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  摘要:在“互联网+”时代,高校财务管理面临着新的机遇与挑战。高校需要顺应时代发展,创新财务管理模式,提高管理效率,防范财务风险,维护学校经济安全。文章在分析“互联网+”背景下高校财务管理必要性的基础上,阐述了互联网技术给高校财务管理带来的机遇,以及高校财务管理在新时代面临的问题,如信息化建设有待深入、预算管理执行力度不足、风险管控手段亟须创新等。针对这些问题,文章提出了加快财务信息化进程、强化预算管理、创新风险管控模式、加强财务团队建设等优化策略,以期为新时代下高校财务管理的改革与发展提供参考。

  关键词:“互联网+”;高校;财务管理

  近年来,随着互联网技术的快速发展与广泛应用,“互联网+”已渗透到社会经济生活的方方面面,催生了一系列新业态、新模式。高等教育领域同样面临着互联网技术带来的新机遇与新挑战。在“互联网+”的大背景下,高校财务管理也迎来了变革与创新的契机。传统的财务管理模式已难以适应信息化时代的要求,亟须进行优化与升级。高校财务部门应积极拥抱互联网,利用新技术提高管理效率,强化预算执行,创新风险防控手段,从而更好地服务于学校的发展大局。本文拟对“互联网+”时代下高校财务管理面临的挑战及其应对策略进行探讨,以期为高校财务管理的转型升级提供有益启示。

  一、“互联网+”背景下高校财务管理必要性

  (一)适应高等教育发展新常态的需要


  高等教育发展已步入新的历史阶段,面对日新月异的时代变革,高校财务管理也须与时俱进,适应新常态下的发展需求。当前,高校办学规模不断扩大,办学形式日益多样,传统的财务管理理念和方法已难以为继。与此同时,高校经费来源渠道更加广泛,资金规模持续增长,财务工作的复杂性及风险性显著提高[1]。在这一背景下,推进高校财务管理变革,建立适应新常态要求的现代财务管理体系,已成为高校可持续发展的必然选择。“互联网+”时代的到来,为高校财务管理变革提供了新的思路和路径。通过融合互联网技术,创新财务管理模式,优化资源配置效率,强化风险防控能力,高校财务管理必将焕发新的生机与活力,为学校发展提供更加有力的支撑与保障。

  (二)提高财务管理效率和决策水平的需要

  长期以来,高校财务管理存在信息不对称、业务流程繁琐、数据利用不足等问题,不仅影响了财务工作效率,也制约了财务管理的精细化及科学化水平。尤其是在当前高校发展面临资金压力、成本上升等挑战的背景下,传统的财务管理模式已难以为高校的可持续发展提供有力支撑。“互联网+”时代的到来,为破解这些难题、推进高校财务管理变革提供了新的契机和路径。通过融合互联网技术,打通信息壁垒,优化业务流程,高校可以显著提升财务管理效率,减少人工重复劳动,实现财务资源的高效配置与利用[2]。同时,利用大数据分析、人工智能等前沿技术手段,高校可以深入挖掘财务数据的价值,实现财务状况的实时监控及风险预警,及时发现和化解财务风险隐患,为财务决策提供科学依据,提升财务管理的前瞻性和准确性。因此,顺应“互联网+”发展趋势,推进财务管理变革,全面提升管理效率和决策水平,既是高校财务工作创新发展的必经之路,也是适应新形势、实现高校高质量发展的必然选择。

  (三)防范财务风险,维护高校经济安全的需要

  高校经济活动日趋频繁,财务事项愈加复杂,对高校财务风险防范提出了更高要求。在日常财务运作中,资金安全、预算执行、合规管理等方面都潜藏着不同程度的风险隐患。一旦风险失控,不仅会损害高校的经济利益,还会影响学校的声誉及发展。因此,强化财务风险管理,保证高校经济安全,已成为财务工作的重中之重。在“互联网+”时代,高校可以利用信息技术手段,构建全面风险管理体系,实现对财务风险的实时监测、预警和控制。通过优化内部控制流程,加大预算约束力度,规范财务行为,高校可以从源头上防范和化解各类财务风险。同时,利用大数据分析等技术,高校可以及时发现潜在风险点,精准制定应对策略,维护学校的经济安全。
 

