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电力安全XX

核技术及应用专业

新能源科学与工程学科评估

电力安全XX

1、【摘要】核能属于新能源，其经济价值较高，且对环境污染小，随着社会的发展，核能的运用范围更加广泛，核电运行的安全性受到了更多人的重视。为了有效发挥核能的作用，达到新能源高效利用的目标，有关人员应当强化核电设备的管理，保障核电的运行安全。基于此，本文简要提出核电设备管理的重要性，并重点分析核电建设程序以及核电设备管理的有效措施，以期为相关人员提供理论参考依据。

2、随着核能事业的快速进步，核电建设投资逐年增大，核电厂生产设备更加多样化、复杂化，核电设备的有效管理关系到核电站的安全运行以及核能的利用方向，所以有关人员在强化技术支持的同时，应当提高对核电设备管理的重视。只有不断提高核电设备的管理水平，才能提高核电站运行的可靠性与安全性，促进我国核电事业的健康、长远发展。

3、由于核电运行具有一定的危险性，在实际的生产过程中对于核电设备的要求较高，为了保障核能发电的安全性，有关人员应当逐步提高核能发电安全管理的水平，以此才能提高核能发电的经济效益，凸显其环保特性。所以，强化核电设备管理对于我国核电事业的发展具有重要的价值，近年来，科学技术的发展速度较快，提升核电设备的管理质量不仅是核电生产的要求，也是快速实现新能源开发与利用的有效切入点。现阶段，我国核电设备的发展逐渐趋于智能化、高效化发展，这就要求核电设备管理人员应当树立正确的观念，保障核电运行的安全性。实现核电设备的规范化管理，一方面应当确保核电设备的规范使用，按照使用标准利用设备，意识到核电设备管理的积极作用。另一方面，在实际的管理过程中，核电站应当重视管理人员的专业知识水平以及职业技能水平，通过核电设备的安全管理，为核电站的健康发展奠定良好的基础。在核电设备的运行维修环节，管理人员不仅要求具备相关专业技能，更应当具备较高的职业道德，实行定期维修与检查，不断提高设备运行的安全性。另外，由于核电设备在长期的运用过程中会不可避免的出现损坏，其可靠性及其安全性会降低，所以核电设备的维修与更新要求较高，有关人员应当有效控制其检查维修时间，实时把握设备的运行情况。同时，管理人员应当有效分析设备的运行情况，及时分析有效的设备改进方案以及维修策略，不断更新核电设备管理方式。

4、为了保障核电站运行的安全性，有关人员应当科学设计核电设备，在核电设备的设计过程中，应当将安全运行作为第一准则。核电设备的设计是核电站运行中不可忽视的一个环节，为了保障核电设备的安全运行，在核电设备的设计中设计人员应当事先准备两套设备，以便于在运行设备出现问题时，能够在第一时间将其更换，避免由于设备问题影响核电正常运行。同时，在核电设备的设计过程中，工作人员应当引进自动化控制技术，一旦设备运行出现问题时，自动化系统可进行自动调节，在提高设备运行可靠性的同时，有效节约故障处理时间，降低其对核电运行的XX影响。在核电设备的建设过程中，工作人员应当选择合理的堆放装置，以便于在设备出现问题时，能够利用装置有效控制核作用。需要指出的是，在核电设备的设计环节需要考虑的因素较多，只有建设完整的事故预防设施，才能做到事故的有效预防及其及时处理。

核技术及应用专业

1、培养目标：本专业培养面向21世纪社会经济和科技发展、适应现代核工程与核技术建设及其应用发展需要、德智体综合素质全面发展、富有创新精神和实践能力的应用型复合技术人才。毕业生具有良好的科学素养，能够比较全面和系统地掌握反应堆工程、工程热力学与传热学、核物理实验方法、核辐射剂量防护、核电子学等基本知识、技能和方法，适应现代核工程与核技术建设及其应用发展需要。毕业生就业领域涉及核电站、火电站、环境监测等企、事业单位；放射性核素生产、加工等国有单位；医院放射科等与CT、核磁共振技术有关的单位等；核仪器的研发、生产和销售等单位。设立在本院的“国家能源核电运行及寿命管理技术研发中心核电运营安全技术联合实验室”、“深圳大学-中国科学院核能安全技术研究所先进核能技术联合实验室”、“核技术应用研究所”、“同位素应用研究所”以及“高纯锗材料与探测器制备”重点实验室是该专业方向的重要支撑。

新能源科学与工程学科评估

1、为促进全国高等院校在能源动力类专业本科毕业XX（设计）环节上的交流，提高毕业XX（设计）的质量，XXX高等学校能源动力类专业教学指导委员会于2019-2020年开始筹备，2021年初正式启动，今年首次开展“能源动力类专业全国优秀本科毕业XX（设计）在线展示交流活动”，全国共有83所高校参赛。通过毕设征集、专家函评、专家会评等环节，评选出优秀XX（设计）102项，优秀XX（设计）全文通过交流网站进行交流、展示。

2、作为本科人才培养的重要关键环节，动力学院高度重视本科毕业设计工作，深入研究，精心组织，严格按照本科审核评估和工程教育专业认证的规范管理，强化基层学术组织职责，完善XX检测及质量检查制度，抓细抓实对选题、开题、过程、答辩等环节的全过程管理。