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思想教育工作OO3700字_思想教育工作毕业OO范文模板
导读：思想教育工作OO3700字_思想教育工作OO应该怎么写？想要在毕业之前撰写出自己满意的OO，并不是想象那么简单的，而现在OO的写作规范要求也是特别多，所以在写作之前，可以先参考一下相关的文献资料，本OO分类为思想教育OO，下面是小编为大家整理的几篇思想教育工作OO3700字_思想教育工作OO范文供大家参考。
思想教育工作OO3700字(一)：构建新型国有企业思想教育工作机制OO 摘要：国际形势在不断发展变化，西方国家致力于和平演变，所以国有企业思想教育工作机制也要适应这种新的发展趋势。为了适应市场经济的发展国有企业OO势在必行，新型国有企业的概念开始走入人们的视野，这个过程中就需要创新构建思想教育工作机制以以适应国企OO的深入。本文首先介绍新型国有企业的基本特征以及思想教育工作对新型国有企业的发展具有哪些意义，之后分析在构建新型国有企业思想教育工作机制的过程中存在的不足，最后则提出如何构建新型国有企业思想教育工作机制，以实现国有企业的可持续发展。 关键词：新型国有企业；思想教育；工作机制 引言 就目前而言，思想文化呈现出多样化的发展，而且新媒体的出现导致各种信息的传播更加方便快捷，在这种背景下国有企业的思想教育工作的开展面临着挑战。因此，新型国有企业要充分认识到创新以及构建思想教育工作机制的重要性，构建新型国有企业的动态管理机制、教育机制、激励机制以及健全企业思想教育的工作网络，最终坚定企业职工的信念，提高工作效率，为国有企业实现可持续发展奠定坚实的思想基础和思想保障。 一、新型国有企业的基本特征以及思想教育工作的意义 1.1新型国有企业的基本特征 新型国有企业的基本特征也决定了思想教育工作机制的构建和创新，其基本特征主要体现在六个方面，第一使命新，要与时俱进，发挥建设创新型国家的主体作用，控制、影响以及带动国有经济的发展，承担了更多的历史使命和责任。第二体制新，国有企业在原有的基础之上进行OO，以现代化的企业管理模式和要求在国有企业建立法人治理结构，实现多元化的产权结构和政企分开的管理体制，国有企业在发展过程中的自OO进一步加大，成为了自我发展、自负盈亏的市场竞争者。第三机制新，国有企业建立了致力于提高工作效率和经济效益的新机制，借鉴新的管理机制和先进经验，主要内容有人员晋升以及收入增减等，切实解决以往国有企业效率不高、机制僵化等问题。第四思路新，新型国有企业积极进行战略性结构调整，在企业内部形成清晰的主要业务以及产业链条，而不再追求产业的过于多样化。第五战略新，国有企业重视战略管理的核心地位，根据市场变化和国家有关政策实现企业资源与能力的有效结合，增强在国际上的竞争力。第六文化新，新型国有企业应该建立反映员工基本价值取向以及具有新时代特征的企业文化，而且明确企业的发展目标以及核心价值理念。 1.2思想教育工作对新型国有企业发展的意义 新型国有企业在未来经济发展中的地位不可替代，也会深刻影响国民经济的发展，实现国有企业在市场经济的浪潮中顺利转型。而思想教育工作就在其中发挥了关键作用，首先，思想教育工作的开展有利于在国有企业形成积极向上、团结一致的精神，对职工起到积极的引导作用，实现国有企业管理的高效。其次，有利于减轻西方资本主义国家的和平演变，思想的碰撞和交流在一定程度上冲击了职工原有的思想，而进行思想教育可以坚定职工的信仰，降低个人主义、享乐主义等OO思想的侵蚀。最后，有利于加快国有企业OO的步伐，正确引导OO的顺利进行，避免多走弯路。 二、思想教育工作开展过程中存在的问题 首先，思想上陷入了三个误区即“无用论”、“无关论”以及“无为论”，这些影响了思想教育工作开展的效果，职工主观上的不认可造成思想教育工作受到忽视，片面强调发展或者是行政干预。