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接收预备党员时讨论发言

党课结业报告

党课结业后就是预备党员了么

个人预备党员思想汇报

接收预备党员时讨论发言

1、经过几周的党课学习，使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次。在OOO胜利闭幕的几个月里，能够参加党校举办的预备党员党课的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了党的OOO通过的重要思想的科学内涵和完整体系，认真学习了如何加强党性修养和怎样争做优秀的OOO员，就科学发展观重要思想和OOO精神，党性修养等问题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。

2、现在我院积极探索和实践，树立优良严谨的教风，充分发挥教师的教书育人、严谨治学精神；以养成学生较好学风，充分发挥学生党员、教工党员的先锋模范作用，经过几周的党课学习，我们既感到了身为党员的自豪与骄傲，又感到了身为党员的责任与使命。目前我院开展“教风、学风、考风”建设，学生党员发挥先锋模范作用，影响、感染、带动身边同学，为学院“教风、学风、考风”建设做出应有的贡献，作为一名学生党员以自己的实际行动来展示学生党员的风采。

3、在学校的学风问题上，目前存在的OO主要表现为极端实际主义。一是有小部分同学导采取的是不学主义，思想倒也很解放，想得也开，什么也不相信，什么也不学，事不关已，得过且过，这是实际主义的一种表现，而且比较普遍。二是有些同学只凭经验学习，凭个人的经验或凭别人的经验学习，不是理论联系实际，而是用自己的经验或人家的经验联系本专业或者实验室的实际问题，这也是就实际而实际，从过去的实际或人家的实际到自己的实际，这种人也善于学习，但学的不是理论和政策，而是模仿人家的经验，比如搞课题研究。做课题的确需要向周边同学甚至周边专业甚至具有很强专业水准的学院学习，借鉴人家的经验，参考人家的经验，但向别人学习有个学什么的问题，是学人家上了什么项目呢，还是学人家如何上项目呢？如果人家上了什么项目，也跟着上什么项目，这不叫创新，而是尾随在人家后面。三是一种极端的实际主义，极个别同学既不学习扎实的理论知识理论，不读书，也没有个人经验，又不愿意学习人家的经验，只好就实际而实际，个人的实际与本专业或者实验室的课题工作的实际相结合，学术OO（OO抄袭等）现象正是这种极端实际主义的表现。

4、当前大学生学风问题呈现出新的特点。当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而，正像这种主要群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，作为一名学生党员据我观察，当前大学生学风表现的特点：

党课结业报告

1、为期一个月的预备党员培训班即将接近尾声，很高兴我有幸参加此次培训，和各位优秀的老师和同学共度这美好时光。 在培训期间，很多优秀的老师给我们讲课，其中包括以OO创新精神全面推进党的建设、正确认识当前的形势和任务、加强党性修养和党性锻炼、中国OOO的党内监督条例和中国OOO纪律处分条例，另外我们还观看了专题教育片《旗帜》，学习了两次重大讲话，开展了服务师生活动和今天怎么做党员的发言讨论。 课堂上，每位老师认真准备的讲课内容，丰富的阅历，切身的体会，高超的应变能力以及讲课时平易近人的态度，我深深感受到了作为一名党员应该具备的品质以及自己在很多方面的不足之处。作为一名预备党员，也应该向这个方向靠拢。做到态度谦和，广泛涉猎各种知识并有自己独到的看法和见解，认真负责、保质保量地完成工作。

2、通过学习，我在思想和理论方面也有巨大收获。我了解到以OO创新精神全面推进党的建设的重要性，当前世界和中国形势，中国OOO的党内监督条例和中国OOO纪律处分条例，中国从弱到强的整个阶段。此外，老师还给我们讲了中国近年来所取得的成就。如果只是听老师讲讲，可能还有点怀疑中国在经济上的突飞猛进。但是在一个个数字，一张张图表面前，我切身地感受到了中国在以前以及最近几年来在经济上的巨大飞跃。中国经济赶超日本，成为第二大经济体，综合国力显著增强，排在世界第七的位置，在收入方面被列入中上等收入国家。在国民经济突飞猛进地快速发展的基础上，OO的生活水平显著提高，彻底告别

