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读懂考纲,成就佳作论文

 人参与  2024-08-27 14:20:17  分类 : 教育论文  点这评论  作者:团论文网  来源:https://www.tuanlunwen.com/
  一、解读考纲

  高考语文考试大纲是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据。《考试大纲》明确了高考的性质和功能,规定了考试内容与形式,具体到写作,要求我们能够写论述类、实用类和文学类的文章,其中写论述类的议论文较为常见。《考试大纲》在具体的赋分项目上较为笼统,具体说来可以按照以下的表格进行划分(见下表)

  从这个表格可以看出,基础等级作文的要求不算太苛刻,只要认真审题,总不至于偏离题旨和文体指向,基本能够完成一篇作文的任务。对于发展等级而言,从字面上的理解都要比基础等级更深一层。这些值得我们在作文的备考当中认真揣摩。从这个大纲的表格出发,我们发现要想作文有较高的、较好的分值,需要一定的技巧。
 

 
  二、佳作要领

  (一)审题当选准角度

  审题,要认真做到将题目的内容一字不漏地读一遍,要认真揣摩题目的真实内涵,把握好题目(命题者)的指向,关于作文的中心、范围、体裁都要做全面的审视。因此,审题无疑是重要的,也是关键的一步,如果匆匆瞥一眼就仓促下笔,写出来的作文肯定会有偏题、离题的现象。

  当前,高考作文中的话题作文、材料作文是热门的作文题目,这种作文题目的优点是学生能够在广阔的时空中去写作文而不必受到固定命题的束缚,也能让我们更加自由地去写属于自己的作文。但是,我们也要选准角度,这样才不至于让自己的作文游离于主题之外。

  例如在全国甲卷作文中,原题目为:“人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。”在这个题目中,“人”“技术”“时间”是完全不同的三个维度,那么哪个更为重要呢?答案是人,毕竟人掌握着技术,安排好时间去规划所有的事情,三个维度要紧紧围绕“人”来写,从而回归探究生命的意义及思索人生价值,这样才算角度得当。

  (二)立意当挖掘深度

  大纲要求,作文要有深刻的主题。在现实当中,很多同学的作文恰恰就是欠缺了这一点,作文并不能给阅卷者深刻的启示,甚至连基本的意义都没有,这不符合高中生综合能力发展需求。所谓“一花一世界,一叶一菩提”,既然一朵花里能够看出一个世界,那么我们的作文也要有足够的深意,才能让我们的作文变得深刻而给人留下深刻的印象。其一,要做到中心明确我们的作文要始终坚持一个中心,话题是明确的,所运用的材料都要紧扣话题,不管是写景状物,还是写人叙事,抑或是表达个人对社会、历史的感受都应该集中。例如北京卷在以“亮相”为题目的作文中,要聚焦生活的一件事去写,不能模棱两可,更不能顾左右而言他。其二,要做到深刻。在中心明确的基础上,我们还需要把话题往深处挖,让本来“平平无奇”的小事上升到一定的社会高度。相信大家还记得莫怀戚的《散步》,从一家人散步的小事上升到赡养老人、和谐家庭的大事,让人印象深刻。如有一年全国乙卷中,根据习近平总书记的两句话(“吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远”;“一花独放不是春,百花齐放春满园。")写一篇文章,体现你的认识与思考。这两句话都隐含着深刻的现实意义:在生活中,我们要尊重和包容别人,才能有更加丰富多彩的世界。根据这样的认识,我们还可以将这种关系扩大到不同国家之间,不同文化之间。这样的立意才算有深度,才能获得阅卷老师的青睐。因此,从生活中一个角落的一棵小草,我们可以写出它的自强不息;从点滴的泉水,我们可以写出它的坚持不懈......这些都是深刻的立意。

  (三)选材当撷取广度

  所谓材料要“产”就是说我们的作文要有丰富的材料。很多同学的作文比较单一,不过是在讲述自己的故事,而没有将自己融入社会的洪流中,这样的作文往往只能““泯然众文矣”。我们要选择那些能够突出中心的材料,更要融入自己对个人、社会、自然的看法。例如在新课标I卷中:“好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象......故事是有力量的。“在这样的话题中,我们可以从个人的角度出发寻找感动人心的故事,也可以从民族的角度出发,更可以将两者有机地结合起来,实现个人与民族、与社会、与国家紧密相连。总之,要在下笔之前选好材料来写,让内容更丰富而让人折服。
 

 
  (四)语言有一定高度

  语言的力量是巨大的,它能让一个濒临绝望的人重获新生,也能让一个锋芒毕露的人放下张扬,变得低调而更富于积极进取的心态。因此,我们的作文要有一定的语言色彩,要有一定的修辞手法和特定的语言手法。例如北京卷的作文题目“续航”中,一位学生的语言就颇有文采,运用了多重的修辞方式,让阅卷老师拍案叫绝。

  如排比修辞—“续航,不单单是交通工具的续航,更是为理想奋斗续航,让我们在未来的生活中耀眼未来;续航,不单单是理想之路上的续航,更是在希望之路上奋斗续航,让我们觅寻民族复兴的方向;续航,不单单是民族复兴方向上的续航,更是寻觅同一个地球、同一个世界、同一个家园的续航,让我们在蓝天苍弯下实现自由自在、和谐发展的历史新境界。“这一段话运用了排比的修辞,语气上递进具有发人深省的语言魅力,也具有让人不可置疑的震撼力。

  如对偶修辞一“为社会发展续航.就是让隐藏在角落中的不健康-——清扫干净,还它清净;为梦想实现续航,就是让隐匿在内心中的懒散、堕落一一清除出去,还它乐观。这些语言,深刻体现了这个考生良好的语言基础能力,只要有这样的语言运用自觉,我们也能让笔下的作文赢得阅卷老师的认可。

  (五)整体要体现新度

  所谓“新度”,就是我们的作文要足够“新鲜”,只有具有新鲜感的作文才能在万千作文当中杀出一条“血路”来。众所周知,创新是时代发展的重要动力,创新体现了新时代学生的重要思维力量,具体到作文也是一样。作文话题的创新不仅体现在内容上的创新,也体现在形式上的创新,如人人都在写议论文的时候,有的学生使用了书信、演讲稿等文体,让人不禁融入作文的字里行间,去体会作者之所想、之所见。如在新课标Ⅱ卷中,原题目是“青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。请结合以上材料写一篇文章”。一个学生的作文是《妈妈,我想跟你说》,以一封书信的形式写给自己的母亲,话里情感真切,表达自己成长过程中的得与失,希望母亲做到信我,放我,容我,总的意思是让自己经历错与对,但同时有些明令禁止的绝不会去触碰。作文是非分明,观点正确具有发人深思的独特魅力。同时,作文形式新颖、表达独特,具有耳目一新的感觉。
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