其次，体制与制度安排上缺乏一致性，以往国有企业的工作环境相对比较安逸，而且是公认的“铁饭碗”，这就导致工作过程中比较随意，思想OO工作队伍的内在结构有待进一步优化，对新思想的接收和筛选能力需要进一步提高。再次，思想教育工作在教育上需要进一步创新，国有企业的思想教育更多的是以计划经济体制为基础的，深受传统观念的影响，而在新的时代国有企业的发展有了新的要求，尤其是创新型国家的提出，国有企业一味地采用传统的思想教育工作机制会不利于激发职工的积极性，对于这种新变化，国有企业思想教育的观念、内容以及方法等都表现出了滞后性，需要进一步调整。最后，思想教育工作缺乏有力针对性的指导，并没有对这方面的内容进行战略性的理论研究，思想OO工作者对思想教育工作的规律认识不清，更注重利用行政管理的方式推进思想教育工作，方式方法不够灵活，而且具体指导效果不明显。 三、构建新型国有企业思想教育工作的新机制 国有企业要积极创新构建思想教育工作的新机制，一方面根据时代的发展对思想教育工作进行动态管理；另一方面则通过教育机制和激励机制辅助发挥作用，增加对思想教育工作机制的重视程度，最后就是建立健全的思想OO工作网络，发挥多种资源的优势，以促进思想教育工作的开展，坚定企业职工的信仰以及帮助企业职工树立正确的价值观。 3.1建立國有企业思想OO工作的动态管理机制 国有企业思想教育工作建立动态管理机制是非常有必要的，一方面新媒体的发展以及信息时代的到来使信息的流动速度在不断加快，信息处于大OO时代，思想教育工作的开展要与时俱进、具有时效性，否则会影响思想教育工作开展的效率。另一方面，市场经济体制的发展，国有企业也在不断进行OO，运行体制和经营机制也都有所变化，所以国有企业要加强信息的收集和整理分析，实时掌握企业职工的思想动态，有针对性地进行思想教育工作的开展。 具体而言企业建立动态管理机制就是建立国有企业对职工思想的动态了解和分析的制度，并且制定一些基本反应方案应对这种思想变化，避免个人享乐主义以及OO思想对职工的侵蚀。此外，企业作为国家有关经济政策推行的排头兵，在贯彻落实重大决策之前需要对可能出现的情况进行预测和分析，积极接收职工反馈的问题，确保可以及时有效地解决这些问题，增强政策的适用性，与此同时也增强职工对国家主流思想观念的认可。 3.2建立国有企业思想OO工作的教育机制 国有企业的思想OO工作者应该通过不同的教育方法和教育渠道对企业职工进行思想教育，并在这个过程中形成全方位立体化的教育网络，确保有效发挥思想OO教育的功能。其主要包括三个方面的内容，其一是思想OO工作者的教育职责要明确；其二是教育体系的立体化多角度；其三是企业职工的思想OO素质的评价体系要明确并且有效，通过这三个方面的建立健全发挥思想教育的作用，实现国有企业的可持续发展。 知识经济时代的到来要求国有企业要对工作方向进行调整和明确，现代企业制度的在国有企业中的应用以及创新型国家的建设目标也都对国有企业的思想教育提出了更高的要求，要求企业职工提高自身的思想素养以及开阔视野，国有企业建立科学合理有效的教育机制即对职工的思想认识立场进行再教育及巩固。此外，国有企业要优化内在结构，从思想教育的层次和类型出发进行完备和开展工作，从层次上来讲，需要对OO信念、职业道德以及创新意识三个方面进行培养，而从类型上来看就需要对经营知识以及企业文化、组织文化等方面相互配合。 3.3国有企业思想OO工作的激励机制 国有企业要发挥思想教育的指导和激励作用，调动职工工作的积极性和创造性，使职工为实现国有企业可持续发展而不懈努力。激励机制建立的有效合理可以促使企业沿着OOOOOOOO道路不断发展。具体而言包括两个方面即企业的激励制度以及明确有性的激励措施，相关管理理念以及无形的激励，通过这两方面的有机协调和渗透灌输，在企业内部员工中间确立起典型性、标志性的共同的目标感、责任感和成绩观，并以这种共同觀念生活中的氛围和心理作为企业文化、企业精神的有机组成部分，使得团队的工作和共同的事业获得每一个成员最深刻最由衷的认同和参与意识。 