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开题答辩老师会问哪些问题

答辩过程中老师可能问到的问题

OO答辩不过

OO答辩时老师问的问题不会怎么办

开题答辩老师会问哪些问题

1、一般来说,老师会问你OO中有疑问,或是有争议性的东西.包括所引用的书目,所引用的内容.如:你引用了《西游记》，你引用了里面一大段文献，却又不解释任何一点，老师就会问你的用意是什么。或者你引用了一本书里的一句话，但这本书却不是很多人知道的，老师就会让你解释或让你介绍一下这本书。还有一些就是里饥激观刻攥灸硅熏亥抹面特定性词语的理解。比如说你写的是“儿童视角”，老师可能会问你什么叫“视角”？“儿童视角”又是怎样理解？诸如此类。准备答案时最好可以理解透自己的OO，能够自圆其说。但最重要的是看你的老师严不严格吧！祝你成功！

答辩过程中老师可能问到的问题

1、毕业OO答辩老师都会问到的三个问题时下，高校毕业生正纷纷进行毕业前的OO答辩。尽管对于OO答辩来说，主问委员会提什么问题是很难猜到的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的、毫无规律可循的。事实上，答辩委员拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。不管什么专业的文章，在OO答辩的时候一般都会问到这三类问题。

2、一般在答辩前老师会检验一下OO是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题，比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇OO时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇OO时参考了哪些书籍和有关资料?”、“OO中提到的数据的出处何在?”等等。

3、在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下OO的大概内容，也就是你这篇OO主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述一下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。

4、针对OO中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。OO中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩委员也可能提问。

OO答辩不过

1、自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

2、答辩教师提问的范围在OO所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在OO的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。OO中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是OO中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。

3、仔细聆听答辩教师的问题，经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。

4、在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和OO提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识。

OO答辩时老师问的问题不会怎么办

1、? ? ?自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

2、? ? ?答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

3、? ? ?答辩教师提问的范围在OO所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在OO的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。OO中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是OO中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。

4、? ? ?仔细聆听答辩教师的问题，经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。