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舞蹈教育参考文献

关于舞蹈的OO

舞蹈专业的OO

音乐的魅力OO

舞蹈教育参考文献

1、我只知道有优秀青年志愿者 应该还有在高中学生会什么什么的。具体有哪些名称？我不是要它有用 就是写在入学生会的申请表里 我记不起来 所以要越多越好的称号 看到就想起了 ...

2、想自己试试eb1a的申请，有哪位大神办理过?请教一下 一般EB1A的申请不建议申请人自己整理所有文件，这个项目的要点大家都能搜到，无非是十项中满足至少三项，申请门槛是公开...

3、对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学。舞蹈学包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏 3个主要部分。舞蹈理论 重点研究舞蹈艺术和社会现实生活的关系、舞蹈艺术的特征、舞蹈艺术的发展规律等问题。舞蹈和其他艺术一样，都是反映人类社会生活的一种社会意识形态；舞蹈和其他艺术的主要区别在于艺术表现工具和表现手段的不同。舞蹈艺术的主要表现工具是人的身体，主要表现手段是人体的舞蹈动作。舞蹈是一种以人体的动态形象反映人类社会生活的最古老的艺术形式之一。舞蹈起源于对生产劳动、战斗、社会生活动作的模拟再现，图腾崇拜和表现、交流思想感情的内在冲动。从简单的模拟再现，到复杂的概括表现，是舞蹈艺术发展的必然进程。从群众自娱性、社交性、礼仪性的抒发单一情绪的生活舞蹈，到表现繁复多样的社会生活内容，形成多种舞蹈形式和体裁的艺术舞蹈，是舞蹈艺术从初级到高级的发展历程。在舞蹈艺术的历史发展中，舞蹈家们为了扩大表现生活题材的范围和丰富舞蹈艺术的表现能力，不断从文学、戏剧、音乐、美术等艺术形式中汲取滋养，逐步形成高度发展的综合性舞台表演艺术。舞蹈源于生活，又对生活予以积极的作用和影响。舞蹈 艺术具有认识、教育、审美、娱乐、交谊、健身等功能和作用。舞蹈理论的研究又分为基本理论和应用理论两个主要门类。舞蹈基本理论主要包括：舞蹈和生活的关系及其相互作用，舞蹈艺术的本质和特性、舞蹈的起源和发展、舞蹈的内容和形式、舞蹈的种类和体裁、舞蹈和其他艺术的关系等基本问题。舞蹈应用理论主要包括：舞蹈创作理论（或称舞蹈编导理论）、舞蹈表演理论和舞蹈教育理论等。舞蹈创作理论主要研究舞蹈创作的一般规律和创作各类体裁舞蹈的特殊规律、舞蹈创作的过程、舞蹈的创作方法，以及舞蹈编导所应具备的专业知识、能力和技巧。舞蹈表演理论主要研究舞蹈演员如何以自己身体为工具和手段,塑造出鲜明、生动的舞蹈形象,深刻地反映和表现广阔和丰富的社会生活内容，以使观众在舞蹈的审美活动中思想上受到强烈的感染和鼓舞、情感上受到陶冶和净化；以及舞蹈演员所应具备的条件、掌握的专业知识和技巧能力。舞蹈教育理论主要研究训练和培养创作、表演、教学、理论研究等各种专业舞蹈人才的方法，必修的主要专业课程的设置和教学大纲制定的原则等，通过对各种舞蹈人才的培养，以期达到在 继承、保存、创造、发展、提高和普及舞蹈文化方面保持其科学性和系统性。由于舞蹈艺术的丰富性和复杂性，也由于各人...

关于舞蹈的OO

1、舞蹈与音乐都是古老的形式，两者间的关系十分密切，舞蹈教育是素质教育的重要组成部分，音乐的修养在舞蹈教育中起着极为重要的作用，如果只重视基本功和技巧的练习，忽略了对音乐修养的加强，那么出来的作品就会是很空洞、生硬，没有内涵的。音乐是舞蹈的灵魂，舞蹈与音乐应该是相互依存的。可是在当下一些舞蹈教学中，由于音乐修养的欠缺，严重的影响了舞蹈的发展和表现。

2、舞蹈与音乐都具有抒情性。古人认为，舞蹈和音乐都是人类感情最集中的体现。直到现在，当人们兴奋的时候也会情不自禁的手舞足蹈起来。可见舞蹈和音乐都是抒发人物情感的艺术，舞蹈与音乐都属于时间艺术，舞蹈与音乐都要表达一个进程，都在时间推移中展示主题，刻画形象。在表达内容和情绪时，音乐需要音符的连续，舞蹈需要动作的连续；其次舞蹈与音乐都是以节奏为基础的，节奏是产生动感的基本要素，是舞蹈动作构成的基本因素，也是构成音乐旋律的基本因素。如果没有节奏的支撑，音乐和舞蹈都会瘫痪，在舞蹈中，节奏是联系动作的纽带，一般表现为舞蹈动作力度的强弱、速度的快慢和能量的大小。相同的动作，由于节奏的变化，可以表现出不同的情感，体现不同的内容。比如旋转的动作：如果旋转速度很快，就可以表现出人物激动的情感，或暴怒，或狂喜，或

