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1、最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>原发布者:欣雅图表OO大专会计OOOO范文篇一：电大会计大专OOOO加强企业财务管理的重要性（一）财务管理的定义（二）财务管理的特征和目标（三）财务管理的内容（四）加强财务管理对企业经营发展的重要意义中小企业财务管理的现状存在的问题与分析（一）面临的市场竞争压力较大（二）财务管理能力偏弱（三）管理模式僵化，管理观念陈旧（四）融资渠道不畅（五）投资能力较弱,且缺乏科学性（六）财务制度不健全，岗位设置混乱解决中小企业财务管理存在问题的对策建议（一）引进职业经理队伍（二）强化资金和应收账款的管理，加强财务控制（三）优化财务结构，平衡高成长和稳健发展（四）扩大企业融资渠道（五）增强对投资项目进行可行性研究，正确进行投资决策，降低投资风险（六）完善机制，严格财务控制参考文献浅析中小企业财务管理的问题与对策【摘要】：财务管理是企业管理的重要组成部分它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理直接关系到企业的生存与发展,从某种意义上说,财务管理是企业可持续发展的一个关键。随着现代企业制度的建立，现代企业管理己逐步成为一个由人事管理、生产管理、行政管理、营销管理以及财务管理等诸多子系统构成的庞大的系统工程。一个企业的健康与否，跟企业的内部控制，特别是财务会计控制的健全和全面有效有关，因此财务管理在现代企业经营管理

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1、进行清理，预算本年度的收入和支出；最后，将本年度的工作、人员、部门进行统计和规整，按照发生的前后顺序、重要性，计算出各项工作的预算情况，核定出每项工作所需经费，并对每项预算随时采取调查、OO、研究，掌握预算动态和资金使用效果。

2、总之，行政事业单位内部控制是衡量一个单位管理的重要标志，是必不可少的重要的管理手段。有控则强、失控则弱、无控则乱。要确保内部控制制度切实执行且执行的效果良好，内部控制制度就应随时适应新情况的不断发展变化，随着现代化会计的发展，电子信息技术控制即将应用到行政事业内部会计控制，我们期待着电子信息技术手段建立的内部会计控制系统是高效的、便捷的，能够为行政事业单位的发展提供更好的服务。

3、本文是在赵老师精心指导和大力支持下完成的。赵老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风对我产生重要影响。她渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。同时，在此次毕业设计过程中我也学到了许多了关于行政事业单位内部会计控制的知识有了很大的提高，在此我衷心的表示感谢。

4、[2]OO芳,《内部会计控制》，武汉：华中科技大学出版社，2005，203―204 [3]杨雄胜,内部控制理论面临的困境及其出路 [J]，《会计研究》，2006（2） [4]李殿富,《会计制度设计》，北京：OO广播电视大学出版社，2002，23―24 [5]季娟,建立健全行政事业单位内部控制制度的几点思考[J]，《中国西部科技》，

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1、 【摘要】高职院校会计专业的培养目标是适应生产、建设、管理、服务需要的会计高等技术应用型专门人才。对应用型人才的培养决定了高职会计教学既要注重理论教学更要加强实践教学。实践教学模式对职业教育的质量有着决定性的作用，探索建立符合高职会计专业目标特色的、以就业为导向、以能力为本位、以会计专业所需知识和技能为核心的实践教学模式已经成为了高职会计专业教学OO的制高点。

2、随着知识经济发展和会计信息化进程的不断加速，会计职业范围的扩展和内容及程序的更加复杂，对会计专业的职业教育提出更高的要求。目前高职会计专业的教学仍然存在重理论轻实践的弊端，突出动手能力培养的实践教学体系不够完善，技能实训项目针对性不强，实训教材建设滞后，综合评价体系相对陈旧等。创建新的科学合理的会计实训教学体系成为重点。

3、现在，大多职业技术学校在高职会计专业采取的实践教学模式是校内实践教学和校外实践教学相结合。校内实践教学包括利用校内模拟实验室及课堂进行的实践教学活动。校外实践教学则是利用校外实习基地，实际工作场所等进行的实践教学。

4、课堂实践教学。主要是以所学课程为基础的课堂实训，包括基本技能训练和专业单项技能训练。由于会计的工作性质和内容往往涉及到一个单位的财物活动，单位对财物的保密性和谨慎性很容易阻碍会计专业的学生实际参与到工作过程中。所以课堂实践教学是现今高职院校采取的最主要的教学模式。课堂实践教学是对所学课程每个章节某种方法的总结练习，由单元训练到本课程综合实训。这一实践活动应贯穿到整个教学过程中。