，帮助学生建立科学思维，学习研究方法。任课教师将根据研讨结果再次修订2014级《文献检索与科技OO写作》教学大纲。

4、最后，任翠娟总结指出，课程紧紧围绕应用型人才的培养目标，课程组教师要充分发挥博士科研优势，可采取专题讲座、案例分析等多种形式授课，以生为本，力争将本门课程打造成学院特色课程，更好地为学生做好指导和服务。

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1、 本书是根据国家教委高等教育司及辽宁省教育厅对高校科技写作与文献检索课程的教学要求，针对当前的教学实际需要编写的。全书简要地阐述了科技OO写作的基本问题及信息检索的基础知识，较详细地介绍了科技OO写作的步骤和科技OO的撰写格式，并讲解了国内外几种著名检索工具的使用方法，还介绍了科技OO的规范表达、毕业OO的撰写、科技OO投稿、开题报告撰写、项目申请书撰写、专利撰写等方面的知识。全书内容力求简明扼要，有较强的针对性和实用性，并有丰富的实例，便于自学。本书适合作为科技写作与文献检索课程的教材，是高校师生掌握科技写作与文献查找方法的速成参考书，也是大学生进行毕业设计及查找科技资料的必修教材。