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目前采用国标法GB/T11892—1989检测高锰酸盐指数具有检测流程复杂、测试时试剂及水样使用量大、废水处理成本高等缺点。本文采用分光光度法方式测定水质CODMn并结合自动分析仪方式，可使方法检出限为0.037 mg/L，最低检测质量浓度为0.2 mg/L，低于国标方法的测定下限0.5 mg/L。精密度测试结果显示，相对标准偏差范围为1.07%～4.28%。准确度测试结果显示，相对误差为1.2%。当检测标准物质结果在真值的允许误差范围内，采用加标回收法对实际水样的加标回收率范围为91.6%～103.0%

采用甘氨酸法制备草甘膦时会产生大量的母液，这些母液中含有多种难降解的有机物、盐、总磷、COD等，由于母液在处理过程中产生废盐的危险物属性缺失，导致对其管理极为混乱，对母液的综合利用和排放都存在着较大的风险。因此对草甘膦生产过程中的母液产排节点进行了分析，综合建议从生产工艺上进行优化，减少母液排放，并对母液进行综合利用处理，从而减少草甘膦生产过程中的污染。

目前，复杂薄壁零件在多个不同领域得到了广泛应用，关于其具体制造及相关的工艺、技术，也受到社会各界的关注。液压成型技术为复杂薄壁零件的制造提供了一种新的、高效的方法。既减少了模具的数量，提高了工艺精度和材料的成形性能，同时还能适应各种不同的生产需求和环境。近年来，液压成型工艺在多种复杂薄壁航空整体钣金件的制造过程中得到日益广泛的应用，并发挥出重要作用。文章在介绍复杂薄壁航空整体钣金件的特点与压成型工艺原理等情况的基础上，以常见的5A06复杂薄壁整体钣金件为例，分析液压成型工艺的具体应用情况。结果显示液压成型

随着社会经济的迅速发展，各行业对各类资源的需求日益增加，尤其是矿物资源，导致许多矿物资源的储备量正在不断减少。因此，有必要加大对矿产资源的勘探力度，运用科学、合理的方法与技术，从地质构造、物化探等方面进行分析，以提高勘探效果，减少勘探风险。在寻找多金属矿床时，应充分考虑矿床的地质构造和物化探异常等方面的特点，从而更好地提升勘探效率。

采用循环伏安法和悬凃法，在玻碳电极表面进行聚（3，4）-乙撑二氧噻吩（PEDOT）和多壁碳纳米管修饰，制备多壁碳纳米管-聚（3，4）-乙撑二氧噻吩复合修饰电极。通过扫描电镜观察复合电极的表面形貌，通过电化学阻抗谱（EIS）和循环伏安（CV）对复合电极进行电化学表征，用差分脉冲法（DPV）研究对苯二酚浓度与峰电流之间的线性关系。实验结果表明，制备的复合修饰电极对对苯二酚有明显的电催化作用，氧化还原峰电流明显增大；在pH为7.0的磷酸缓冲液（PBS）里，对苯二酚的峰电流最大。在1×10-5~5×10-4 mo

针对《固定污染源废气低浓度颗粒物的测定重量法（HJ 836—2017）》的检出限、精密度、正确度和全程序空白的测试分析表明：监测数据准确，可靠，检出限、精密度、正确度和全程序空白均能满足标准方法的要求。通过对标准方法中检出限、精密度、正确度和全程序空白的测试分析以准确掌握固定源颗粒物的浓度及其排放量的问题，同时掌握区域的整体环境质量以及环境污染情况，对日常的颗粒物超低排放监测与总体情况掌控具有良好的促进作用。

本文研究了镀锌钢板的无铬钝化液组成及钝化工艺对钢片涂层性能的影响。通过多种性能测试得出最佳钝化液组成为：钼酸钠17 g/L，丙烯酸树脂105 mL/L，硅酸钠18 g/L，硅烷偶联剂KH-560为50 mL/L，硫脲8 g/L，30%过氧化氢10 mL/L，钝化的最佳条件为pH=5，钝化温度298.15 K，钝化时间25 min。对钝化涂层的厚度及结合力进行检测，并结合电化学测试发现，复合钝化涂层的耐蚀性强于铬酸盐钝化涂层。

