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查找XX网站推荐

中国知网

CNKI的文献资料可以说是最齐全的，基础介绍我就不多说了，前段时间某明星成功让知网上了好久的热搜，但是知网的收费相对较高，我建议你去淘宝买一个几块钱账号可以用挺久的了。

2、万方数据库

万方数据知识服务平台

万方挺好用的，涵盖了会议XX、学位XX、专利、期刊、科技报告、法规、地方志、成果等理、工、农、医、人文五大类70多个类目共7600种科技类全文，总之也是一个大型的网络数据库，在国内学术文献领域与中国知网齐头并进，当然，有部分的文献还是需要付费的，但是它基本的内容也够我们写XX用了。

3、全国图书馆参考咨询联盟

首页-全国图书馆参考咨询联盟

对大学生来说也是比较方便实用的一个网站。它的好处就是：只要你在该站点右边留下你的邮箱号，你所选取的XX就会直接发送到你的邮箱。关键词搜索根据书名或者作者来筛选排序，除了可以选择期刊外，还可以选择图书、报纸、学位XX、会议纪要、专利、XX等内容。

4、读秀

http://www.duxiu.com/?lsu=shr

读秀有278万种书目信息、210万种中文图书原文、8亿页中文资料等，可深入图书内容的目录和全文检索，文献试读，以及通过EXXil获取文献资源。利用“Medalink”可以搜索到图书馆所有的文献资料，包括纸本馆藏书和电子资源，例如中外文图书、中外文期刊、XX和报纸等，基于元数据检索的搜索引擎将实现检索速度快、检索结果无重复，格式统一等特点。

5、OALib

OpenAccessLibrary(OALib)

OALib学术XX的存储量也很大，各个领域也有涉及，关键是所有文章都可以免费下载。还有一个方便就是，支持页面快照，所有文章网站提供快照浏览，不出站就可以直接浏览文章标题、作者、关键词以及摘要等信息，如果想要查看全文就点击跳转至原文地址下载，十分高效。

读与写在知网可查吗

1可以在知网查到。2因为知网是一个专门收录学术XX和学术期刊的数据库，拥有大量的中文文献，可以提供给读者广泛的阅读和查询资源。3除了读与写，知网还可以提供各种学术资源的检索和下载服务，如文献检索、学位XX检索、专利检索等。同时，还可以提供学术交流和学术合作的信息平台，方便学术研究者进行交流和合作。因此，知网是学术研究者必不可少的资源平台。

知网上的XX怎么查看全文

在知网查看XX全文，可以有多种方法。

如果想要查看知网中收录的XX的全文，第一种方法就是将XX下载下来进行查看。知网提供了两种XX的下载格式，一种是PDF，一种是CAJ格式。第二种阅读全文的方法就是在线阅读，也就是说在不下载XX的前提下直接阅读XX。

知网查阅XX并不是免费的，因此无论是哪种方式，都是需要收费的，或者用校园网来进行查看。

毕业XX怎么写

方法/步骤

1

选题。选择一个合适的题目是你毕业XX最后通过与否的关键，题目是否有新意、是否研究价值等都是我们需要考虑的问题。这里需要提醒大家一点，题目不是越新越好，很多同学一味的求新，结果资料缺乏最后XX无法进行下去，我们选题前必须要衡量是否能完成这个毕业XX，这是首要前提。

2

查找资料。确定好选题，接下来我们就要以选题为关键词查阅资料，主要网站有中国知网、万方XX网、紫金XX网、维普XX网等。有些题目可能比较偏、比较新，资料很缺乏，那我们就必须扩大关键词，相关的资料也可以查找。

3

撰写开题报告。开题报告是毕业XX的必要环节，主要要回答几个问题：为什么要选这个题目？目前国内外对此课题研究到什么程度？你打算怎么研究这个课题？跟“我是谁、我来自哪里、我要到哪里去”有点像。

4

撰写XX。开题报告通过后，就需要正式写XX了。根据开题报告的大纲，我们谋篇布局，一边写作，一边继续充实资料，有的毕业XX可能还需要调研，从而获取一手的数据资料。开题报告的大纲可以根据实际写作的走向适时调整，调整的范围不大都是可以的。

5

修改定稿。完成初稿后提交导师，导师根据写作情况会提出很多修改意见，修改完成，直到导师同意定稿，毕业XX写作就完成了。后续盲审通过答辩即可。

XX资料的收集方法

一、文献与信息的收集原则收集XX资料，要遵循这样几条原则：定向、真实、充分、新颖、及时、阶段性和读思结合。1、定向：确定收集范围，紧紧围绕当前课题，拟定文献收集大纲，明确收集目的、内容、时间界限和文献类别，以节省时间和精力。

2、真实可靠：收集第一手资料，而不是经过几次转引的资料，以保证资料的准确性；把握资料的公正性和准确性。

3、充分：（1）收集资料要全面，不要只收集某一类资料；资料系统一般可分为三个层次：基础性资料、前沿性资料和灵感性资料或触发性资料；（2）收集主要的材料，而不是次要的材料，要抓住要点与特点；（3）不但要收集与自己观点一致的资料，也要收集观点不一致或与自己构思矛盾的资料；

