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创文德育教育OO3000字_创文德育教育毕业OO案例

导读:创文德育教育OO的写作现在也是比较普遍的,不管是毕业OO还是职称OO,都是会需要撰写的,以此来提升自己的专业能力和学术水平,但是创文德育教育OO要怎么写才好呢?本文分类为德育教育OO,下面是小编为大家整理的几篇创文德育教育OO范文供大家参考。

突破发展大文创

  昆明市着力构建大文创产业发展格局,通过规划引领、政策扶持、园区建设、产业融合、项目带动,大力发展文创产业,切实增强文创产业整体实力和产业竞争力。文创产业政策体系不断健全,规模不断扩大,效益稳步提升,集聚效应逐步显现,成为新常态下拉动昆明经济发展的新增长点。

  发挥优势 抓住机遇 明确发展思路目标
  到2020年,力争实现文化创意产业增加值700亿元,占gdp比重10%,文创产业成为全市重要的支柱产业,把昆明打造成为具有民族特色的创意之都和对南亚东南亚具有辐射和带动作用的文创产业新高地。
  深化OO 完善政策 加大产业扶持力度
  制定《昆明市文化创意产业发展规划(2016-2020)》《关于加快昆明文化创意产业发展的意见》《昆明市深化文化体制OO实施方案》等政策文件, 初步形成了“1+1+x”的文创政策体系,优化了文化创意产业发展的政策软环境。
  融合发展 培育业态 推动产业提速换挡
  立足传统产业基础和资源禀赋条件,实施“文化+”战略,积极推进大文创与大健康、大旅游、大数据等融合发展,带动产业转型升级。2016年全市实现文化产业增加值211.35亿元,占gdp比重4.92%,全市规模以上文化企业266家。2016年以来,云南杨丽萍文化传播有限公司等5家文化企业在新三板挂牌。
  整合资源 提升服务 加快推进园区建设
  目前,昆明已建成文创园区21个,其中省级文创园区15个,省级文创与相关产业融合发展基地4个,市级文创园区20个。金鼎文化创意产业园、m60文化创意产业园等园区取得良好的社会效益和经济效益,成为昆明市乃至云南省的文化地标。昆明OO产业园成为国家级OO产业园区,金鼎文化创意产业园成为全省首家文化产业开发OO试验园区。
  项目带动 重点突破 提升产业发展能级
  实施文化建设和产业发展“510”工程,建设十大文创产业园区等五大类共50个重点项目,以大项目、好项目的实施提升文化创意产业发展水平。按照“一圈两区六带”开发格局,构建文化特色鲜明,区域功能明确,发展重点突出的文化创意产业开发格局。编制《2017昆明市文化创意产业重点项目OO册》,加强对重点项目的扶持和推进力度,加快古滇旅游文化名城等重点文旅项目建设。
  搭建平台 打造品牌 深化人文交流合作
  依托中国―南亚博览会等会展,开展多渠道对外人文交流,吸引国外龙头文化企业、人才、机构入驻昆明。2016年“创意昆明”系列主题活动邀请了泰国等国家的表演团队参与;“慕尼黑啤酒节―昆明之旅”连续三年落户昆明。在“2017第四届中国国际(云南)文化旅游投资洽谈会”上,昆明市5个项目签约金额近8亿元。
  创作精品 营造氛围 助力文艺繁荣发展
  先后推出舞剧《孔雀之冬》等文艺精品,音乐剧《阿诗玛》获得国家艺术基金扶持;组织举办“第五届中国聂耳音乐(合唱)周”“纪念红军长征80周年音乐会”,组织“繁荣昆明文艺创作座谈研讨会”;作家海男诗集《忧伤的黑麋鹿》荣获第六届“鲁迅文学奖”,叶多多的散文集《我的心在高原》荣获第十一届全国少数民族文学创作骏马奖;创建春城文艺网,推动《昆明日报》文艺版复刊,扶持市文联创办《昆明文艺》OO,促进网络文艺发展举办“网络文学大赛”。营造了促进昆明文艺精品创作的良好氛围。
  文化出口 走向世界 扩大文创品牌影响
  昆明新知集团有限公司、昆明憨夯OOOOOO有限公司等文化企业的产品和服务出口稳步增长;云南杨丽萍文化传播股份有限公司《云南映象》等演艺精品在全国演出上千场,在美国等12个国家和地区演出200多场,年均观众人数超过13万人;舞蹈剧《十面埋伏》、音乐剧《阿诗玛》作?橹泄?音乐剧节的开幕式开演剧目隆重推出,并参加中国音乐剧展演季演出。文化企业“走出去”不断深入,品牌影响力持续增强。

文博机构文创网络传播研究

摘要整理近年来学术领域有关文博机构文创与其在网络传播领域研究的相关文献,从文博机构文创的传播模式与营销模式两个角度入手,通过时间的维度去梳理文博机构文创网络传播在发展过程中出现的理论和研究成果,希望为日后从事相关领域研究者提供帮助。

