导读：想要撰写本科思想教育OO，必定也是非常伤脑筋的，其实写作OO并不难，但是想要写作优秀的OO却难上加难了，所以借鉴他人的观点也无可厚非，本文分类为思想教育OO，下面是小编为大家整理的几篇本科思想教育OO范文供大家参考。

生物医学工程本科专业思想教育探索与实践

生物医学工程本科专业思想教育探索与实践

高校本科生的专业思想是否牢固直接影响着高校的教育质量[1]。作为一个当前发展非常迅速的一个交叉型专业，生物医学工程专业本科生的专业思想教育显得非常重要。
　　一、生物医学工程本科专业思想教育所面临的挑战
　　首先，生物医学工程专业是一个理工医交叉融合的专业，其学科专业领域涵盖面非常广泛，包括生物医学传感技术、生物医学电子技术、生物医学材料、医学成像技术等领域。在我国，理工院校和医科院校都设有生物医学工程专业。但依据各校的办学历史沉淀以及学科背景，各校对生物医学工程专业的办学定位不尽相同，这为生物医学工程专业本科的专业思想教育增加了一定的难度。
　　其次，目前大学生的专业思想教育大多注重专业思想教育的形式，往往忽视了专业思想教育的效果。有些高校在新生刚入校时，组织新生与专业老师见面、参观实验室甚至实习基地、开设专业导论课等形式进行专业思想教育，力求培养学生对专业的兴趣与热爱。但有些高校只注重活动本身，缺乏专业兴趣培养效果方面的评价机制。同时，忽视专业思想教育的长期性，当学生在专业学习过程中遇到困难，或者受到家庭、社会、网络以及其朋友等环境因素的影响，往往在入学时树立的专业思想容易发生动摇。
　　二、如何做好生物医学工程专业思想教育
　　第一、要做好生物医学工程专业思想教育，必须紧紧围绕生物医学工程学科专业内涵以及各校对该专业的办学定位。
　　学科专业内涵是根本，专业定位是特色。生物医学工程是一门新兴的边缘学科，它综合工程学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务[2]。这是OOO颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中对生物医学工程专业的定义，也是生物医学工程学科专业的内涵。各校开设生物医学工程专业都应该以此为根本，不能偏离。
　　不同的院校，具有不同的历史背景、不同的学科专业特色，不同的科学研究领域，所处在不同地区的经济发展水平，各个高校对生物医学工程的办学定位以及办学水平都有所不同[3，4]。在学科专业内涵的基础上，经过长期的积淀，逐步形成自身的起居室定位与特色。在对学生进行专业思想教育时，应紧扣各校的专业定位与特色。如果仅仅依赖于通用的教材，专业思想教育的效果将会打折扣。
　　我校生物医学工程专业主要培养具有扎实的生物医学、电子技术理论基础以及医学与电子信息相结合的工程技术能力，能在医疗器械、医疗卫生等相关行业从事工程技术开发、服务、管理和教育等工作的应用型人才。
　　第二、要做好生物医学工程专业思想教育，必须依托长期的丰富的第二课堂。
　　首先，充分利用专业老师的科研课题资源，鼓励本科生参加老师的生物医学工程相关的科研课题。定期向学生公布教师所承担的科研课题信息，要求学生根据自己的专业兴趣和职业发展方向选择参与教师科研课题。低年级学生定期参与教师课题组的研讨会，一方面培养学生参与科学研究的兴趣；另一方面让学生理解科学实践中的工程技术问题。同时，让低年级学生有目的地提前学习相关基础知识，为下一步参与课题相关的工程实践活动奠定基础。高年级学生可以参与到科研课题的系统方案设计与实现、数据采集与处理等科学试验活动，提升工程实践能力，增进学生创新意识。
　　其次，鼓励学生参与科协和科技竞赛。聘请工程实践能力强的老师担任科协的技术指导。开展学生科技活动，进行各种技术培训，扩大学生的知识面，启发学生的创新思维，提高学生的创新意识，锻炼学生的工程实践能力。鼓励学生参与电子设计大赛、全国大学生生物医学电子创新设计大赛等各类以强化工程实践能力为主要目标的学科竞赛，激发学生创新潜能。
　　最后，提供优质的学术报告。邀请承担与生物医学工程办学定位方向相符的科研项目的教师面向本科生做学术报告，让学生了解老师的研究方向和科研课题。利用教师的科研合作和社会关系邀请国内外领域专家来校做报告，特别是邀请生物医学领域相关的企业、医院专家给本科生作报告，让学生了解当前生物医学工程领域的研究前沿。
　　近年来，在专业老师的指导下，生物医学工程本科生参与专业实践活动的机会增加了，参与面也有所提高，有60%～70%的生物医学工程本科生通过参与教师科研课题、参与科协活动或科技竞赛等专业实践活动，近三年本科生发表科研OO近20篇，申请发明专利8项，学生就业质量也有所提高。
　　第三、要做好生物医学工程专业思想教育，应该依靠合作企业和医院的教学资源
　　与企业和医院建立良好的科研合作关系，除了建立实习基地为实习提供场地外，更重要的是要利用基地的优质资源，为学生的工程实践能力的培养提供条件[5-8]。毕业设计是提升学生工程实践能力的重要途经之一。企业所掌握的工程技术问题及其解决方案以及医院所掌握的医学诊断和治疗的医学问题，为本科生提供了面向医学问题、面向生产实际、面向工程实践的毕业设计课题。聘请企业技术专家或医院的医生担任指导老师，为学生的毕业设计提供全方位、全过程的指导，加强毕业设计的工程实践过程管理，切实有效地提高了学生工程实践能力。
　　我校根据地域实际情况，与桂林优利特电子集团有限公司等医疗器械生产企业，桂林医学院附属医院等医疗机构建立了良好的科研合作关系，共建广西工程技术研究中心等多个研发平台，充实了学生专业实践活动的条件。近年来，有20%左右的学生在企业或医院完成毕业设计。

