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北大教授辟谣五个女博士

科技为主题的XX

视觉错觉现象

关于直面现实的素材

北大教授辟谣五个女博士

1、人眼看到物体的颜色是因为该物体发射或反射不同波长的电磁波，人眼只能接收并感受到到整个电磁波谱中的一小部分，波长大约在380至780nm之间的可见光。人眼约能区分一千万种颜色，因为遗传或岁数造成的视觉细胞的差异，每个人看到的颜色有少许不同，不同波长的光在人类感觉系统中产生的感受并不一定是光线本身的性质，假如一个人的一种或多种锥状细胞不能正常对入射的光反映，那么这个人能够区别的颜色就比较少，会被称为色弱或色盲。

2、人眼看到物体的颜色是因为该物体发射或反射不同波长的电磁波，人眼只能接收并感受到到整个电磁波谱中的一小部分，波长大约在380至780nm之间的可见光。颜色是通过眼睛、大脑和我们的生活经验所产生的一种对可见光的视觉效应或称感受，人们将物质产生不同颜色的物理特性称为颜色。人类对颜色的感觉不仅仅由光的物理性质所决定，还包含心理等许多因素。

3、不同波长和强度的电磁波有很大的区别，如果将一个光源各个波长的强度列在一起，就可以获得这个光源的光谱，一个物体的光谱决定这个物体的光学特性，包括它的颜色。不同的光谱可以被人眼感受为同一个颜色，但是不同的生物所看到的颜色是不同的，不同的人所感受到的颜色也是不同的，因此颜色是一个主观的定义。一个弥散地反射所有波长的光的表面是白色的，而一个吸收所有波长的光的表面是黑色的，大多数光源的光谱不是单色的，它们的光是由不同强度和波长的光混合组成的。

4、要描述一组光谱到底会产生什么颜色，还得理解视网膜的生理功能。人眼中的视锥细胞和视杆细胞都能感受颜色，一般人眼中有三种不同的视锥细胞，分别感受黄绿色、绿色以及蓝紫色。视杆细胞只有一种，它对蓝色和绿色之间的颜色敏感。每种视锥细胞的敏感曲线是钟形的，视锥细胞依照感应波长不同由长到短分为L、M、S三种。因此进入眼睛的光一般相应这三种视锥细胞和视杆细胞被分为4个不同强度的信号。

科技为主题的XX

1、苍蝇眼睛的特别之处 大家可能都有这样的经验，当苍蝇停在桌面上，你用手去捕捉它时，会发现手还未落下，它早已飞离了这块“是非之地”。这是为什么呢，难道苍蝇背后还长了眼睛不成？科学家通过对苍蝇眼睛的研究发现：蝇眼十分特殊，共有5只。其中3只较小的是单眼，是感觉亮度强弱的，另外2只为复眼，每只由许多六角形的视觉单位小眼组成。这众多的小眼都自成体系，有XX的光学系统和通向大脑的神经，这些小眼的视觉神经都能互相配合，既能协调一致又能XX工作。因此，蝇眼不仅有速度、高度的分辨能力，并且能从不同的方位感受视像，这也就是人们用蝇拍从背后打它也易被发现的原因。这种复眼具有很高的时间分辨率，它能把运动的物体分成连续的单个镜头，并由各个小眼轮流“值班”。 人的眼睛是球形的，苍蝇的眼睛却是半球形的。蝇眼不能像人眼那样转动，苍蝇看东西，要靠脖子和身子转动，才能把眼睛朝向物体。苍蝇的眼睛没有眼窝，没有眼皮也没有眼球，眼睛外层的角膜是直接与头部的表面连在一起的。 从外面看上去，蝇眼表面（角膜）是光滑平整的，如果把它放在显微镜下，人们就会发现，蝇眼是由许多个小六角形的结构拼成的。每个小六角形都是一只小眼睛，科学家把它们叫做小眼。在一只蝇眼里，有3000多只小眼，一双蝇眼就有6000多只小眼。这样由许多小眼构成的眼睛，叫做复眼。 蝇眼中的每只小眼都自成体系，都有由角膜和晶维组成的成像系统，有由对光敏感的视觉细胞构成的视网膜，还有通向脑的视神经。因此，每只小眼都单独看东西。科学家曾做过实验：把蝇眼的角膜剥离下来作照相镜头，放在显微镜下照相，一下子就可以照出几百个相同的像。 科学家对蝇眼发生兴趣，在于蝇眼有许多令人惊异的功能。 如果人的头部不动，眼睛能看到的范围不会超过180度，身体背后的东西看不到。可是，苍蝇的眼睛能看到350度，差不多可以看一圈，只差后脑勺边很窄的一小条看不见。人眼只能看到可见光，而蝇眼却能看到人眼看不见的紫外光。要看快速运动的物体，人眼就更比不上蝇眼了。一般说来，人眼要用0．05秒才能看清楚物体的轮廓，而蝇眼只要0．01秒就行了。 蝇眼还是一个天然测速仪，能随时测出自己的飞行速度，因此能够在快速飞行中追踪目标。根据这种原理，目前人们研制出了测量飞机相对于地面速度的电子仪器，叫做“飞机地速指示器”，并已在飞机上试用。这种仪器的构造，简单说来就是：在机身上安装两个互成一定角度的光电XXX（或在机头、机尾各装一个光电XXX），依次接收地面上同一点的光信号。根据两个XXX收到信号的时间差，并测量当时的飞行高度，再经过电子计算机计算，即可在仪表上指示出飞机相对于地面的飞行速度了。

