目录：

知足未必常乐作文

近墨者未必黑驳OO

驳OO范文

近朱者赤近墨者黑分论点

知足未必常乐作文

1、俗话说：“知足常乐”。人们大多认为不知足的人会贪得无厌，永不满足，从而无法感受到快乐。乍一看，这种说法似乎很合理。其实不然，知足者因自我满足而容易没有志向，没有目标，从而不思进取，生活变得平庸，这样的人怎么会快乐呢？我认为“知足未必常乐”。

2、“知足未必常乐”的事例自古以来就不可胜数，北宋被金人灭亡后，统治者逃到南方，建都杭州，建立南宋。可是，这些统治者不思家国之事，苟且偷生，贪图暂时的享乐。正如林升的《题临安邸》中的诗句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州，”他们不想着收付中原失地，也不吸取北宋灭亡的教训，满足于自己苟且一时的快乐生活，可谓“知足”啊！但不久，好日子就到头了，南宋也被灭亡，一切欢乐化为灰烬，这时候后悔，为时已晚。南宋统治者们因为知足享乐，缺乏忧患意识，不仅不能常乐，反倒落下个自取灭亡的可悲下场。这就是安闲享乐的后果，这就是知足的悲惨结局。可见，“知足未必常乐”啊！

3、托马斯?卡莱尔曾说过：“停止奋斗，你就停止了生活。”古往今来，安于现状最终成为悲剧的事例数不胜数。知足，只会让人丧失奋斗目标，没有了前进动力。你原地踏步甚至在退步，最后总会被击败、被取代。所以，知足怎能常乐？只有不知足才能有前进的动力，才能努力拼搏，才能创造更美好的明天！

近墨者未必黑驳OO

1、但如果细细品读，这句话却也存在值得商榷的地方。既然“近朱者赤，近墨者黑，”那当一个“朱者”和一个“墨者”在一起时，是朱者因墨而黑，还是墨者因朱而赤？这就好比矛与盾的关系，关键要看谁的定力更强，谁的引力更大。

2、明朝时期的著名清官—海瑞，就是这方面的典型例子。在古代OO上，不乏众多唯利是图、贪赃枉法的官员。他们趋炎附势、左右逢源，官官相护，为了各自的利益不择手段。但海瑞却如同这片泥塘中一片孤傲的莲花，出淤泥而不染，洁身自好，身处墨池却能自保赤红，在周围皆黑的环境下绝不屈从。他一生为官清廉，两袖清风，他的言行深深地撼动了“近朱者满分作文网https://Www.zUowEnWang.net/赤，近墨者黑”这句老话的合理性。

3、毛OO小时候读书时，并没有选择安静的环境，而是选择捧着书本坐在喧闹的街口，潜心钻研。很多人不理解，为什么要这样做呢？殊不知，这才是真正的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！在喧闹的环境中学习，是对人定力的极大的考验与锻炼，只有定力强了，才会更少受周围人物和环境的影响。在这样非凡的定力下，纵然进入墨池之中，也能在OO的墨黑中红得漂亮！

4、因此近朱者不一定赤，近墨者不一定黑。朱与墨，赤与黑都要看一个人的定力强弱。定力强者，纵繁华喧闹，两耳不闻；定力弱者，稍有异动，神飞心散。只要定力强大，纵赤墨朱黑，都不会影响自身。

驳OO范文

1、作文要求：任选中秋节、三峡或电脑写一篇专题小OO为了叙述的方便，我们把搜集资料的方法分别举例作了说明。其实，很多情况下是可以综合运用各种方法搜集资料的。请你地搜集到的资料加以整理，并在此基础上，写成一篇专题小OO。题目自拟，文体、字数不限。范文...

2、你会写六年级数学小OO吗？这天，我正忙着写数学家作，忽然看到一行字： “负数”的作用。 “负数” 到底有哪些作用呢？更多关于六年级数学小OO都在星火作文网。...

3、数学小OO浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五班沈怡红我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做，因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时，有一道题改变了我的看法，做得快不一定是做得对，主要还是要做对。今天，我做了一道题目把我难住了，我苦思冥想了好几个小时...

4、科技小OO植物的向水性众所周知，植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢？科学书上的事例证明：一棵小树枯死后，靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明，植物具有向水性。我也想做做这个实验，于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗，我在根的一边放上一盆...

近朱者赤近墨者黑分论点

1、学校便是第二道染缸。“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣；与恶人居，如入OO之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”。尤其是我们青少年，在三观还未完全形成之时，与我们交往的人便至关重要。在学校中，与我们朝夕相处的同学，既可润物无声，又可毁人无形。

2、而社会环境便是伴我们一生的染缸。孟母家中有多少钱，先后搬了三次家，只为给儿子买一套学区房，远离哭丧的、远离杀猪的，让儿子离墨而近朱，这才成就了孟子这一伟大的思想家。此时有人便说：莲出淤泥而不染。但事实上，并非莲洁身自好，而是“芙蓉净清水”，也就是说，是莲强大的净化能力让身上的淤泥消失。而又有多少人能做到“结庐在人境，而无车马喧”呢？因此，谨慎的孟母搬了家——哪个家长愿用孩子的一生去冒险？