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吉林大学艺术学院官网(著名XX有哪些)

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著名XX有哪些

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1、矫强,教授,硕士生导师。1977年8月出生,汉族,XX党员。现任吉林艺术学院动漫学院副院长。2008年1月起在吉林艺术学院工作,相继担任XX漫画系主任、院长助理、教师党支部XX等职务;2017年9月任吉林艺术学院动漫学院副院长,分管动画专业本科教学的管理工作。

2、现为吉林艺术学院动画专业的学科带头人,吉林省重点实验室“数字媒体&XXp;动画技术实验室”成员、吉林省级优秀教学团队(动画类系列课程教学团队)成员,吉林省精品课程(动画速写与默写)第二负责人,吉林省优秀教师,兼任中国东方文化研究会连环漫画分会理事,吉林省美术家协会漫画艺委会XXX。

3、从事动漫教育二十余年,致力于XX漫画专业的教学以及漫画、插画创作方面的研究至今。个人插画作品曾作为法国“安古兰姆连环漫画节”特邀的14位国内漫画原创人之一入选;个人的漫画作品曾三次入选“世界漫画高峰会议”以及入选“第十三届全国美术作品展览”;指导的学生作品获得第十三届中国国际动漫节“金猴奖”金奖,是国内动漫赛事的最高奖项;2019年1月至9月期间,成为吉林艺术学院“2022北京冬残奥会吉祥物-雪容融”创作项目主创人员,负责前期角色造型设计、体育分项动作设计、表情包设计、衍生品设计等工作。

4、漫画作品两次入选“中日青少年漫画交流展”并获优秀奖;系列角色设计作品入选“2005亚洲动漫作品展”并获“漫画之星”金奖;单幅插画作品获“第五届中国漫画展暨2006亚洲漫画高峰会议”评委会特别奖;系列作品分别入选“第七届世界漫画高峰会议”、“第十届世界漫画高峰会议”、“第十一届世界漫画高峰会议”;个人作为法国“安古兰姆连环漫画节”特邀的14位国内漫画原创人之一,系列插画作品入选,该漫画节被誉为欧洲漫画界的奥斯卡;吉祥物作品获“中国XX吉祥物XX形象征集大赛”银奖;个人漫画作品入选“第十三届全国美术家作品展览”。

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1、从近年的实践看,中小学教师的小课题研究,在减负增效、提高基础教育质量、促进教师专业成长、全面推进素质教育等方面发挥了重要的作用。但是,它是不是一种真正意义上的教育科学研究?它属于何种类型的研究?它与一般的课题研究有何不同?对此,学术界和教育科研机构都存在不同的认识:有人对小课题研究的科学性和实效性存有疑问,有人认为尽管教师从教育教学实践中获得了丰富的感性经验,但教师缺乏理论基础、学术素养和研究能力,且多数没有经过教育研究的理论学习和正规训练,难以发现和提升出具有普遍指导意义的规律,甚至难以理解别人的科研成果,还不足以开展教育科学研究(曹璇200)。这是小课题研究多年来未能组织化和制度化的主要原因。

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