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1、也称标准化访问,是一种高度控制的访问,即按照事先设计的、有一定结构的访问问卷进行的访问。访问者有一张事先准备好的题项清单,按照事先设计好的问题来询问受访者,当受访者表达意见时,研究者会加以记录,同样的问题也可以以相同的方式询问每个人,当得到足够信息时,就可以结束访谈,并将信息列表显示,进行分析。
2、又称非标准化访问,与结构式访问相反,它事先不制定统一的问卷、表格和访问程序,而只给访问者一个题目,由访问者就这个题目进行XX交谈。其目的是引进一些初步的议题,以便研究者决定对哪些变量作进一步深入调查。
3、又称非引导式访问,其最大特色是让被访问者对他自己和他所处的工作生活环境进行一番考察,再客观陈述出来,即访问者鼓励被访问者把自已的价值观念、行为以及他所生活工作的环境客观地加以描述。
4、是指调查者邀请若干名被调查者,通过小组座谈的方式研究管理问题的方法。小组访谈法是访谈法的一种扩展形式,同个案访谈法一样都是进行直接的口头调查。特点是同时访谈若干个被调查者,是若干个被调查者之间互相影响、互相作用的过程。围绕着某个专门的题目展开,这类调查方法被称为“专题小组访谈”或“焦点小组访谈”.其缺点是容易受到其他受访者的影响,保密性差,比较费时。
1、行为事件访谈法"(Behavioral Event Interview, 简称BEI),是一种XX式的行为回顾式探索技术,是揭示胜任特征的主要工具。这是一种结合John C. Flanagan的关键事例法(Critical Incident Technique,CIT)与主题统觉测验(TheXXtic Apperception Test,TAT)的访谈方式,主要的过程是请受访者回忆过去半年(或一年)他在工作上最感到具有成就感(或挫折感)的关键事例,其中包括:
2、在具体访谈过程中,需要被访谈者列出他们在管理工作中遇到的关键情境,包括正面结果和负面结果各3项。访谈约需3个小时,需收集3至6个行为事件的完整、详细的信息。因此,访谈者必须经过严格的培训 ,一般不少于10个工作日。
3、这种方法是目前在构建素质模型过程中使用得最为普遍的一种。它主要以目标岗位的任职者为访谈对象,通过对访谈对象的深入访谈,收集访谈对象在任职期间所做的成功和不成功的事件描述,挖掘出影响目标岗位绩效的非常细节的行为。之后对收集到的具体事件和行为进行汇总、分析、编码,在不同的被访谈群体(绩效优秀群体和绩效普通群体)之间进行对比,就可以找出目标岗位的核心素质。
1、关材料及信息,综合整理,系统分析,并运用所学经济学原理以及分析手段,对如何结合自身优势,借鉴国内外先进模式以及经验,对平度市旅游产业发展进行了深入的探索分析,对其成功经验进行提炼,并结合所学知识对不足之处提出改进建议和提升方法。
2、旅游产业飞速发展的背后,我们需要看到在发展过程中的种种不足和XX因素。研究平度市旅游产业发展的思路和对策,能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策,有利于我们充分发挥平度市的综合优势,更好的发展旅游产业。
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