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孝雅德育教育OO3000字_孝雅德育教育毕业OO案例

导读:想要撰写孝雅德育教育OO,必定也是非常伤脑筋的,其实写作OO并不难,但是想要写作优秀的OO却难上加难了,所以借鉴他人的观点也无可厚非,本文分类为德育教育OO,下面是小编为大家整理的几篇孝雅德育教育OO范文供大家参考。

浅析幼儿园开展“孝亲”教育

【摘 要】现阶段,教育已经把孩子是否拥有善心、良心、爱心、孝心作为“大是大非”问题来对待。对孩子进行“孝亲”教育,是提高孩子的高尚情操的重要环节。本文主要探讨了幼儿园开展“孝亲”教育的意义、幼儿园开展“孝亲”教育存在的问题、幼儿园开展“孝亲”教育的措施,包括开展主题教学活动、创设良好的“孝亲”环境、转变家长的教育理念、融入课程、促进幼儿树敬立孝、实践教育、加深“孝亲”基础。通过本文的研究,希望在幼儿园“孝亲”教育方面,可以借鉴。
  【关键词】幼儿园;孝亲;教育
  幼儿园教育,目的是要培养幼儿“爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国”的高尚情操。在所有的培养目标中,以尊重、热爱自己的父母为基础,是一切爱的根源。只有培养幼儿热爱父母,才能够培养幼儿更好的热爱祖国和OO。幼儿阶段,是进行教育的关键时期。学校在进行幼儿教育的时候,要根据幼儿的特点,合理设置教学内容。
  一、幼儿园开展“孝亲”教育的意义
  幼儿园阶段是孩子性格和习惯养成的关键时期,通过开展“孝亲”教育,能够对孩子进行很多方面的良好习惯的培养,如孝亲尊长、友爱伙伴、懂事明理、爱惜粮食等等,通过对孩子的培养,使得家长每天都可以感受到孩子的成长和变化,对幼儿园充满了感激。学校还可以开展家长讲座,普及家长的孝亲经典教育理念,使家长更理解幼儿园的工作,对幼儿园工作更加支持。
  二、幼儿园开展“孝亲”教育存在的问题
  生命是珍贵的,也是美好的。父母给了我们生命,教会我们很多最基本的生活技能,孝敬父母是每一个人都应该做到的。古人云:夫孝,天之经也,地之义也。说明孝道是从古至今不变的真理。孝,是中华民族的传统美德,是做一个正常人的基本准则。尽孝,不仅是在报答父母,也是在培养我们的高尚道德情操。
  随着我国社会的发展,人口结构的特殊性,使得我国大多数家庭都是独生子女家庭,每一个孩子都有很多家长包围着,爷爷奶奶、外公外婆、父母等,都把自己家的孩子视为掌上明珠,一个孩子得到了太多的宠爱,却缺乏了很多最基本的东西。孩子们养成了衣来伸手饭来张口的习惯,忽略了所有长辈的付出,喜欢什么要什么,从来不会考虑父母是否有能力满足自己的需求。父母则是只要孩子高兴,无论如何都要满足孩子的愿望。这就使得孩子从小不懂得孝敬父母,尊敬长辈,勤劳刻苦,努力向上。父母在对孩子的溺爱中,缺少了对孩子的正常教育。因此,学校要克服这些问题,对幼儿进行“孝亲”教育,提高幼儿的素质,提高民族的希望。
  三、幼儿园开展“孝亲”教育的措施
  1.开展主题教学活动
  学校可以开展主题教学活动,让孩子能够对自己的父母进行全面的、客观的评价,对自己做出正确的评价。学校通过主题教育活动,让孩子能够意识到父母的艰辛,了解父母的心意,明白父母的希望,从而能够孝敬父母,好好学习。
  2.创设良好的“孝亲”环境
  学校要为幼儿创设良好的“孝亲”环境,通过环境的创设,让幼儿能够感受到尊重、孝敬父母的教学环境,从小培养幼儿的“孝亲”心境。比如,可以进行海报宣传、展板展示、“孝亲”评比等,让幼儿融入到“孝亲”环境中,学会爱,学会孝敬父母、尊敬长辈。
  3.转变家长的教育理念
  学校可以开展座谈会,和家长进行沟通,让家长明白开展“孝亲”教育的重要性,让家长能够配合学校,改变原有的宠溺方法,培养幼儿的“孝亲”意识。父母是可以为孩子牺牲一切的,正如《教育诗》中所说,“我是母亲,我是父亲,一切都让给孩子,为他们牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福”。但是,这是不可取的,要合理的把握对孩子的度,宠溺孩子有度,培养孩子有方,才能够真正的让孩子健康成长。
  4.融入课程,促进幼儿树敬立孝
  教学使幼儿园的主要内容,通过语言、艺术等多种形式,培养幼儿的“孝亲”意识。学校可开展主题活动,将“孝亲”渗透到孝敬教育的课程内容中,充分利用教学活动,让幼儿在玩耍中、在学习中,懂得道理,明白事情。学校要尊重幼儿的个性需要,调动幼儿自我认识的积极性,把爱集体、爱家乡等良好的品质作为幼儿自身的主动需求,促进幼儿的健康发展。
  5.实践教育,加深“孝亲”基础
  我国有多个传统的节日,如三八妇女节、劳动节、端午节、重阳节等,学校可根据这些节日的不同特点,对学生进行实践教育,加深学生对“孝亲”的认识,从小热爱父母、热爱祖国、热爱OO,尊老爱幼,回报父母。
  四、结语
  作为基础教育工作者,做好孝敬教育工作是一项艰巨而又必须做好的任务。培养孩子们从小就会关心、体贴别人,有爱心和孝心,利于孩子的健康成长,也利于每个家庭生活的幸福美满,更利于形成良好的社会风气。相信随着学校开展“孝亲”教育,孩子们将会成长为更加优秀的人才。
  参考文献:
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  [2]OO如.幼儿园开展“孝亲”教育的策略[j].科教导刊(下旬),2015,9:148-149.
  [3]宫丽艳.论韩国孝道文化传承对中国的启示[j].学术交流,2014,9:211-215.
  [4]罗丽榕.关于加强大学生孝道教育与构建和谐校园的思考[j].武夷学院学报,2009,3: OOO92+96.
  [5]吕敏霞.浅谈幼儿礼仪教育[j].中国西部科技,2011,21:92-93.

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    本文标签:教育  孩子

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