团论文网
1、摘要:游戏化的幼儿园美术课程能够运用丰富的手段、创新的内容、新颖的形式更好地激发幼儿参与美术活动的积极性和主动性,增强幼儿对美术课程活动的兴趣,美术课程游戏化的实施对于幼儿的身心发展具有重要意义。随着幼儿年龄的增长以及心理的发展,大班幼儿的想法和见解逐渐有了更多的自主性,活动中幼儿的热情有明显的提高。然而教师在实际美术课程游戏化实施过程中仍存在诸多问题,因此本文将分析其中出现的问题,并提出相应的策略。
1、目前,在幼儿园的美术教育中,存在着两种既相互对立又相互联系的教学方式,它使幼儿在美术教学中不能充分发挥,阻碍幼儿的想象力和创造力,使幼儿绘画水平停滞不前。因此必须采取相应的对策。
2、误区一:模仿固定的形式设定绘画的总体模式,过去强调基本功、技能技巧的训练,以临摹为主,一般由老师在黑板上画好范画,再让幼儿依葫芦画瓢。这种方式产生消极效果是造成儿童画的模式化、概念化、容易使幼儿在学画时陷入消极、被动、乏味的情绪之中,阻碍他们的思维和想象,扼杀他们潜在的创造意识。
3、误区二:任其OO发展过分强调儿童的自然发展,放任自流,幼儿想怎么画就怎么画,至于主题思想、方式技巧,老师管的很少。这种方式产生的消极效果是可能导致幼儿绘画主题、绘画总体水平的停滞不前。这样的误区应如何解决呢?我认为,幼儿虽已初步具备认知、记忆、想象能力,但审美意识毕竟淡薄,绘画的表现内容主要还是以自我为中心,用自己的主观意识去表现感受。重要的是教师千万不可用单一的、固定的形式,要加强启发和OO。
4、确定教学目标确定教学目标应根据幼儿生理、心理发展规律,在幼儿现有水平的基础上,确定幼儿下一阶段能达到目标。虽然幼儿的思维具有一定的逻辑性,但由于受到直觉的OO,幼儿时期形成的概念还不是真正意义的概念,所以,教师要避免把固定的形式作为目标,把画出某一具体的图象当作目标。教师应逐步引导幼儿用多种形式来创造不同的图像。当然,目标并不一定都是按老师的主观意愿制定,有时它是幼儿提出的,这是教学目标与幼儿的需要吻合。
1、绘画在技术层面上,是一个以表面作为支撑面,再在其之上加上颜色的做法,那些表面可以是纸张或布,加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。在艺术用语的层面上,绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。绘画在美术中占大部分。一般认为,从古埃及和中国等东方文明古国发展起来的东方绘画,与从古希腊、古罗马发展起来的以欧洲力中心的西方绘画,是世界上的两大绘画体系。这两大绘画体系在历史上互有影响,对人类文明都作出了各自独特的重要贡献。绘画本身的可塑性决定了它具有很大的OO创造度,它既可以表现现实的空间世界,也可以表现超时空的想象世界,画家可以通过绘画来表现对生活和理想的各种独特的情感和理解,因为绘画是可视的静态艺术,可以长期对画中具有美学性的形式和内容进行欣赏、玩味、体验,所以它是人们最容易接受而且最喜爱的一种艺术。
2、能指出记叙2113的要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果)。理解OO所记叙的事件、人物、景物及其所1653表现的思想意义。2.理解OO的人称(第一人称、第三人称),记叙的顺序(顺序、倒叙、插叙)的特点和作用。3.能归纳OO的中心思想,理解OO的中心和材料的关系、理解记叙的详略得当。
3、需要初步设计毕业OO但没有研究方向希望大家指点建议 记住,小姐姐姓雷…哈哈… 华德福艺术化教育对幼儿园教学启示研究 南京市幼小衔OO现状调查 小班区域游戏中幼儿模仿...
4、具体看你的方2113向而定关于幼儿教师职业倦怠感的研究。关于幼1653儿争抢行为及其教育策略的研究。关于幼儿“告状”行为的研究及其指导策略。关于幼儿OO饮食习惯的教育研究。关于幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究。父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究。幼儿教师工作压力现状的研究。、幼儿教师社会支持的现状研究。幼儿教师家庭支持的现状研究。、幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究。1幼儿园的奖惩制度与幼儿教师工作积极性的相关研究。1幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究。1关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究 1关于幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究 1关于幼儿冲突行为及其干预策略的研究。1关于父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究。1关于幼儿欺负行为及其干预策略的研究。关于父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究 1关于幼儿园开展英语教育的可行性研究。20、关于某市师范学院学前教育专业本科毕业生就业取向的研究。2关于幼儿园的社会支持现状研究。2关于家长选择幼儿园时的主导因素研究。2关于家长对幼儿园教育期望的现状研究。2关于家长在幼儿园教育活动中的配合现状研究。235 岁以下年轻父母的早教观念的现状研究。2关于父亲与母亲对于幼儿发展认识上的差异研究。2关于幼儿教师离岗,跳槽现状的研究。关于家长对幼儿园开展双语教育的认识研究。2关于幼儿教师对幼儿园开展双语教育的认识研究。30、关于小班幼儿教师与大班幼儿教师的工作压力的对比研究。3关于男幼儿与女幼儿在师幼互动中的差异因素研究。3关于小班幼儿性别认同的现状研究。3关于大班男女幼儿对幼儿教师形象认识的研究。34.幼儿园各年龄班阅读材料的选择情况调研 35.幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况调研 36.幼儿园课程内容综合化情况调研 37.幼儿园园本课程开OO况调研 3.行动研究与幼儿教师的专业成长39.学前教育本(专)科院校的培养规格与模式的研究 40.学前教育专业学生对课程设置满意度的调研 41.某市民办幼儿园教师发展现状及对策研究 42.某市主城区幼儿园安全教育实施现状研究43.某市主城区家庭亲子共读现状研究 44.某市农村幼教事业发展的现状及对策研究 45.民间游戏在幼儿园课程实施中的个案研究 46.幼儿园男教师专业认同对其专业发展的影响研究 47.学前教育专业男生的心理问题及对策...
1、幼儿园教师OO节主题文案模板精选(4篇)OO节幼儿主题教案今天老师要教小朋友学一首新的歌曲,歌曲讲的就是人们庆祝OO节的事,歌曲的名字叫《庆祝节日咚咚锵》,分别布置出“各族儿童是一家”、“北京OOO”、幼儿园小班OO节儿童画画图片_儿童画网2017年OO节儿童绘画作品:国旗小朋友OO节儿童画画图片:天坛幼儿欢度OO儿童画作品幼儿园小班OO节儿童画画图片一等奖OO节儿童绘画作品:欢度幼儿。
后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文底部 |
首页 论文知识 教育论文 毕业论文 教学论文 经济学 管理学 职称论文 法学 理学 医学 社会学 物理学 文献 工程论文 学位论文 研究论文
Powered 团论文网 版权所有 备案号:鄂ICP备2022005557号统计代码
全站搜索