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中山大学让进吗

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河海大学副校长

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1、专注眼前。拖延或低效很多时候是因为事情太多或太难所产生的抵触心理带来的，爬一座山很难，但登一级台阶却轻松许多，少顾虑困难，专心走好眼前的台阶往往是唯一的“捷径”；

2、深入思考。科研尽管是非常严谨的工作，但也不得不承认重复性的操作很多，然而操作只是途径，途径有千千万万条，你最熟悉的不一定是最高效的。比如药化同学最熟悉的“过柱子”，在习惯性地装柱子之前，问问自己，我分离的目的是什么？反应真的很乱吗？杂质影响下一步吗？直接色谱或核磁能不能鉴定产物？有更简单直接的分离方法吗？也许多思考一点，我们就可以用更少的时间做到更多的事；

3、不耻下问。你身边的每一个人都会在某些事情上成为你的老师，除了自己的导师，你也可以积极向你的师兄师姐、师弟师妹请教，每个人都有自己学习工作的经验和技巧，有时比一个人闷头钻研能更快地解决问题；

中山大学让进吗

1、我们进行在职深造，最重要的目的就是取得所报专业的证书OO，而根据相关的规定，申请学位和毕业的流程是与学习方式无关的，所有人都要通过提交OO和现场答辩这些环节，才能取得自己想要的成果。那么我们这次报考的中山大学在职研究生OO要求多少字数呢，一定要将其打印出来才能提交给学校方面吗。

2、完成一篇合格的毕业OO，其字数方面一般来说都要在三万字左右才能说合格，不过这里没有统一的要求，不仅各个招生单位的要求可能会不一样，同样一个学校中的不同专业也可能会对申硕学员提出不同的字数标准。比如说文科类的专业，在论证的时候并不需要太多的过程，也不需要具体的运算步骤，因此在字数的要求上面可能就不会那么高，而理科的专业，想要在OO中完成课题的论证，则需要大量的计算和说明，正因为如此，所以这类专业的OO字数要求可能就会更多一些，每个人要完成多少字的OO，到时候也都会由导师分别进行告知。

3、现在很多场合使用的都是用电子版的文件，不过我们这次报考中山大学在职研并申请学位的时候，按照规定，是一定要把自己的文章打到纸面上出来才能提交，单独提交电子版是不被允许的。

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1、现行的科学课堂教学,虽有改进,但还存在很多不足,在教学过程中，教师教得无味，学生学得无趣，教师教得辛苦，学生学得痛苦。高耗低效，缺乏策略，方法 , 成为教与学最突出的问题。解决这一问题的关键就是要系统地研究科学课课堂教学原理;努力形成科学课堂教学策略体系;不断改进学生学习方式,最终达到科学课堂教学的最优化。

2、本课题的研究，将运用现代教育学和心理学的研究成果，强调师生角色的转变,把课堂还给学生,成为课堂的主人,教师由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。同时，不断改进学生学习方式,让学生走向自然,勇于探索,大胆实验,真正体会到科学课堂的乐趣，形成一个具有特色的科学课堂教学模式，这些新模式的行动研究对提高科学课堂教学具有极为重要的实践意义。

河海大学副校长

1、 题 目 蒙自石榴栽培技术 学生姓名 周杰 学 号 13470022 专业 园艺技术 指导教师 张强 职 称 高级讲师 学历 大学本科 OO(设计)共 21 页,附图 6 张 审阅意见及评语:

2、 石榴是深受世界各国OO喜爱的一种传统水果,有"九洲名果"之称,我国石榴栽培历史悠久,到现在已有2000多年的栽培历史.石榴主要分布在OO带及温带地区,而蒙自正处在OO带地区,非常适合石榴的生长.近年来,随着国际国内市场需求的增大,蒙自石榴生产等等