视觉错觉现象

1、视错觉的形成与应用”:0px;font-size:14px;line-:180%;clear:both;”align=left>摘要：近年的视像设计师，将人类的知觉思维的分析，整理及组织方式，运用在设计视像之中，使作为视像信息含义的形成，令视像可直接影响受信者的知觉，使受信者在看见信息含义后马上作出行为的反映。视错觉你很容易被自己的视觉系统所欺骗。

2、视错觉的形成与应用”:0px;font-size:14px;line-:180%;clear:both;”align=left>摘要：近年来，视觉设计师对人类的感性思维进行了分析、整理和分析。在视频的设计中采用组织的方法，使视频信息的意义形成，使视频直接影响信徒的感知，使信徒看到意思后立即反映行为的信息。格式塔心理学的研究和理论与视觉设计密切相关。关键词：视觉错觉视觉感知() 物体的外观人眼对视觉图像有不同的接收和分析能力，从而形成知觉，识别物体的外观和它们所处的空间（距离），以及物体的外观和外观。空间的变化。大脑分析眼睛接收到的物体图像信息，分析四种主要类型的数据；即物体形象的空间、色彩、性格和动态。有了这些信息，我们就可以识别异物并对异物做出及时和适当的反应。有光时，人眼可以分辨物体本身的明暗。通过明暗对比，眼睛可以揉搓视觉的空间深度，看到物体的三维度。同时，眼睛可以分辨形状，这有助于我们识别物体的形状。此外，人眼可以看到颜色，称为色觉或色觉。这四种视觉能力作为一个整体使用，因为我们检测和识别外部数据，并建立视觉感知的源对象的位置。除了识别物体的特征外视觉错觉，眼睛还需要知道物体的位置及其运动。变化可以带动身体的其他部位做出相应的动作。

3、在了解自己与外界的距离或深度时，人类的感知可以从视野中获得的数据中提取关于空间的暗示，从而知道自己与各种物体的距离。视网膜是视觉的核心，是一个平面薄膜，得到的图像是平面的，缺乏立体感。因此，感知需要对其他信息进行组织，以使对团队的感知有深度。人的眼球天赋有分辨三维深度和距离的本能，因为人类是用两只眼睛看的。同时，通过外物在业务范围内形成的物体形象的大小视觉错觉，以及排列或表现的状态，我们可以识别出物体与我们之间的距离。距离信息甚至可以通过形状和颜色来获得。眼球的结构 () 视觉是指视觉XX的眼睛（或眼球），它接收并聚合光线以获得物体的图像，将接收到的信息作为反射传回大脑进行分析的思想和行动。感知外界环境的变化，需要依靠眼睛和大脑的配合，从外界获取信息。人类视觉系统的感受器是眼球。眼球的运作就像一个照相机，其过程可分为聚光和感光两部分。光学结构 眼球完全包裹在一层胶片（ ）中，就像相机的黑匣子一样，分为前后两段。眼球前段是聚光部分，由角膜（）、瞳孔（瞳孔）、晶状体（Lens）和玻璃体组成。它们的功能是调节和XX来自外部世界的入射光。

4、光穿过角膜，一种透明的膜，通过瞳孔和晶状体，在此处弯曲并会聚在眼睛的后部。瞳孔是一个透光的开口，可以根据光线的强弱调整其周长的大小。天黑时，瞳孔的直径会扩大，让更多的光线进入。在光线充足的情况下，瞳孔的直径会缩小，这样进入眼睛的光量就不会太强。在瞳孔和晶状体的配合下，眼球可以接收强、弱、远、近光源。( )，它的拉伸作用可以使晶体变形，从而调整屈光度，使光线可以聚焦在视网膜上形成图像。当光线来自近处的物体时，晶体会变得更加圆顶并具有更大的屈光度。当光线来自更远的物体时，晶体变得更平坦，屈光度更低。这确保了进入眼睛的光线水平可以在不同的亮度水平下形成最高质量的图像。图像感知 眼睛的后段是接收光线的部分。后段有视网膜，由两种感光细胞组成，视其形状命名为视杆细胞（）和视锥细胞（），将晶体聚焦的光转化为XX号，发送到大脑由径向细胞。外界光通过眼球中的神经细胞转化为XX号，传送到大脑。大脑接收到XX号后，会引发一系列的思考活动，并做出适当的动作或反应。视网膜上的神经会聚并连接到大脑中的一个点。由于没有光感受器，大脑无法感知聚焦在那里的图像，因此得名盲点。