3.4建立健全的思想OO工作网络 国有企业应该整合所有的内外部资源，构建覆盖全公司的工作网络，切实发挥思想教育的作用。以往的国有企业工作氛围比较沉闷，是人们公认的“铁饭碗”，职工的工作积极性比较低，而思想OO工作网络的建立则可以有效提升职工的积极性和创造力，使职工在主流思想的引导下不断进取。具体而言，思想OO工作不能空喊口号，而是要让其实际价值和意义体现出来，积极开展主题实践教育活动，将思想教育工作与国有企业的发展目标有机结合起来，既丰富职工的精神文化，也促进国有企业的可持续发展。构建立体化的综合思想教育机制，让先进的思想文化充斥整个企业，坚定国有企业的发展理念，使其沿着我国的特色道路不断提升自身的竞争力。 四、结束语 综上所述，国有企业思想教育工作机制是推动国企OO的重要思想基础，其在整个过程中发挥了多项功能即意识主导和思想创新、政策研究和信息OO、价值实现和文化认同、人际融合和氛围营造等，为国有企业的发展提供思想支持。为了有效发挥国有企业思想教育的功能，国有企业不断创新和构建思想教育工作机制，建立动态管理机制、教育机制以及激励机制等，最终实现国有企业的创新性发展。 思想教育工作毕业OO范文模板(二)：高职大学生OO员思想教育工作的开展探究OO 【摘要】大学中开展学生的思想教育工作是高等院校培养人才的重要途径之一，确保学生在受教育过程中三观健康、个性合理发展，并且具有良好的心理素质等。本文中我就OO思想、道德教育、心理健康等三个方面针对高职大学生OO员开展思想教育工作展开探究。 【关键词】高职OO员思想教育工作探究 中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.04.088 我们常常说“十年树木，百年树人。”可见，人才的培养是一个全面的且长期的过程，这一过程中需要无数的人投入无限的精力，并且具有持之以恒的奉献精神。从我国的学校教育制度来看，从幼儿时期开始一直贯穿到学生未来OO甚至是更长的时期，学生的学习跨度也从学前教育一直延伸到高等教育，在一层层的年级跳跃过程中，学生不仅能够接触到更为专业、广泛且高深的专业知识内容，更能够以教师为媒介，以学校生活为过渡一步步的进入社会，参与社会劳动生产关系的运作，最终凭借十几年的学习成长为一个合格的，具有OO社会行为能力的个体，进而在各自合适的领域内发光发热，实现自身的人生价值。所以当前我国教育教学OO以来，立德树人一直是各阶段的学校教育不变的教学核心原则，尤其是素质教育强调学校教育回归到“人”的培养这一教育根本上来，尤其是从思想上去丰富人，从能力上去锻炼人，而不仅仅是从专业知识上来OO人、固化人。尤其是对于高等教育来说，学生和真正的踏入社会往往只有一道大学校门的阻隔，所以高等教育在专业技能培养的基础上，更核心的目标是以专业为依托去丰富、优化学生的精神层面，从而促进学生自身精神的开阔性、包容性和上进性。 大学教育和普通初中高中教育已经有了显著的区别，以初高中教育为代表的基础教育阶段，我们考虑到学生在身心方面还未真正的走向法律所规定的成熟时期，所以不论是学生的学习还是日常生活，我们都安排对应的教师专门负责，起到教导作用的同时更是起到监督和保护的作用。但大学教育明显不同，作为高等教育学生在学习和自身行为方面都有了更大的“OO”，而大学教师则仅仅是承担基本的知识教学和思维引导工作，对于学生针对性的思想教育已经并在权利义务范围之内，而大学生也必须学会了解自己，学会辨别和选择，从而为未来的人生道路做好充分的准备。而从当前的高职教育能够看出，学生在学校范围内的普通事务往往汇总到OO员处进行统一的处理，所以，OO员所担任的基本是“监督者”和“思想OO者”的工作。那么作为高职OO员我们应当如何结合当前高职院校的学生实际做好对应的OO工作呢？下文中我将从学生的OO思想OO、道德思想OO、心理健康OO等三个方面进行针对性的探究和分析，并给出个人的教学意见。 