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1、摘要：对于网球运动，发球、底线接球都是至关重要的技术。发球就是一个机会，一个你不用满场跑动不用接好对方的球就能得分的重要机会，而底线接球几乎贯穿了整个网球运动，只有接好每个底线球，才能为自己创造更多赢球的机会。到现在已经学了半年的网球，有过迷惘，也有过收获，同时也有自己对网球课的一些看法与体会。

2、 发球前的规定：发球员在发球前应先站在端线后、中点和边线的假定延长线之间的区域里，用手将球向空中任何方向抛起，在球接触地面以前，用球拍击球（仅能用一只手的运动员，可用球拍将球抛起）。球拍与球接触时，就算完成球的发送。

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1、摘要：网球是一项优美而激烈的体育运动，网球运动的由来和发展可以用四句话来概括：孕育在法国，诞生在英国，开始普及和形成OO在美国，现在盛行全世界，被称为世界第二大球类运动。通过对关键词：；；Abstract： Tennis is a beautiful and intense sports, the sport's origin and development can be summed up in four words: bred in France, was born in England, began to popularize and reach a peak in the USA, OOO popular around the world,called the world second big ball sports. Our country tennis education through the eOOloration for OOny years,basically formed from the multi-level structure of education basic skills training to education. At present, the popularity of tennis in the big city in our country has begun to take shape, but the very value of health and entertainment sports development at p

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1、网球文化是一种高层次的文化，是网球从业人员（运动员、教练员、管理者等）在从事网球运动实践过程中形成的、创造的文化精髓，包括网球思想文化、制度文化和操作文化.人们将网球文化分为两个组成部分，一个是为网球运动提供物质条件的“硬文化”一个是网球运动中形成的一系列制度、礼仪等的“软文化”“.硬文化”包含所有与网球运动有关的实物：网球的器械、网球的场地等；“软文化”指的是围绕网球运动形成的一系列制度、规则、技战术以及礼仪等.现如今的网球运动完整的体现出了其休闲性、OO性、竞争性、时尚性、娱乐性、公平性等特点.高校网球运动的开展，对于网球的普及、开展有着极其重要的意义，为网球文化的继承提供了新的活力。

2、高校校园体育文化的内涵校园体育文化是在校园特定环境下产生的文化，是校园文化不可或缺的组成部分，是社会文化范畴中的一个子概念.广义的校园体育文化包含：体育精神文化、体育制度文化、体育物质文化、体育行为文化;狭义的校园体育文化是指学生的体育观念和体育意识.简单的说高校校园体育文化是在高校这个特定的范围内开展的各类体育活动以及在教师主导、学生为主体的情况下，以身体练习和各种体育知识为主要内容的教学活动，并在此基础上逐步形成的物质、制度和行为精神总和.

3、网球文化的精神内涵是其核心内容，具有导向作用.网球以其自身在发展过程中形成的独特文化对大学生的精神文明建设产生了很大的影响，在网球运动中运动员所表现出来的团结合作、超越自我、绝不轻言放弃的精神都与校园精神中的学风、教风以及工作作风不谋而合.

4、面网球物质文化是对高校校园文化的进一步补充.网球运动需要特定的场地器材，如果没有网球场地和网球器材就不可能进行网球运动.网球场地、器材的建设是开设网球课程、举办网球比赛等活动的前提条件.网球场地器材的建设，对于校园网球文化的发展起到了积极的促进作用.网球场地设施是网球教学顺利进行的硬件保障，关系到学校校园网球文化发展的程度.3制度文化层面网球文化中包含着网球运动的各项比赛制度规则以及一些约定俗成的礼仪文化，这些均可以成为制度文化的一部分.运动员在参与网球运动的`过程中要受到这些制度和规则的约束及规范，为运动员营造一个理想的比赛氛围，并且这种氛围对运动员养成诚实守信、公平竞争的传统美德起着极大的作用.而这些比赛制度和规则与高校体育管理制度有着相同的目的，都是为了更好的规范学生的行为.