关于直面现实的素材

1、大家非常好，我是来自高二四班的阎子芪，很高兴今天能由我来为大家演讲。 试想有一天，我们只需带上一个小小的头盔，就能在虚拟世界的湛蓝地面给我 们的反作用力。而此时真实的我们正平躺在床上，带着头盔。试想有一天，人 们办公无需做在电脑前，只需挥手调出眼前的视网膜显示屏，就可以XX度地 完成工作。好像钢铁侠中 tony stark 的试想有一天，我们与人见面不会约在某某 大街虚拟现实演讲稿，而是在某某服务器的某坐标上见面。 相信大家一定有所耳闻，这就是虚拟现实技术的发展前景。在不久的未来推拉屏，这 些都将会变成各位的日常。虚拟现实不只仅是一台头盔，它会先演变成类似隐 形眼镜的微型装置。 最后 VR 的终极方向是打通神经网络的生物工程技术， 让人 类获得强大的沉浸体验。在未来，我们不再需要电脑、手机等实体，只需在双 眼中投射屏幕的影响， 即可创造出悬空的屏幕以及 3D 立体的操作界面； 在未来， 人眼的边界将被再一次打开，双手的界限将被再一次突破。 虚拟现实简称 VR，那为什么叫虚拟现实呢？简单直观的说就是由电子构筑了一 个假想世界，由视觉完成信息的传递。VR 的目的在于把人的感官剥夺后在一个 假想世界中扮演自己想扮演的角色，做自己想做的事。

2、在未来，一挥手你就可 以完全沉浸在另一个虚拟世界，一杯茶，一片海，甚至是另一个人生、现实世 界无法到达的千千万万种可能的人生。 对我们学生而言，VR 不只仅是一个像 PSP 一样的娱乐工具，它可以是我们学 习的强力助手。VR 教育的潜力就在于用户对场景的记忆，可能可以随时回忆起 他在 VR 中的那些体验。这里的 VR 教育可不只是模仿课堂中的场景。传统教育 就是『学习』。老师把一大把一大把的的知识填给我们，可过多的知识会导致 认知负荷。 一天下来我们真的能够完全吸收这些知识吗？而 VR 是不需要 『学习』 和『理解』的，它只需要你『感受』，需要你去『体验』，当你需要那些知识 的时候，记忆就可以随时唤起这些『感受』和『体验』。比如莫奈在游历了一 些场景之后，回到屋子马上能将它画出来。它画的就是印象，是一段流动的体 验，整个场景的体验。而传统的教育就是极难理解的单调的某个文科的某理念， 或者理科的某原理。即便你学会了，通过了考试，可是用不了多久你又忘记了，因为那些内容实在太单调了。 而 VR 作为一种高维度的媒介飞屏软件， 更利于大家的吸收、 理解和接受，用户也越来越投入。 比如在学习物理知识『凝华』时，VR 就会为我们显示冬天树枝上的“雾凇”，东北地区的窗上构成的花纹虚拟现实演讲稿，再慢慢为我们解说凝华的原理，配上抽象的动画， 在我们的脑内构成鲜明的印象，而不是单调无味的定义与概念。

3、因为，我们天生都有很强的空间记忆力，看到一个东西一个场景，即便我们没 有理解它的机制，我们也能记住它。 所以我们可以记住场景，记住那年夏天高级的XX里，抢饭大军在狭窄楼道中 的冲刺。 这是一门即将改变世界的技术！ 你低估了 VR 的潜力， 就像以前的人低估手机的 普及速度一样，难道你相信人类会就此满足于一台小小的二维显示屏上？答案 显而易见。可好像九十世纪的大哥大一样，如今的虚拟现实处在一个尴尬的节 点，虚拟现实火了，彻底的火了，各大巨头从未像现在这样热情的拥抱虚拟现 实技术。可是问题也在不断凸显。一面是粗糙的硬件水平，一面是在用户体验 上的缺失，很难给消费者一个戴上并持续使用的理由。过低的行业门槛和行业 准则的缺失，严重拖慢了如今的虚拟现实发展速度。然而在混乱中往往蕴含着 巨量的机会，这一切，不就是未来我们的机会吗！只需有无尽的兴味和不屈的 意志，站在面前的你们，每一位都可能是电脑刚衰亡时的比尔盖茨。虽然离虚 拟现实技术成熟还有很长的一段路要走，可我相信，在未来，这门技术的应用 终将发展为生活方式的XX。那将是一场轰轰烈烈的传奇，我已经等不及将它 描绘了。