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中华色彩文化源远流长，在几千年的岁月沉淀中，中华色彩文化在不同时期发展、积累、延伸，以最早的红、黄、青、白、黑等色彩为基础，不断延伸丰富，呈现出别具一格的东方色彩文化。而将不同的色彩应用在视觉艺术中，所彰显的传承内涵与表现形态各不相同，这不仅是我国独有的文化瑰宝，在推动我国色彩文化发展的同时，也使其在世界文化体系中占有一席之地。

中国艺术歌曲的起源可以追溯到古代，早在唐宋时期，就有了以诗词为基础的歌曲创作。这些歌曲不仅表达了诗人的情感与思想，更是在民间广泛传唱，成为古代艺术歌曲的重要组成部分。在宋元时期，词曲艺术达到了顶峰，著名的词人如苏轼、李清照等创作了大量的艺术歌曲，其中《水调歌头》《如梦令》等至今被人传诵，成为中国古代艺术歌曲的经典之作。清代以后，西方音乐的影响逐渐渗透到中国，中国传统音乐与西方音乐相互融合，形成了新的音乐风格。特别是20世纪初期至中期，中国艺术歌曲经历了翻天覆地的变化。在这一时期，中国出现了一批优秀的作曲家

随着时代的发展，在新时代背景下具有红色精神的艺术作品百花争艳，绚烂夺目。本文基于红色精神的当代构建及发展路径现状，先对相关理论进行了广泛搜索和整理，在此基础上运用了文献分析法、个案研究法、内容分析法等，以当代舞作品《战地山花别样红》为例，通过分析舞蹈作品的创新和发展方式以及探索作品如何用当代语汇传承红色精神，对如何构建红色精神及红色精神的发展路径问题进行研究。研究结果表明，红色精神的发展需要艺术的创新语汇以及多种艺术相互合力，充分调动融媒体资源，为进一步发展和传承红色精神的理论和实践研究提供了全新的激励因

弹唱作为视唱练耳训练中的重要环节，对提升学习者的音乐综合素质有显著作用。中国声乐作品对视唱练耳弹唱训练而言具有较高的学习价值，使用中国声乐作品作为弹唱训练的素材既可以拓宽学生的音乐视野，又丰富了视唱练耳的学习资源。本文以中国声乐作品运用于视唱练耳弹唱训练出现的难点为重点论述，为弹唱曲目的分析与实际训练提供参考。

目前，随着市场竞争的日渐激烈和消费者需求的多元化，品牌战略对提高企业的竞争力和巩固市场地位至关重要。通过选择合适的媒体渠道、制定创意广告内容和传播策略，广告策划能够有效地塑造和传递企业品牌形象，提升品牌认知度。然而，目前我国不少企业的广告策划存在一些不足，比如，企业广告策划的自我定位模糊，情感策划和企业形象不符，广告策划创意缺失等。本文结合广告策划对品牌战略影响的讨论，基于对广告策划发展现状和问题的分析，对如何通过广告策划来促进品牌战略实施提出了一些建议，为企业制定更加有效的广告策划方案提供指导和参考，进

古诗词艺术歌曲审美内涵丰富，旋律优美，充分展现了古典文学的独特魅力，是我国艺术歌曲的重要组成部分。但随着时代的发展，人们的审美需求变得更加多样化，如何在保留古诗词艺术歌曲风格特色的基础上融入现代元素，强化古诗词艺术歌曲的感染力，已经成为众多研究者重点关注和讨论的课题。本文首先对古诗词艺术歌曲进行简要介绍，进而分析古诗词艺术歌曲的风格特色，最后有针对性地探讨古诗词艺术歌曲的演唱技巧，希望为相关研究者提供合理的参考和借鉴。

舞蹈作为一门艺术形式，承载着继承和发扬中华优秀传统文化的重要使命，舞蹈专业人才的培养既是高校教育的重要任务，也是舞蹈行业发展的关键因素。然而，当前高校舞蹈专业人才培养模式存在着诸多问题。在这个变革和创新的时代，我们迫切需要审视现有模式的局限性，并探索其改进和优化的途径。随着社会经济的发展和文化多元化趋势的流行，舞蹈行业对专业人才的需求也发生了巨大的变化。传统的舞蹈教育模式往往注重技巧训练，而对于艺术创新、综合素质等方面的培养却存在不足。此外，舞蹈教育专业的教学方法和手段也需要与时俱进，以适应学生的学习需求