论报纸副刊的思想教育功能

　　【摘 要】报纸副刊作为报纸的一个重要组成部分，在宣传思想文化方面发挥着积极作用。随着现代社会的快速发展，社会思想文化越来越多元、多样、多变，报纸副刊的发展及功能面临着前所未有的压力与挑战。本位试从当下环境进行分析，从而对副刊现实环境下如何发挥好思想教育功能提供建议。

　　【关键词】副刊；思想教育；问题；策略
　　一、报纸副刊发展现状及存在问题
　　副刊作为报纸的重要组成部分，在一定时期内一直发挥思想教育、文化引领的重要作用，然而近年来，副刊版面的地位发生了很大变化，其影响力逐渐衰微。究其原因，一方面是副刊自身存在的弊端，另一方面是新媒体媒介环境的冲击作用。
　　1.报纸副刊社会责任感逐渐淡化。一是作者方面。随着生活物质条件提高、文学式微等原因，很多作者不再沉潜生活、沉心创作，作品内容远离实际，逐渐缺失向上、向善、向雅的社会引导职责，特别是部分作者为了单纯追求上稿率，批量制作普遍适用各类报纸副刊的通用稿件，或粗制滥造一些思想性、艺术性普遍欠缺的作品。二是编辑方面，副刊编辑不能够洞悉国内外社会、文艺OO，综合知识素养缺乏，导致副刊内容普遍欠缺“思想性”、“文艺性”，把版面作为自己的“一亩三分地”，自娱自乐。三是副刊风格层面。当前报纸副刊同质化严重，体现不出独特风格，特别是全媒体时代的读者群，品味变得越来越挑剔。他们更期待眼前一亮的作品。四是副刊风格方面，随着市场经济体制的进一步完善，包括部分报媒已推向市场，“唯发行量至上”宗旨导致报纸副刊内容延伸到文化、生活、休闲娱乐诸多方面，或推出泛娱乐化的周末版，甚至部分副刊自贬文化品位，缺乏人文关怀和对社会变化深层次的思考。
　　2.网络对报纸副刊的冲击与影响。首先是随着网络时代来临，人们获取信息渠道更加多样化，海量信息给副刊带来巨大的压力。相对于副刊单版每期五六千字、五六张图片的承载量，与互联网相比处于绝对劣势。其次，网络良好的互动性给副刊带来的冲击，相比副刊的“编读往来”即时互动功能微弱。其三，随着OO行业不断发展，智能手机中微博、微信的使用及普及，读者已由传统的受众，自身变成新的传播主体，众多网民以一种私语化方式随心所欲传播，交互性分享，导致报纸等传统媒体失去原有的“垄断”地位。还有一个普遍现象，副刊编辑直接从网络、自媒体上抄袭文章改装成自己的产品，导致副刊与自媒体同质化趋向严重，网络文章充斥着大量缺乏逻辑的碎片化、情绪化的信息，呈现给读者思想品味难以保证。
　　二、增强报纸副刊文艺的思想教育功能策略
　　报纸副刊的灵魂是思想性，只有从自身做好文章，引领正确的OO和价值导向，才能真正在文化传承、思想教育等方面担当起应有的社会职责与使命。
　　1.提高副刊编创队伍素质。报纸作为传统媒体的主流力量之一，长期以来形成的公信力、权威性其实是当下纷繁多样的网络、自媒体不能比拟的，这种地位如何不失守，编辑有着重要的责任和义务。首先编辑要不断提高自身理论水平，不断加强思想修养，这样才能培养出更好的鉴别能力。还要提高自身创作能力，逐渐成长为学者型编辑，这样才能“服众”，才能练出一双慧眼，遴选出上乘作品，副刊才能担当起思想教育、文化传播的重要使命。
