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《多情的土地》是由任志萍填词、施光南谱曲的一首经典爱国歌曲，作品表达了作者对祖国母亲的依恋之情。本文从创作背景和旋律鉴赏两方面浅析这首爱国歌曲，并结合歌词揣摩了作者的创作心境。
一、创作背景
任志萍，我国近现代著名词作家，1963年起开始发表作品，曾担任中央歌舞团副团长，对演出及创作方面进行了很多有益的尝试。1990年加入中国作家协会，一生书写了上千首歌词，获得国家、部、委、省和市级各类奖项近百首，中国音乐文学学会常务理事，文化部历届春节晚会策划人之一。
施光南，1940年出生于重庆，后定居北京。1957年进入中央音乐学院学习，毕业后在天津歌舞剧院担任创作员，一生写作上千首歌曲。20世纪90年代初，他与聂耳和冼星海一起被授予“人民音乐家”的称号。施光南立足于脚下这片土地，将满腔的爱国热情、与时代共鸣的激情、坚持为人民而歌的真情灌注到每个音符中，影响了一代人的成长，让无数听众感知到音乐的力量、文化的力量。
二、歌曲赏析
《多情的土地》是带引子和尾声的单二部曲式结构，c和声小调，柔板（表1）。前13小节组成引子部分，旋律采用柱式和弦陈述，伴奏织体大多由六连音的十六分音符上下行进，音符密集且流动性强，旋律起伏较大，从起始部分就紧抓听众思绪。引子动静结合，对歌词的情绪渲染有所铺垫。歌词出现前的引子部分增加为三个声部的复杂织体，辅以简单的伴奏音调。
A段为起承转合式的非方整型乐段。第一乐句“我深深地爱着你，这片多情的土地”由四小节构成，结束时落在主音上，作者直抒胸臆地表达了思想。前两小节从“我深深地爱着你”开始，旋律开头上行跳进，紧接着下行级进，主要为三连音和切分节奏型。后两个小节是前两个小节的模进，歌词数量与前两小节相同，配以相似的音乐材料与节奏型。所以两小节为一个乐节，两个乐节构成第一乐句。从歌词的角度来看是诉说式的娓娓道来，饱含作者的情感。在钢琴伴奏方面，钢琴声部采用了对答式，是对旋律声部有益补充，与人声旋律一问一答，此消彼长。当人声声部唱词多的时候，钢琴声部多以长音柱式和弦作和声的烘托；当旋律声部以长音停顿时，钢琴声部及时填充伴奏织体。这样的创作方式增加了歌曲的叙述感，同时钢琴声部对歌词表达的情感有所呼应，氛围与歌词旋律吻合。
第二乐句“我踏过的路径上阵阵花香鸟语”由四小节构成，与第一乐句的材料和节奏相似。第二乐句前两小节“我踏过的路径上”旋律上行级进，最后扩大同音反复，歌词停顿处与长音停顿处相同。后两小节“阵阵花香鸟语”先下行级进，紧接一个八度大跳，半终止在属音上。其中“花香鸟语”与“我深深地爱着你”换序，一个先上行跳进、后下行级进，一个下行级进、后上行跳进。第二乐句结束后，钢琴声部右手重复人声的旋律，此时钢琴左手织体变复杂，音变浓密。
第三乐句“我耕耘过的田野上一层层金黄翠绿”由四个小节构成，是对第一乐句的变化模进，相比第一乐句增加了音数并移高，前两个小节同音反复后接下行级进，省略了第一乐句的跳进。在“我耕耘过的田野上”的尾音长音“上”字处，下方对应的钢琴声部的右手由双音及和弦组成，多重音同时弹奏起强调作用，钢琴声部的左手以上行同方向的六连音和三连音构成，一个行进方向的密集型织体，像是风吹过麦田，麦子在太阳的照拂下泛起一层层波澜，旋律起伏不大，带给听者内心充盈且热烈的体验。后两个小节“一层层金黄翠绿”起始部分先上行跳进，平稳三个音后紧接下行小幅度跳进，半终止在调式的属音上。后两个小节所对应的钢琴伴奏与前面相同，都是以上行方向的六连音加三连音的节奏型模式构成，并且钢琴右手的音区在一个小节中超过了人声，旋律悠扬但不抢戏，辅助人声抒发情思，增强整体的和声效果。
第四乐句“我怎能离开这河汊山脊，这河汊山脊”由五个小节构成。从第二小节开始，每一小节的旋律都是对前一小节的反复向上变化模进，旋律多次模进，反复强调，情绪逐渐递增。结束时落在c和声小调的属七和弦上，使得A乐段变成开放终止的乐段，有很强的到主功能的倾向性，便于和B段和声的连接。同时，此乐句中声部层加密，叙事规模更加宏大。最后向上跳进，在f的力度上达到最高点，将旋律进行充满力量与激情地推向B段。此外，钢琴声部在A段的结尾处先以一连串十六分密集型音符左右手同时向上堆砌，推动情节发展，起连接过渡的作用，引出B段更加密集的钢琴声部。
