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1、极其丰富的省份,据统计,贵州省境内植物种数在国内名列第四位,动物种数在国内名列第三位,贵州还是野生食用菌生长的天然温室,此外还拥有十分丰富的极端微生物资源和生长环境。显然,贵州典型喀斯特岩溶山区生物多样性研究、保护及开发利用与贵州经济社会的发展息息相关。由于贵州省长期以来生物多样性研究存在着力量分散及创新不够等问题,已难于适应今后贵州省经济社会可持续发展的需要。为使贵州省生物多样性研究真正成为实施可持续发展及
2、战略的重要依托,对贵州省生物多样性研究的科技资源进行优化重组已势在必行。本文概要介绍了开展生物多样性研究的意义、贵州生物多样性研究的基本情况、贵州省生物多样性研究有待拓展的学科领域以及贵州从事生物多样性研究的科技资源概况,并提出了对贵州省科技资源进行重新组合的初步设想。
1、苗族图案艺术的载体通常是苗族服饰等生活生产中的物件,而其中的制作工艺基本上自古都是由女性完成。苗族社会中,妇女不但要参与农业生产,也要修习两样本领——女工和歌舞,如果刺绣纺织等做的不美,歌唱的不动听,即使人长得再漂亮再能干农活也会被人瞧不起。苗族社会相比汉族社会,具有更多的母系氏族社会风俗遗存。对女性的“才”要求也似乎比较全面一些。而苗族的歌与舞本身也带有巫术、氏族凝聚与纪念先祖历史的功能,是与苗族服饰等图案艺术相辅相成、互为表里的,构成了一个严格、完善的系统。正因为女性意识在苗族审美观念中的作用如此之大,甚至可以说占据主导地位,所以就有理由从女性审美偏好的角度对苗族图案艺术进行分析。苗族女艺术家通常更专注于点线面与色彩搭配是否合乎规范与美观的搭配,这更加接近艺术创造的本质。由于苗族社会经历了较长时期的母系氏族社会遗存,苗族妇女对家族事务与艺术传统的影响力是汉族妇女不能比拟的。美丽、温柔、贤惠这些夸赞女性的美好形容词都是男权社会下强加给女性头上的,是以男性为中心的价值观在女性身上的心理投射,实际上在苗族社会中的女性由于享有更多的XX,如恋爱的XX与社会地位不似汉族妇女,从她们身上可以看到被民族传统压抑的汉族女性身上看不到的另一种女性性格,豪爽、像男人一样大碗饮酒,生活中行路高歌......在汉族地区待的`时间久了的国人可能会讶异于苗族女子与汉族女子性格上的极大不同——更张扬,更坚毅,能挑起里里外外的一切重担。这些性格特点也反映在了苗族图形艺术中。
2、在用线方面,男性艺术家似乎更倾向于利用线来表达坚韧、制造紧张与舒缓的对比,表现张力。而在女性艺术家这里,线是表现圆融和谐的云朵边缘一样的边界线、女性本能的缺乏安全感,一般认为人际关系的和谐能比事业的成功对自己带来更大的成就感。所以作品中通常更加追求和谐而使人愉悦的氛围,而男性绘画中不乏相当纤细敏感的线,比如王冕的梅枝和赵佶的瘦金体,但是其柔韧锐利的侵略性气质是女性艺术中缺乏的。不管在现代中外女画家那里还是在苗族图案中也能体会得到。
3、苗族图案艺术中的人物或动植物形象都通常具有圆弧的外轮廓,具有柔软的形象特征,这固然与刺绣等工具材料的特点有关,但是气氛依然是追求和谐愉悦的、不具有侵略性的,而男性艺术中出现大大小小的团块时,通常是要表现体积对比中饱满的气势。即使表现体积庞大可怖的形象,如龙、狮子等,苗族女艺术家也随心所欲的根据画面要求进行大小与形体的安排,表现应该令人畏惧的形象时,才去的手法并不渲染恐怖,反而让对象具有一种憨拙可爱的气质。
4、重复是平面工艺设计常用的一种基本手法,苗族图案通常都可以视为平面设计性质的工艺图案,所以惯于使用重复这一基本手段并非异乎寻常的。但是,应该注意的是,在苗族图案中的主要形象中,重复手法使用的极为频繁。这应该说与女性艺术中不突出对比而重视和谐有密切关系。
1、摘要:苗族刺绣的美不仅在于其精美的装饰效果,还在于其极高的艺术造诣。苗族刺绣对于设计业乃至整个时尚圈的影响很大,在艺术领域可谓是独树一帜、大放异彩。这种原生态、纯民间、传统而古老的艺术所拥有的教育价值自然不可忽视。
2、苗族刺绣历来拥有“无字史书”的美称,其做工精细、形式多样、寓意深刻、具有极强的人文艺术气息。苗族刺绣不仅包含了苗族XX特有的审美情趣,也代表了古代儿女丰富的想象力和创造力,直至今天这门技艺依然是中国传统民族艺术的瑰宝之一,被广泛应用于服饰、饰品、生活用品以及诸多艺术领域。我们有必要对苗族刺绣进行深入探析,挖掘苗族刺绣所蕴含的教育价值,将其作为当代教育资源的重要组成部分,以此来点亮和延续苗族刺绣艺术的传承与发展。
3、激发本土学生的民族认同感。苗族刺绣作为苗族传统文化的造型载体,是维系整个民族情感的重要纽带。苗族美术教育需要引入苗族刺绣特有的文化艺术,让苗族刺绣成为激发苗族学生民族认同感的催化剂,帮助学生加深对本民族文化的认识和理解,培育学生认知本土文化和欣赏民间美术的能力。与此同时,苗族刺绣作为一种艺术品隶属于美术作品范畴。苗族刺绣不仅包含了一定的美术知识与技能,还能够发展学生尊重人文与关怀社会的情感,通过渗透苗族刺绣美术教育让学生真正体会到苗族传统文化的伟大情怀,进而达到自我文化认同的教育目的。此外,任何一种民族特色文化艺术都是世界多元文化的重要组成部分,抱着对苗族刺绣的热爱,也就是抱着对中国文化以及世界多元文化的`热爱与尊重,让学生了解苗族刺绣精髓的同时,更能够让苗族学生加深对本土文化独特魅力的自豪与自信。
4、增强学生苗族刺绣形式美感。苗族刺绣的艺术手法比较独特,常见的有变形与抽象手法,正如同西方精准XX比例艺术形式,苗族刺绣的创造手法与现代美术理念是息息相通的。苗族刺绣不拘一格,需要创造者融入自己的幻想成分与情感色彩,使用图腾图案、线条、造型、色彩、体块及材质等要素,通过圆润和谐的构图形式完美的创造出一种梦境般的奇幻图形,表达出自己个性化的审美情趣,在极富装饰性与艺术性的外表下,透露出苗族XX对希望的追求以及对美好的诠释。苗族刺绣艺术与其它民族传统文化的区别是很明显的,苗族刺绣这种极具想象力的梦幻色彩的美术创作形式,有助于丰富学生对美的想象、感知、领悟、表达能力,通过对苗族刺绣的学习,能帮助学生从中汲取到灵感,进而将苗族刺绣的形式美运用到自己的美术作品中,增强学生对形式美感的创作能力。
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