　　其次是要培养出一支立足实际、融入群众的坚定的作者群。报纸副刊首先要把社会效益放在首位，当前报纸副刊难以保障稿酬发放已是普遍现象，及时发放稿酬或给予一定的物质奖励，是尊重作者劳动成果的表现，同时能调动起作者的创作热情。要不断充实创作队伍，加大对新作者的扶持、培养力度，特别是地方性报纸副刊要为区域内作者提供良好的创作、交流平台，比如通过采风、笔会、培训等活动，组织作者深入基层、深入生活，多创作出一些彰显思想文化魅力的作品。
　　2.打造品牌效应。在传媒成为产业的今天，打造品牌副刊、品牌专栏是副刊发展的必然方向，可以为报纸开拓新的生存空间。所谓报纸副刊创新，就是要根据社会发展不断调整视野，使之跟上时代多元化、立体化的节奏。内容是留住读者的必然要求，版面创新是争取读者的重要手段，副刊要占领读者群，必须打造“品牌效应”。首先要做到稿件优质、栏目创新，创造性地不断展现新的思想、文化结构，呈现社会新气象，不断增强读者的忠诚度。还要及时把握读者阅读需求，通过编读双方有效沟通（网络时代为此提供了便捷条件）、即时互动，使读者深刻了解作者表达的思想观念、价值立场，同时根据读者发聩，及时调整编辑思路、栏目设置、版面风格。其次要做好副刊的主题策划，特别是区域性报纸要深挖本土文化元素，利用这一独有资源，使副刊兼具阅读和服务价值，彰显地域品牌特色。还要就是副刊要不断创新版面形式，不断融入美学与时尚元素，凸显时代气息，使报纸不但做到内里“好读”，还要做到外在“好看”。
　　3.借力网络新媒体传播。近年来，随着数字技术、网络技术和OO技术的迅猛发展，引发了新闻传播手段的深刻变革。报纸副刊在坚守“内容为王”理念的同时，要学会运用互联网战略，加快媒体融合发展，借力新媒体、开拓新空间。毋庸置疑，新媒体有着得天独厚的优势，包括即时性、OO性、交互性等，但网报之间的媒介融合又不能理解成简单的物理组合，更不能同质化发展，因为新媒体也有其自身的弊端，原创性、公信力方面远不及传统媒体。目前新媒体信息主要来源还是传统媒体，副刊要从新媒体借鉴成功经验，又不能摒弃立身根本，要扬长避短、趋利避害，不但在新媒体上拼速度，还要在版面上拼深度。
　　新闻是报纸的灵魂，副刊是报纸的面孔，副刊因其文字的思想深度和文化高度，拥有强大的固定读者群和公信力，文章有传承、有经典以及持久的对世道人心的丰厚滋养。在众声喧哗的今天，副刊应正视自身不足，积极探索、稳中求变，做到“副刊不副”、“副刊要副”这一矛盾统一体，为读者提供更多修养身心、从容思考的孔道，为读者奉出一席思想文化盛宴。
　　参考文献：
　　[1] 梁友莉.《副刊编辑业务探索》[m].中国环境科学出版社，2001年.
　　[2] 黄咏梅.《微博与报纸副刊的有效互动》[j]，《南方文坛》，2011年第3期.
　　[3] 史晶：《网络时代都市报专副刊的困境与突围》[j].《青年记者》，2010年9月.
　　作者简介：
　　李庆军（1975.10- ）：男，汉族，河北唐山人，本科学历，供职于曹妃甸报社，主要从事组稿、编辑工作。