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学前儿童音乐教育存在的问题

幼儿教学OO范文

婴幼儿童谣顺口溜

学前儿童音乐教育存在的问题

1、摘要：儿歌是一种特殊的文学形式，儿歌因具有语言简练、短小易记、节奏清晰的特点，成为幼儿比较喜欢的艺术形式。在《3-6岁儿童学习与发展指南》中着重提出了儿歌对于3-4岁儿童语言领域发展的重要作用，因此，儿歌在幼儿园语言教学活动中发挥重要作用，但是在幼儿园儿歌教学过程中存在一些问题。采用访谈和问卷调查法对大庆市A幼儿园小班儿歌教学现状进行调查研究，发现当前幼儿园小班儿歌教学存在教学目标不全面，教学内容单一，教学准备不充分，教学方式方法传统的问题。针对问题提出有效的小班儿歌教学建议及对策：合理制定教学目标，充分发挥教育价值；丰富儿歌教学内容，提高教学活动有效性；充实儿歌教学准备，提升儿歌教学质量；优化儿歌教学手段，润色儿歌教学过程。

幼儿教学OO范文

1、摘要：早期阅读对促进幼儿语言发展具有重要的价值意义。要开展有效的早期阅读活动，幼儿园应为幼儿创设良好的阅读环境，提供合适的早期阅读材料 ，开展丰富多彩的阅读活动,使幼儿的理解、想象、概括、倾听等能力,在阅读活动中不断得到提高。

2、早期阅读对促进幼儿语言发展具有重要的价值。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确要求把幼儿早期阅读纳入了语言教育目标体系，提出："要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣。

3、国内外众多研究表明，3～8岁是幼儿阅读能力发展的关键期，在这个时期幼儿如果能养成"爱阅读、会阅读、能阅读"的良好习惯，形成自主阅读的能力，就能为幼儿终身学习奠定良好的阅读基础。

4、幼儿园阅读活动中创设良好的.阅读环境是至关重要的，向幼儿提供含有较多阅读信息的教育环境，不仅能激发幼儿的阅读兴趣，还能巩固阅读效果，让幼儿在丰富的阅读环境中，潜移默化地接收有关方面的语言知识，主动去探索、发现，以获得成功的体验。

婴幼儿童谣顺口溜

1、一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。小朋友，要珍惜，用心用好每分钱。遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳。张灯结彩迎三八，子女赶忙来看妈。朵朵鲜花送给她，乐得阿妈把我夸。笑容好象一朵花，我的心里乐哈哈。我在心里把誓发...

2、幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年...