2022年，我国数字阅读用户规模达5.3亿，同比增长4.75%。为了丰富数字阅读形式，笔者以古籍为蓝本，通过使用ADDIE模型（分析、设计、开发、实施、评估）提出有针对性的设计策略，以解决古籍字体因设计复杂不适合某些需要快速阅读或者长时间阅读的短板。研究和应用ADDIE模型，可以优化屏显古籍文字的字体设计，提高用户阅读体验。

随着经济的发展，人们展现出了多元的精神文化需求，观众的审美能力与文化素养提升，对话剧表演的要求也越来越高。为了适应当代人的审美需要，话剧表演开始从单一的语言表演形式向多元化过渡，这也将更大的挑战带给了话剧演员。话剧演员应不断提高自身的综合素质，持续深化对角色的把握与认知，加强自身的角色塑造能力。话剧以对话为主要演出形式，多数话剧都有鲜明的角色。在塑造这些角色的过程中，话剧演员要综合应用肢体表演能力与语言表达能力，彰显人物性格特征与心理活动状态。其中，反派角色在话剧中往往能够给观众留下深刻印象，让话剧更具感

清代作家曹雪芹的《红楼梦》，又称为《石头记》，是中国古代小说史上的巨作，也是中国文学史上的瑰宝之一，主要描述了林黛玉与贾宝玉之间的悲惨爱情故事与贾家整个家族的兴衰史，刻画了无数性格鲜明的人物角色，具有重要的文学价值、文化价值以及历史价值。其中文学价值主要包括三个方面：

语文学科核心素养是一种以语文能力为核心的综合素质修养。要想全面提升语文核心素养，我们要以夯实文化底蕴为着眼点，以形成良好的阅读、写作等语文综合能力为抓手，踏实落地语言实品践。阅读和写作教学是相辅相成的，严格意义上讲，阅读理解就是写作技巧的拆解学习，因此，阅读教学在推动语文核心素养建设方面，确实堪当大任。

生活观察，是状物类写作预热的关键。例如，在《我的植物朋友》这一习作中，同学们可借助对家养花卉照片的浏览，在熟悉而亲切的氛围中开启写作旅程。当然所写植物，还可从教室的植物角或校园花圃里来选择翠绿、鲜红或颜色杂融的植物，往往以丰富的色彩赢得同学们的芳心；心形、针状、手掌形的植物叶子，则以独具特色的形状开启了大家探究的兴趣。有一位同学以山茶花的花朵形态及诗意排比写活了《我的植物朋友》，可谓别开生面：“山茶花，每年春天都会绽放出美丽的花朵。首先，山茶花的花朵形态非常优美，五瓣状的花瓣柔软而有弹性。我家养的山茶花是

新时代呼唤新课标，新课标呼唤新精神，而“思辨”就是这个时代语文学科学习的新要求。具体到写作，思辨显得尤为重要。“思辨”，顾名思义，就是思考与辨别。写作是需要思维的参与的，就像是一个建筑设计师，如果脑海中没有一个蓝图，如何建造宏伟的大厦呢?写作也是这样，尤其是记事类的作文。纵观近些年的中考作文，记叙文依然占据着重要的位置。

“一切景语皆情语。“情景交融，是指在描写景物或情境时，通过自然环境与人物情感的互相渗透，使读者在欣赏诗歌的同时也能感受到作者的情感和心境。在古诗中，这种手法被广泛应用，使诗歌具有了深刻的文化内涵和艺术价值。

《我的母亲》让我们得以走进那个远去的时代，感受那份沉甸甸的亲情与母爱的伟大。在字里行间，我们读到的不仅仅是老舍对母亲的缅怀，更是对一个时代、一个文化下女性形象的深刻描绘。难时，她没有选择依赖或求助于旁人，而是选择了自力更生，与女儿共同承担起维系家庭生计的责任。这种形象体现了中国传统女性在家庭中的支柱角色，尤其是在当时社会背景下，一个寡妇能够独立支撑整个家庭，显示了母亲坚韧不拔和自尊自强的品质。这样的形象在当时的文学作品中并不多见，老舍通过这种真实而又鲜活的形象，展现了普通中国妇女的精神面貌和生活状态。母亲