 
  二、“互联网+”时代对高校财务管理的影响与挑战

  (一)互联网技术为高校财务管理带来的机遇


  随着“互联网+”时代的到来,现代信息技术正深刻改变着各行各业的发展面貌,为高校财务管理带来了前所未有的机遇。首先,互联网技术可以帮助高校打破信息壁垒,实现财务数据的集成与共享,为财务管理提供更加完整、准确、实时的数据支持。其次,借助云计算、大数据等技术,高校可以全面优化财务管理流程,提高财务工作的效率和精准度,实现财务管理的智能化和精细化。再次,互联网技术还为高校财务管理开辟了新的应用场景,如在线支付、电子票据、移动报销等,极大地方便了师生的日常财务活动。最后,利用互联网平台,高校可以拓展财务信息的发布渠道,提高财务工作的透明度,接受社会各界的监督。

  (二)高校财务管理在“互联网+”时代面临的新问题

  1.财务信息化建设有待深入,系统集成度不高


  高校财务信息化建设虽然取得了一定成效,但仍存在一些亟待解决的问题。第一,财务信息化建设的深度不够,许多高校引入的财务管理系统功能相对单一,难以满足日益复杂多变的财务管理需求。系统的可扩展性及灵活性有限,无法适应高校财务管理的创新和变革。第二,高校财务系统之间缺乏有效的数据共享和交换机制,导致信息孤岛现象普遍存在。各个子系统各自为政,数据难以实现互联互通,系统的集成度和协同性有待提高。这不仅影响了财务工作效率,也限制了财务大数据的应用和价值发挥。第三,部分高校在财务信息化建设过程中,过度依赖外部技术力量,忽视了内部团队能力的培养,导致系统的二次开发和维护成本居高不下,可持续发展能力不足。

  2.预算管理执行力度有待加强

  高校预算管理是财务工作的重要组成部分,但在实际执行中却面临着诸多挑战。首先,部分高校预算编制的科学性和准确性有待提高,预算与学校发展战略的契合度不够,难以有效指导财务活动。其次,预算执行过程中,一些部门和个人存在预算松散、超预算支出等现象,预算约束力度不够,导致预算执行偏离既定轨道。再次,预算调整不够及时和灵活,难以适应高校运行中的新情况、新问题,影响了财务管理的时效性。最后,高校在预算绩效评价方面的探索还比较有限,缺乏科学完善的评价体系和方法,预算执行结果与绩效目标的关联度不高,预算管理的激励和约束作用未能充分发挥。

  3.财务风险管控手段亟须创新

  传统的财务风险管理主要依赖事后监督和查处,缺乏事前预防和过程控制,难以从源头上遏制风险的发生。同时,高校财务风险的识别和评估通常局限于财务部门,缺乏全面的风险管理意识与协同配合机制,风险应对的系统性和整体性不够。并且现有的风险管控手段大多基于经验和判断,缺乏科学的量化模型和技术支撑,风险预警的及时性与准确性有待提高。此外,面对日益复杂的经济环境和多变的风险形势,一些高校在财务风险管理策略和方法上创新不足,难以有效应对新的风险挑战。这些问题的存在,影响了高校财务风险防控的针对性和有效性,增加了学校经济运行的不稳定因素,成为当前高校财务管理亟需破解的重要课题。

  三、“互联网+”时代高校财务管理的优化策略

  (一)加快财务信息化进程,构建一体化财务管理系统


  为了突破当前高校财务管理中存在的瓶颈,推进财务管理的创新发展,加快财务信息化进程,构建一体化财务管理系统已成为当务之急。第一,高校应从顶层设计入手,制订长远的财务信息化规划,明确建设目标、路径和重点,为财务一体化系统的构建提供战略指引。第二,要立足高校实际,科学选择财务信息化的技术架构和解决方案,注重系统的先进性、实用性和安全性,保证与学校发展的匹配度。第三,要打破数据壁垒,建立财务数据共享机制,实现财务业务系统与其他业务系统的无缝对接,提升数据的集成度和关联度,形成“一盘棋”的财务管理格局。第四,要重视财务大数据的价值挖掘和应用创新,利用人工智能、机器学习等新兴技术,实现财务数据的智能分析和风险预警,为财务决策提供精准支持。