一、培养学生的OO意识 对于学校教育来说我们是在为未来的民族发展培养OO人，为国家的建设培养建设者。尤其是大学教育来说，培养的是高素质人才，在未来的国家建设中甚至会担任“中坚力量”，所以我们更要加强学生的OO思想教育，如爱国主义教育等，从而培养学生对于国家民族的认同感。 首先，作为高职OO员来说，我们在大学生的思想教育方面首要重视爱国主义教育。因为在当前这一代大学生的成长环境中，我们经历了OO之后社会环境的OO和包容，这就意味着学生在复杂多样的思想熏陶下成长起来，受到良好思想影响的同时，也不可避免的接触例如资本主义腐朽思想的侵蚀等，在爱国、民族认同方面，部分学生的思想呈现“灰色地带”，所以大学生的思想教育中，我们可以借助对应的OO活动、借助OO政策的宣传等，进一步促进学生对于国家各方面的了解，进而从了解中巩固学生的爱国情感。 其次，关注OO思想的教育来看，作为大学生OO员我们在日常工作中还要起到国家大事和学生之间的纽带连接作用。从当前大学生思想教育工作实践中，我们能够发现，很多学生缺乏家国意识，仅仅是注重自身，那么在思想教育过程中，我们可以发挥引导作用，主动引导学生在特殊的时间段观看OO相关的内容，如新闻联播等，让学生在日常学习中养成关心国家大事，了解国家形势等习惯，进而为开阔学生的眼界，塑造学生的家国意识奠定基础。 二、塑造学生良好的道德情操 首先，在大学生思想教育工作中，我们要培养健康的个性和人格，当然对于学生的个性和人格的养成来说，在过去基础教育阶段基本已经走向成熟，而我们所能做的就是后天的干预，让学生在思想和行为方面“扬长改短”。通过在工作开展中对于学生的理解，鼓励学生发挥自己的长处，看到其性格中的闪光点，同时也要及时发现其思想和行为中的问题，给予耐心的指导和纠正，从而保证学生个性和人格保持健康的发展。 其次，在大學生思想教育工作中，我们还要引导学生树立正确的三观人生观、世界观、价值观。一方面，通过上文中所提到的爱国主义教育等开阔学生的眼界，从而正确的认识到自身在社会生活中的位置，另一方面，让学生正确的剖析自己，同时结合自己的专业、理想，树立正确的奋斗目标，并且保持奋斗的动力，逐步成长为有理想、有干劲的OOOO优质青年。 三、促进学生心理的健康发展 心理教育是当前大学教育中的重点工作，随着学生身心的发育成熟，接触社会事务的增多，社会阅历往往会带来更多的压力，进而造成学生心理上的问题，作为OO员，我们还要关注学生心理健康，做好心理OO工作。 首先，在开展思想教育工作过程中，作为OO员我们要充满爱心，通过真诚走入学生的内心，去倾听学生的压力和烦恼，进而结合自身的心理学知识给予学生关怀的同时，设身处地的帮助学生，提出对应的解决问题建议，从而让学生在遇到困难和挫折时感受到温暖，而不至于失去信心，进而保持心理上的健康。 其次，在思想教育工作开展方面，我们还可以通过自身的言行给学生传达正能量。尤其是在和学生接触的过程中，保证自身态度的积极性，传递对于生活、生命的乐观态度，从而影响学生的心境，给予学生正向的引导。 关于高职大学生OO员思想教育工作的开展，以上几点是我在实际工作过程中基于个人感受所总结出的几点建议。总之，对于以高职为代表的高等院校学生思想教育方面，我们更多的是本着平等、尊重的态度，在工作中付出爱与耐心，进而给予学生思想上、行为上以潜移默化的影响，达到塑造学生健康发展的目的。后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文底部 -
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人参与 2022-08-26 09:31:13 分类 : 教育论文 点这评论 作者：团论文网 来源：https://www.tuanlunwen.com/
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