关键词文博机构;文化创意产业;网络传播;网络营销

1文博机构文创网络传播

本章对文博机构文创网络传播中,传播模式、传播渠道、传播策略以及传播效果的研究文献进行详细的整合梳理。

1.1传播模式与传播渠道

在文博机构文创网络传播研究中,传播模式与传播渠道的研究于2016年开始受到关注,文博机构文化信息的传统传播方式与新媒体传播方式都是此领域研究人员的研究范围。尤其对于其文创产品在网络新媒体传播中的渠道研究是此领域研究热点。常丹《陕西历史博物馆信息传播研究》(2016)中,认为博物馆的传播与大众传播类似,其传播模式是在大众传播基础之上结合博物馆自身特点而进行的,常丹对博物馆信息传播的模式进行分析,得出单向直线、双向循与多向互动三种模式,并针对陕西历史博物馆自身传播活动,在传统背景与数字化背景下,分析了其具体的宣传、陈展、营销方法,包含基本陈列、博物馆网站、数字博物馆、博物馆文化衍生品四个方面[1]。张鲁《社交媒体时代的中国博物馆传播模式研究——以故宫博物院为例》(2016)中,认为博物馆单一的传播模式使博物馆与观众之间的互动和交流受到OO,具体问题体现在其单一的互动渠道与反馈渠道上,社交媒体具有其他拓展传播媒介所不具备的优势,能为博物馆与观众之间的互动沟通提供了更多可能,他分析并研究了故宫博物院利用社交媒体与观众进行互动沟通实践的案例,并总结其运用社交媒体的策略,基于博物馆传播体系,建立了适用于社交媒体时代的博物馆传播模式“多重互动传播模式”[2]。梁又子《我国博物馆文化创意产品网络传播研究》(2017)中,以我国11家博物馆文创产品示范单位为研究对象,参照拉斯韦尔“5W”传播模式,从传播内容、方式和效果三个层面系统的分析了博物馆文创产品的网络传播,认为国内文创网络传播的方式有微博、电商和微信三种,但各有其传播过程中的OO和不足,且用户对文创产品线上线下的联动需求强烈,并针对博物馆文创网络传播中“传播内容”“传播形式”和“传播效果”存在的问题提出了具体的建议[3]。

1.2传播策略与传播效果

在文博机构文创网络传播研究中,传播策略与传播效果的研究于2016年开始受到此领域研究人员关注,通过运用网络媒体对文博机构文化信息进行传播的策略以及对其文化信息传播效果的数据分析是此领域研究重点,尤其以文博机构文创产品如何运用网络新媒体进行传播策略和手段的分析为近年来研究热点。黄林静《运用新媒体弘扬传统文化的传播学解读以“故宫淘宝为例”》(2016)中,认为新媒体为传统文化的传承提供了更多路径,传统文化焕发生机需转变观念,要把“传播”转变为“服务”,掌握传播对象的接收习惯与喜好,再结合自身特色用创造性的方法进行弘扬,新媒体为传统文化的传承提供了更多路径,她从传播学角度分别研究了新媒体环境下,传播者与接受者之间的结构变化与传播中“信息”呈现的变化,且针对故宫博物院“故宫淘宝”宣传文本进行分析,通过其微博、微信公众号的宣传活动,整理其弘扬传统文化的策略[4]。张春《新媒介环境下的博物馆文创研究——以台北故宫博物院为例》(2016)中,基于台北故宫博物院数十年数位典藏计划,以台北故宫博物院在新媒介环境下的文创实践为研究对象,分别梳理了其在新媒介环境下的文创建置、文创展示与传播上的实践活动。最后从线上线下展示与传播、文创产业发展策略、文创产品品牌营销以及精神内核等多方面,总结了台北故宫博物院在新媒介环境中开发其文创所具有的生存优势,并以时间为线梳理出了2002年至2010年以来台北故宫博物院文物数位化的具体情况表[5]。魏佳瑞《北京故宫博物院的文化传播策略与效果研究》中,以故宫发展历程为起点,梳理了故宫的文化内涵,从传播学角度,结合全媒体传播特点,分别从“传播渠道”“传播主体”“文创产品”“传播理念”以及“数字传播技术”五个方面,对故宫文化传播策略进行分析。通过问卷调查的方式,对当时故宫的文化传播效果进行初步调查反馈,且以此为基础在宏观与微观的角度分析了北京故宫博物院的文化传播效果,归纳其传播效果的优点和不足[6]。刘璨《海昏侯国遗址品牌的社会化媒体传播策略研究》(2017)中,研究了如何利用社会化媒体传播海昏侯国遗址品牌,对社会化媒体、品牌传播等概念进行界定,分析海昏侯国遗址品牌的优势与劣势,机遇与威胁,并针对传播内容和传播渠道提出一系列具体的策略建议,并总结了在社会化媒体传播中,同类文化旅游品牌应该遵循“明确传播方向”“传播内容贴合受终”“控制引导传播节奏”四大传播原则[7]。高德龙《互联网时代城市博物馆传播模式及策略研究》(2018)中,提出了“互联网时代城市博物馆的传播模式”,并以此模式为基础,分析了城市博物馆的传播特征与要素。结合制定的“互联网时代受众获取城市博物馆信息行为”问卷调查,分析了城市博物馆在其管理运营、文创产品网络销售以及城市文物布展与信息内容等方面存在的问题,并提出相应传播策略[8]。

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    本文标签:传播  文化  产业  研究

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