  (二)强化预算管理,提高资金使用效益

  高校要进一步强化预算管理,提高资金使用效益,需要在预算编制、执行、监督和绩效评价等各个环节统筹发力,形成协同高效的预算管理机制。首先,要创新预算编制理念和方法,建立以战略目标为导向、以绩效结果为核心的编制机制,科学设置绩效目标和预算额度,提高预算编制的前瞻性及约束力。其次,要加强预算执行的全过程管理,建立健全预算执行“红绿灯”控制机制,对预算执行进度与完成情况进行实时监测和动态预警,及时采取措施纠偏,保证预算执行在合理区间运行。再次,要拓展预算监督的广度和深度,建立多元参与、开放透明的预算监督机制,充分发挥审计、纪检等部门的监督作用,强化社会公众对预算的知情权和参与度,营造全方位的预算监督氛围。最后,要推进预算绩效管理与高校内部治理相融合,将预算绩效与部门职责、干部考核、资源配置等紧密挂钩,建立健全绩效问责机制,充分发挥预算的激励约束效能。

  (三)创新财务风险管控模式,筑牢财务安全防线

  面对日益复杂的经济环境和多变的风险形势,高校要筑牢财务安全防线,必须创新财务风险管控模式,构建全面风险管理体系。这就要求高校在风险管理理念、制度、方法和技术等方面进行系统性变革和创新,树立全员参与、全过程控制的风险管理理念,将风险意识嵌入高校管理的各个环节,形成“横向到边、纵向到底”的风险管理格局。与此同时,要建立健全财务风险管理的制度体系,明确风险管理的责任主体、管理流程和奖惩机制,强化制度的权威性与执行力。在风险管理方法上,要突破传统的经验式管理模式,引入量化分析、情景模拟等现代风险管理技术,提高风险识别、评估和预警的精准度。特别是要运用大数据、区块链等前沿技术,实现对财务数据的实时监测和智能分析,及时发现异常情况和风险信号,实现风险管控的动态化、智能化。同时,要加强风险管理队伍建设,完善风险管理人才的选拔、培养和激励机制,打造一支高素质的风险管理专业队伍,为高校财务风险管控提供坚实的人才支撑。
 

 
  (四)加强财务团队建设,提升财务管理水平

  高校财务管理水平的提升,离不开高素质、专业化的财务管理团队。因此,加强财务团队建设成为高校财务改革的重要着力点。一方面,要优化财务人才的选育机制,建立科学的选人用人标准,拓宽财务人才引进渠道,特别是要加大复合型、创新型财务人才的培养力度,为财务管理注入新鲜血液。同时,要完善财务人才的职业发展通道,搭建多元化的职业发展平台,为财务人员提供纵向晋升和横向发展的机会,激发团队的活力与创造力。另一方面,要强化财务团队的专业能力建设,建立常态化的培训学习机制,有针对性地开展业务培训、技能培训和创新能力培训,提升团队的专业素养和实践能力。在培训方式上,要突破传统的课堂讲授模式,引入案例分析、情景模拟、实战演练等多样化的培训方法,提高培训的针对性和有效性。此外,还要搭建财务管理实践平台,鼓励财务人员参与重大财务决策、重点项目管理等实践锻炼,在实践中提升管理水平。同时,要加强财务团队的文化建设,营造学习型、服务型、创新型的团队文化氛围,增强团队的凝聚力和向心力,激发团队的责任感和使命感,为高校财务改革发展提供强有力的人才保障。

  四、结语

  综上所述,在“互联网+”的时代背景下,推进高校财务管理变革已成为大势所趋。高校要立足自身实际,制订符合学校发展需要的财务管理变革方案,加快财务信息化进程,强化预算管理,创新风险管控模式,加强财务团队建设,不断提升财务管理的科学化、精细化、智能化水平。只有主动拥抱变革,积极融入“互联网+”时代潮流,高校财务管理才能焕发新的生机与活力,为学校的改革发展提供坚实的财务保障。面对新的机遇与挑战,高校财务工作者要勇于创新,敢于突破,以更加开放、进取的姿态投身财务管理变革的伟大实践,为推进高等教育事业的繁荣发展贡献智慧和力量。

  参考文献

  [1]吴雪莲.“互联网+”时代加强高校财务管理的策略分析[J].数字化用户,2022,28(36):49-51.

  [2]莫旭球.“互联网+”时代高校财务转型策略研究[J].大众商务,2022(6):217-219.
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