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遇到不合格品怎样处理

查重不过怎么解决

XXXX不过能毕业么

XX查重太低容易被抽检

遇到不合格品怎样处理

1、 各院校及专业设定的XX查重标准都不同，如果查重率低于5％，那么基本都能进行答辩，如果没有达到学校的要求，需要通过修改才能达到再次参与审核。那么XXXX不合格该怎么办？

2、 研究生XX查重率的要求很严格，因为研究生XX要比学术XX更严谨，如果查重率不达标就需要特别注重参考文献技巧，如果引用内容过多，那么自己叙述的内容就会过少，所以大家也需要控制自己的文献引用比例。

3、 有必要以自己独特的视角来进行研究，这样才能减轻自己的负担，我们不能直接引用别人的文献著作，检测时会被直接标注为抄袭，导致重复率过高。语言组织的结构可以改变，但在修改后，原文的上下衔接要通顺，并且意思要与原文保持一致。

4、 XX查重不合格的XX是需要特别重视修改的技巧，修改时常用的方法就是简单替换法，因为查重硕士XX会有一个标准，如果内容过多重复，那么需要对原始语句进行调整，但是基本意义应该保持不变。

查重不过怎么解决

1、说到毕业季，最让人在意的就是XXXX和XXXX答辩了。其实，对于毕业生来说，撰写XX一般情况都不是什么问题，真正困难的环节往往是因为XXXX查重结果不合格，重复率没有达到学校的标准要求，导致的毕业答辩延期，甚至有的会被推迟毕业。很多同学不解的是为什么自己写的XX在进行XX查重为何也不能一次通过。今天说说XX查重结果不合格通常都会有哪些原因.

2、还有很多同学说我是原创，但是查重时结果还是不合格重复率高。现在很多毕业生选题都差不多，可能收集多次资料就比较相同，特比是一些XXXX，专业术语太多，即使原创，部分内容也很有可能会被标红，且重复率也很难降低。

3、其实在我们学习过程中，老师讲的知识、书里的内容和有时候专业相关的课外书籍，最后写XX时可能都影响着我们，最后在潜移默化的影响下，把它们写了出来，虽然这些知识都是自己吸收的，但是创始这些知识的另有其人，最后查重时也是容易被标红的。可如果真的出现查重结果不合格，我们可以通过查重系统检测出来的结果进行修改，有针对性的帮助我们降低XX查重，成功通过XXXX查重环节。

XXXX不过能毕业么

1、XXXX不合格，一般院校还会给第二次机会的。XXXX的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对XXXX的XX写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就XXXX的撰写进行...

2、一般不会，但是有补答，也就是二辩的可能。XX检测没通过的，会延迟答辩，或到下一轮。第一步：初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神)，可以采用万方、XXXXXtest去检测，逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格...

3、不多，如果你听从老师的安排，按时上交，并根据老师的批改修改，三四次修改就可以定稿了。有的是XXXX选题太难太复杂，不好写，写不到一定的水准当然就通不过，很有可能还会被老师要求换题目，我们那年就有个女生是这种遭遇。有的是不按照老师的要求改，或者说没有理解老师批改的内涵，...

4、中期答辩包括：研究背景，研究内容，研究方案，目前完成的工作（得到的结果或者目前完成的工作量），以及下一步要完成的工作等等。我上学的时候，中期答辩都是书面上的，把表填好就行了，也没有遇到不合格的。当然每个学校规定不一样，如果你们学校比较严，就要抓紧要相关XX资料搞好，...

XX查重太低容易被抽检

1、 学术XX是对学生所学知识的检验，对于大学生来说，想要顺利拿到XXX，必须按规定完成一篇学术XX，为防止学生XX抄袭，校方会对学术XX进行查重，但有些学生在查重后，发现自己的学术XX重复率太高，担心自己不能毕业，该怎么办？

2、 写作时，免不了要参考其他人的文章，这样既能更深入地理解自己所选的题目，又能知道如何建立XX的框架，但有些同学写XX时，参考文献实在是太少，只选了两篇，这样在结构上就会雷同，看得太少，在措辞上也难免有相似之处，重复率就高，可以多参考一些文献，把各个文章的结构结合起来，总结自己的内容，重复率就没那么高了。

3、 可以拿出查重报告，对照来改，比如将两句话合为一句话，将主动句式改为被动句式，只要不是连续出现多个字和原文重复，那么检测时可将原文的两句话合并为一句话，但注意合并后字数要符合老师的要求，也可将原文的两句话替换为其他的同义词，比如说把“”就换成“便”，把“因为”替换成“由于”，这是基本的方法。

4、 对理科生来说，可以将文章里边的一些文字用表格或图形形式表达出来，放在文章里边，使你的文章看起来更加有可信度，更加的专业。同时还是要注意，换到表格后，字数可能会减少很多，需要在其他地方进行补充。