3、通过对十一届全国OO五次会议，政协十一届五次会议，和黄坤明关于《坚持科学发展，推进富民强市，为打造东方品质之城，建设幸福杭州而奋斗》的讲话，我深刻了解到国家和城市对于发展的具

党课结业后就是预备党员了么

1、摘要：作为一名21世纪的青年，作为祖国未来的栋梁，作为学生党员--一个特殊而又重要的群体，我们肩负着崇高而又艰巨的历史使命。在班风、学风建设中更要充分发挥学生党员的先锋模范作用，积极维护校园良好秩序，勤奋好学，诚信为人。

2、班风是一个班级的灵魂，良好的班风是提高学生整体素质的前提和保证。然而，加强班级建设就是要使全体班级成员共同努力，树立良好的班风、学风，拥有一个整体的目标并为之奋斗，形成强烈的团队合作意识，增强班级的凝聚力。

3、大学生党员是大学生中的先进分子，是党和国家十分宝贵的人才资源，是党的希望和未来。大学生党员的示范作用是党员先进性的主要表现，是党员质量和素质的重要标志，是党组织凝聚力、战斗力和创造力的具体体现。充分发挥大学生党员的示范作用，是大学生党员自身发展的内在需求，是加强学风、校风建设的客观需要，是高校培养OOOO建设者和OO人的必然要求。大学生党员只有充分发挥其示范作用，才能成为高素质大学生的象征，成为广大学生学习和追求的榜样，成为党组织的桥梁和纽带，成为忠实履行“OOOO”的楷模。

个人预备党员思想汇报

1、作为一名预备党员，应该成为学习的模范，不但要刻苦学习OOO主义理论，而且要学习科学，文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩，只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。明白了这些道理，我在生活和工作中有了方向，有了动力，懂得了努力学习和干好工作的重要性。现在我将近期的思想情况汇报如下。

2、一，明确了努力的方向，增强自身的党性修养。是更加重视理论学习，主动阅读理OO献，经常注重时事OO，做到积极思考，持续积累。当然理论学习不能仅仅为了装点门面，不能只为了教育别人，而应该有意识地针对自己的思想作风方面存有的突出问题，看看是否符合党的要求。其次是努力提升理论联系实际的水平，积极参加社会实践，在实践中培养发现问题并解决问题的水平。密切联系身边的同事，倾听大家的心声，积累大家的智慧，尊重大家的意见，真正做到为大家服务。最后就是经常实行自我反思和自我批评，即时发现自身存有的问题，努力更正。

3、二，找到了自身存有的一些不足。是理论水平还有待提升。通过学习我意识到理论学习是增强党性修养的重要途径，而我却对党的理论知识掌握的不扎实，理论修养方面还很欠缺。其次是不能灵活的将理论知识使用于实践，在实际生活中不能用理论来指导自己的行为。最后就是党性修养还有待增强。

4、三，作为一名预备党员，我深知在思想上和党建理论知识修养等方面与真正的老党员相比有一定的差别，但我会持续的向老党员学习，按照OO之规定来要求自己，在生活中坐到一个真正党员应该做到的事情，绝不给党和国家丢脸。我有一些缺点，但我会在党组织的教导下，在理论知识的持续休养中改正这些缺点，努力成为一名真正的OOO员。作为一名预备党员，我始终把科学发展观贯彻到自己生活的各个方面，努力学习，积极探索，无私奉献，接受党的考验，在前进中充实和提升自己。高举OOOO伟大旗帜，全面贯彻科学发展观，走OOOOOOOO道路是当代青年执着追求真理的必然之选。我们青年一代有水平担负起建设小康社会的使命，与时俱进，开拓创新，求真务实。在以后的学习，工作，生活中，我会持续汇报我的所思所想希望党组织持续教导，协助我，使我早日成为一名真正的OOO员。经过近一段时间的自己学习，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的理解更加深刻。