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古代汉语XXXX

古代汉语可以写什么XX

古代汉语XXXX

1、 古代汉语是与现代汉语相对而言的，它是古代汉族的群众语言。广义的古代汉语的书面语有两个系统：一个是先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语及其后人用这种书面语写成的作品，也就是我们所说的文言；另一个是六朝以后在北方方言的基础上形成的古代白话。狭义的古代汉语书面语就是指文言。以下是古代汉语XXXX题目，供大家参考。

2、 从拉丁语到古汉语--汉译《几何原本》卷一“界说”的翻译分析 诗语、框架与海外经验--张斯桂《使东诗录》浅论 评王力《古代汉语》常用词的编排 当代文学与对外汉语文化教学

3、 1《世说新语》中程度补语的句法和词性研究 1浅析第三人称代词在汉魏以来的发展 1成语、俗语--学习文言文的新途径 1浅析《马氏文通》对“先置”现象的研究 1浅谈汉语言文学的全球化发展 1如何培养我校学生阅读古诗文的兴趣

4、 2谈古代汉语语法知识在古典文献阅读中的作用 2郭锡良本《古代汉语》文选中通假字音韵特点研究 2浅析“些”的古今用法和变迁 2浅析古代汉语中代词的研究状况

古代汉语可以写什么XX

1、古代汉语是汉语言文学（教育）专业的一门专业基础课，同时也是一门工具课。高等院校文史哲专业都应开设古代汉语。道理很简单，对于汉语言文学（教育）专业来说，除了通识课而外，专业课包括三个方面的内容，即语言学、文学和文艺学。在语言学中，主要包括普通语言学、现代汉语和古代汉语三门专业基础课。这三门课程各有侧重，又紧密联系，互相补充。普通语言学，学习普通语言的理论，主要解决语言理论和方XX的问题；现代汉语，学习现代汉语方面的语言知识，主要掌握现实语言的状况及其正确运用；古代汉语，学习古代汉民族语言方面的知识，以便于阅读古代的文献典籍，能够运用所学的语言理论解释古代汉语的语言现象，了解古代汉语与现代汉语的联系，以及汉语发展演变的趋势及规律等等。其中，运用所学的古代汉语知识，读懂浅近的古代文献典籍是最基本的要求。因此，努力培养并提高文史哲专业，尤其是汉语言文学（教育）专业的学生阅读古代文献典籍的能力，是开设古代汉语课程的基本目的和任务。

2、对于汉语言文学（教育）专业的学生来说，不仅要求运用所学古代汉语知识读懂古代文献典籍，还要求能够运用所学的语言知识对古代汉语的有关语言现象进行分析研究。就是说，能对古代汉语的语言现象作出理论的阐述和归纳描写。简言之，就是不仅要求系统地掌握古代汉语方面的基本理论与知识，还应具备从事研究古代汉语的能力。

3、写作古代汉语方面的XX也有一些基本的要求。由于古代汉语是既成的语言事实，因此，从方XX的角度来说，主要运用分析法与逻辑归纳法，或者是对古代的某种语言现象进行分析，归纳出几条规律来；或者是对古代某个时期的语言现象进行分析归纳，总结出其时代特征；或者是对某部古代文献典籍中的语言现象进行分析，归纳出几方面的特点来；