为处理电解铝厂固废废铝电解质，解决原料氟化铝来源的问题，文章提出了利用废铝电解质制备氟化铝的工艺，通过利用中温活化，对废铝电解质与硫酸铝焙烧生产氟化铝的影响因素进行研究，可知添加剂的添加量是影响废铝电解质回收氟化铝的重要影响因素。添加剂与原料的比例在1.4时，固体产物主要为氟化铝、硫酸钙与冰晶石，而当添加剂与原料的比例为1.8时，固体产物主要为氟化铝与硫酸钙。固体产物最优的工艺条件为：添加剂与原料的配比为1.8，反应温度为600℃,反应时间为3h，此时，固体产物主要为氟化铝和硫酸钙，其中氟化铝的产率为98

在小学语文的教学过程中，阅读教学占据了极其关键的地位。在UbD框架下进行的小学语文阅读课程中，教师通过设定核心问题来引导学生成为“意义的建构者”。运用合适的学习工具和创造符合课程需求的教学场景，对学生的表现进行评估，这样的方法不仅可以指导和构建知识体系，还能够检验、加深以及完善学生的理解。这一系列做法旨在提高学生的阅读理解力，让学生真正成为课堂的主体，从而实现教育的目的。

以正视学生学习需要，促进学生核心素养发展为目的，文章以泰山版初中信息科技教材中微项目2“让音乐唤起听众共鸣”为例，从线上自主预习、线下课中教学及线上课后反馈三个维度，对在初中信息科技教学实践中，对混合式学习与项目式学习密切融合的路径方法展开了思考探究，旨在提高初中信息科技教学质量，促进中学生信息科技学科核心素养的协调发展。

在构建幼儿教育的宏观视角时，教育者应当深入研读指导性的政策文件，紧跟幼儿教育的最新趋势，关注所属幼儿园的长期规划，并将这些因素融合起来，形成一个与个人理解紧密相关的对幼儿教育的宏观认识。将宏观理念与微观实践有效结合的关键环节是设计出有益的园内儿童活动。本文讨论的是在宏观视野下如何组织实施游戏教育：即基于当代幼儿教育的理念，针对儿童成长的需求来设计游戏，将儿童发展所需的知识和技能融入游戏之中。前者确保了教育方向的正确性，而后者则为幼儿教育的持续进步提供了源源不断的动力。

随着新一轮课程改革的深入推进，小学数学的教学方式正经历着持续的创新与完善。在新课改理念指导下，以核心问题驱动小学数学的深层次学习成为课堂教学革新的一种趋势。本研究将聚焦于小学数学深度学习过程中的核心议题，分析这些问题的本质特征、探究核心问题下深度学习的积极影响以及解决这些问题的策略。本文通过细致入微的研究与分析，力求为小学数学教学实践提供有益的指导和建议，帮助学生在数学学科上获得更好的学习体验和成果。

读写结合教学理念是语文教学的指引，作业设计是语文教学活动的重要构成。在读写结合教学理念的指引下，教师结合教学内容，整合阅读和写作，设计前置作业、随堂作业和课后作业，引导学生进行综合阅读和写作，可以实现以读促写、以写助读，增强语文学习效果。基于此，文章以前置作业、随堂作业和课后作业为主，详细论述基于读写统整的初中语文作业设计策略。

为解决传统粗苯加氢萃取精馏工艺在分离阶段能耗较大的问题，在对焦化粗苯精制工艺简单概述的基础上，提出了采用气相进料替换液相进料的优化思路，并通过模拟方式对预蒸馏塔和苯甲苯塔操作参数进行确定，得出了对应气相进料粗苯加氢萃取精馏工艺的最佳操作参数；最后，对优化前后萃取精馏工艺对应各个塔的能耗进行对比，验证了优化的效果。

通过介绍表面质量检测系统的功能和工作原理来探讨表面质量检测系统。从表面检测系统的应用深度上，讨论表面检测系统的快速性、有效性以及实时性，将铝板带材表面存在的缺陷反馈给生产人员，使得产品的表面质量能够得到及时、完整的把控；随着5G网络及高速存储智能数字化的不断进步，从纵向角度，应用表面检测系统的归类，合并大数据网络信息化，利用铝卷材表面质量信息，追溯导致表面缺陷的缘由，及时反馈到生产和工艺中，对相关的生产参数进行及早地调整和干预，对生产排查计划进行及时调整，防止质量问题发生。