舞蹈专业的OO

1、选题背景：我本次的选题为《舞台艺术实践对舞蹈学习的重要促进作用》，在这以前已经? ? ? 有大量的相关文献研究过相关问题，《探析舞台艺术实践对舞蹈学习的重要促进作用》，重点分析了舞蹈学习与舞台艺术实践之间的联系，详细的描述了舞台艺术实践对舞蹈学习的重要促进作用，有助于增强舞蹈学习兴趣以及实践能力和提升舞蹈专业学习者的舞台表现能力以及综合能力。除此之外，我认为舞台实践可以极大的培养舞者的心理适应能力，可以确保舞台实践能力与艺术变现能力两者实现有效协调以及良性循环发展。

2、理论意义：我选择研究《舞台艺术实践对舞蹈学习的重要促进作用》这个题目，主要是想对舞台艺术实践有更好的了解，舞台艺术实践通过综合灯光、舞美、人物表演等因素，舞蹈学习者的表演张力提升，真正的感受到舞台表演的心理状况，开阔舞蹈专业学生的视野，也可以更好的促进教学的发展从一定意义上讲教育应源于实践，服务于实践，也应该高于实践。

3、研究条件：有较多的参考文献，如《试论“舞台艺术实践”对舞蹈学习的积极作用》、《高校舞蹈专业开展艺术实践教育的思考》、《舞蹈课与舞蹈艺术实践相结合》、《艺术实践对高校舞蹈教学的影响》、《舞台艺术实践对舞蹈学习的重要促进作用》等。自己去多参见舞台艺术实践活动。

音乐的魅力OO

1、时下最流行的神曲，配着阿姨们最熟悉的步伐，在各个广场上舞动起来。，来展示魅力的舞姿。这也体现了现在人们生活得幸福，有一份闲心来体会艺术对人们身心健康的重要。每天晚上都能随处可见。有的从柴米油盐的烦琐中走出来，有的是单位的领导，甚至还会看到有七十几岁的老人也在那里翩翩起舞。他们来到群众中间，无论是肥环或燕瘦；无论是年长或年少；只要融入到这个群体，舞起来、跳起来，你就会觉得以前的一切变得清晰可见，因为你知道了自己真正需要的是什么。

2、这种形式的舞蹈越来越受欢迎。舞蹈的魅力来自于文化的力量。表达了民族的精神和民族的灵魂。各个地方如今都把舞蹈作为一个宣传平台和旅游的窗口。现在，各省市也都组织展开各种群众文化活动，充分发挥文艺独特优势，以文化形式让广大群众载歌载舞。还有举办各类的广场舞电视大奖赛。报名的队伍、舞蹈爱好者更是不计其数。大家用欢快的舞姿表达着对美好生活的热爱和对梦想的.不懈追求。这种活动推广以来，得到了群众的热烈响应，大家积极参与活动，情绪高涨、风雨无阻。所以说，舞蹈的魅力不单单只是舞姿上的美吸引人，更是对生活上的一种表达，对精神的一种寄托。运动能让人快乐和自信，也能让身体素质提升，有力量，耐力和艺术修养。这就是舞蹈的魅力和内涵。

3、我就曾经得到过这样一次难得的学习机会，就是参与群众文化，帮助那些老师们排练舞蹈。那里有三个团队，一百多号人。她们都是从各地OO起来的舞蹈爱好者，平时的时候经常一起跳舞健身。其中一位阿姨大病初愈，本想让他休息，但结果阿姨强烈表示一定要参与这次活动中，要和团队一起跳起来，只有跳起来，自己才能忘却病痛，这样也好得快。在排练过程中，阿姨动作优美流畅，在休息时间时，也都和大家一遍一遍的练习，根本看不出是刚刚经历一场大病的人。这种精神让我由生敬佩。

4、群众性娱乐文化活动是最受欢迎、最具健身效果的活动之一。在享受舞蹈艺术的同时，促进市民身心健康全面发展。选择舞蹈更多的是选择一种生活态度，不单单是肢体语言，更多的是一种习惯，一种积极向上的状态。真正的土豪金不是手机不是房子更不是富贵，而是健康的心态，魅力的生活，舞动的人生。