B段从“啊”开始至“仿佛拥抱妈妈的身躯”，是一个三乐句的非方整型乐段。第一句歌词以“啊”开始，延续之前A段慷慨激昂的情绪，是A段情绪的升华，结束在属和弦上。节奏以附点四分音符为主，附点后紧跟三十二分音符勾勒出情绪的百转千回、千愁万绪。钢琴声部以三十二分音符呈波浪形上下行进，旋律起伏大，表现了演唱者澎湃的内心世界。第二句“我拥抱村口的百岁杨槐”有展开的性质，跳进增多，结束在主七和弦上。第三句“仿佛拥抱妈妈的身躯”旋律时值扩大，结束在主和弦上。二、三句的钢琴声部伴奏织体主要采用了流动式的分解和弦，在旋律长音延续的时候，伴奏用分解和弦填空，在旋律进行歌词的陈述时，伴奏织体则给予一个时值较长的琶音，主人公以第一人称的叙述感愈发强烈。B段结尾处的钢琴伴奏织体回到引子的织体样貌，起连接的作用，连接歌曲的尾声部分。
B段的书写和大多数人想象的惯有思维不同，人们总觉得第二部分作为歌曲的副歌一定是情绪最激昂、力量感最强、直击人们心灵的部分，所以认为B段应有很多高音存在。但反观这首歌曲，B段集中的高音并不多，并且旋律在一点点向下行进，更加突出男中音抒情温暖的音色和声线，以及对妈妈深沉的爱。词作者在这里运用比喻的手法，把“百岁杨槐”比喻成“妈妈”，结合当时的背景，母亲把孩子送到村口，看着自己的孩子渐行渐远，孩子也在一步三回头中望着身后的母亲，直至人影越来越模糊，但村口的大杨槐清晰地矗立在母亲身旁，游子的记忆中从此留下了母亲和其身旁的大槐树两个代表“家”的形象符号。当孩子功成名就回来时，母亲或已去世或因年迈无法早早迎接，只有记忆里村口的大杨槐依旧屹立在那里，它仿佛是母亲的化身，代替母亲迎接孩子重返故乡，孩子回想曾经的点点滴滴，就像拥抱母亲一样拥抱这棵大杨槐，表达了对母亲无尽的思念。第二段歌词同样运用比喻的手法，把“家乡泥土”比喻成“理想和希望”，家乡的每一寸土地都孕育着希望和光明，“我”的理想世界从家乡的肥沃土地上生根发芽，再次表达了作者对家乡的爱恋。和上文中所说的一样，无需多少高音的情感抒发来证明“我”对这片土地爱得深沉，逐渐下沉的旋律配以感情充沛的歌词依旧动人心魄，表达了“我”对家乡和祖国的眷恋。
在完整反复A段和B段后，乐曲进入尾声。尾声整体力度较轻，材料来源于A段的第一句，并且将歌词中“多情的土地”重复了两次后改称“土地”，再对“土地”反复两次，对“土地”的四次反复直抒胸臆，呼应主题。主题材料逐步缩减，缩减的同时不断反复，在听觉上给读者造成一种叹息的感受。音乐逐渐减慢减弱，在循环往复中使听众回味悠长。
三、结语
《多情的土地》有强烈的感情色彩，是时代的产物，创作完成后便成为人们释放对祖国和家乡热爱的载体，歌曲中蕴含的爱国之情坚定而深沉，没有出现“祖国”二字却处处都在唱“祖国”，词作者将自己对祖国的爱写在每一个字里，通过具象的事物表达了自己的情谊，像“誓词”一样庄严，又像“血”一样热烈，让人产生极大的共鸣。“土地”是个博大的意向，词作者选择它作为对象，意境极其广阔，从写实落笔，从路边的鸟语和田野的翠绿展开，使情感表达更加自然、通俗易懂，增加了歌曲的传唱度。如果把歌词的上半部单独拿出来，细细品读，那么呈现的就是一幅美丽的风景画，阵阵鸟语花香，片片金黄翠绿无一不给予人美的感受。下半部歌词把“洋槐”比作“母亲”，侧面书写了这片土地对自己的养育之恩，体现了自己对家乡的挚爱之情，后面的歌词写出了自己对家乡和祖国的未来充满信心和期许。结尾部分回应开头的歌词，并再次强调对这片土地的深厚感情，用简短的词语进行了充分的情感表达，使作品独具风格、富有美感。反复的歌词咏叹，将作者的文学素养表现得淋漓尽致，感性的表达迎来了高潮。美的事物总能打动人、征服人，每当听到这首歌，无论你是否深受感动，都能让人在困惑的现实中找到心灵的鼓舞和安慰。后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文底部 -
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浅析艺术歌曲《多情的土地》论文
人参与 2024-10-26 11:23:46 分类 : 教育论文 点这评论 作者：团论文网 来源：https://www.tuanlunwen.com/
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