4、新颖：了解最新动态，收集最新资料，以免重复劳动；

5、阶段性：收集资料要紧密结合课题研究和XX写作，XX写作是分阶段的，因而收集资料也必须坚持阶段性原则。大致来说，第一步查阅资料，是提炼观点，发现问题的阶段，第二步查阅资料是验证观点或论题是否有价值、有无新意、能不能写的阶段，第三步收集资料是编写提纲、行文的阶段，第四步收集资料是文章的修改阶段。

6、读思结合，及时记录：融入自己的思考，作好摘录和笔记，使资料活起来；及时记录，否则长稍纵即逝，过后查阅，费时费力。

二、文献与信息的收集渠道及思路研究一个课题，我们首先要了解该课题的历史概况、涉及的主要人物、已出版的主要书籍及代表性文章，他们的主要观点及争论的焦点；同时要密切关注相关研究机构和XX的动态，了解当前研究的最新成果。关注当前学者的相关调查、报告、综述及其他专题资料；了解XX观点（政策、会议、讲话）、学者观点（专著、XX、访谈、XX）、群众观点（调查、采访报道）等；把握其观点的分歧之处及当前课题存在的问题。

常用的收集渠道有：1、图书馆收集：包括电脑关键词检索、书目分类检索、索引工具书检索及咨询等；2、互联网收集：包括通过搜索网站用关键词检索。常用的关键词有：调查、报告、综述、研究所、专题、历史、XX、索引等。3、交流性收集：包括学术报告会、学术交流会、师生课堂交流、同行日常交流等。

然而，面对浩瀚的网络和图书馆资料，我们如何更快地收集到我们所需的信息呢？以下是收集资料的基本思路：1、概况的线索，收集基础性资料：关注史学专著和教材（如《…史》、《…概论》），了解本课题的来龙去脉，了解历史上曾研究本课题的大学者、重要观点及代表作品，然后根据史论中提及的重要人物和著作追踪查询。

2、导师的线索，收集关键性资料：导师提供的阅读书目，一般都是导师认为值得一读的重要书目。以导师提供的阅读书单为源头，了解课题概况，追踪查阅文献资料，这也不愧为一个省力的好办法。

3、报刊的线索，收集最新的资料：XX阅读几份重要的报刊XX，关注本课题的动态；如《…学报》、《南风窗》、《南方周末》、《参考报》、《文摘报》等。

4、网络媒体的线索，收集前沿性资料：通过专业搜索网站、网站推荐链接等检索国内外关注该课题的知名网络。（1）XX网：搜索历年的XX资料，了解学术动态，如清华期刊网)等。（2）研究机构网站：进入我国的高校、研究所、相关专家的专业或专题网站、商业培训或教学XX网站进行检索；借用网站收集的专题资料及研究成果，了解XX当前的研究动态；（3）XX网站：进入XX相关网站搜索政策法规及专题信息等；如北京之窗、XXXXXX等。（4）海外网站：进入海外的相关网站及学者XX等进行检索，捕捉相关资料或不同观点。（5）新闻媒体网站：进入电视、广播、报纸等主流媒体网站，收集相关的重大新闻、事件、讲话及评论等；。（6）网络图书馆：进入国家重点图书馆及书库网络，弥补本地图书馆资料不足的XX。（7）出版社和书店网络：进入出版社和书店网站，了解最新出版的图书信息。

5、工具书线索，收集充分的资料：（1）索引书目：通过《全国总书目》、《全国报刊索引》、《中国…文献题录》、《…内部资料索引》、XX《复印报刊资料》等分类进行全面检索。包括文献题名索引和文献内容索引。（2）文摘：通过《新华文摘》、《社会科学文摘》、《高等学校文科学报文摘》、《文摘报》、《中国XX大学文摘资料卡片》等查找相关文献内容。（3）其他参考工具书：通过辞书、百科全书、年鉴、手册、类书、政书、文献汇编、表谱和图录等查找相关文献；其中类书和政XX述我国古代文献及典章制度。

三、文献与信息的收集方法1、索引逆查法：在使用索引工具书查询文献资料时，常采用逆查法，按课题检索的时间范围，由近及远地查找文献，适用于全面获得资料。2、引文追溯法：以检索到与课题相关的一批文献为起点，通过这些文献的引文、注释以及附录参考文献为线索进行追踪查找，适用于文献线索很少的情况下使用，其缺点是获得的文献往往不全面。3、网络搜索法：充分利用搜索网站、书库网站、中外网络图书馆网站、XX网站等，对资料的资料号、标题、作者、摘要、附录等，作分类检索、模糊检索、转化检索、英文检索。

四、文献与信息的记录1、标记或眉批：在精读著作上的空白处写上自己的见解或评语、或解释、或质疑；在重点、难点、精彩处画上各种记号。2、抄录或复印：在卡片或笔记本上记下原文的重要处、精彩处或重要的材料，以作为自己今后写作时论证、引证之用。篇幅太长也可以采用剪报、复印等方式。摘录时要注明出处，包括主要责任人或作者，书名或篇名，出版地及出版社、出版时间或XX卷期、页码等。3、提纲：把原文的基本内容、主题、观点，独到之处、精彩之处等，用自己的话加以概括，应注明思想来源同上。4、札记和做文献综述：做札记就是在笔记本上随时记下自己读书时的心得体会和各种联想。作文献综述是对文献经过阅读、思考、形成了自己的看法，把这些看法用自己的话表达出来的过程。

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